蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)26正態(tài)分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正態(tài)分布學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．了解正態(tài)分布的廣泛應(yīng)用性；2．能說(shuō)出正態(tài)分布的參數(shù)μ，σ對(duì)正態(tài)分布曲線形狀與位置的影響；3．會(huì)用正態(tài)分布的幾個(gè)特殊概率值計(jì)算相關(guān)的概率并應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的幾何意義．難點(diǎn)：求滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的隨機(jī)變量X在某一范圍內(nèi)的概率值.

2024-11-19 21:26

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-332回歸分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】其初步應(yīng)用比《數(shù)學(xué)3》中“回歸”增加的內(nèi)容數(shù)學(xué)３——統(tǒng)計(jì)1.畫(huà)散點(diǎn)圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線方程y＝bx＋a4.用回歸直線方程解決應(yīng)用問(wèn)題選修2-3——統(tǒng)計(jì)案例5.引入線性回歸模型y＝bx＋a＋e6.了解模型中隨機(jī)誤差項(xiàng)e產(chǎn)生的

2024-11-17 15:20

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)22二項(xiàng)分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：承前啟后，感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，

2024-11-19 10:26

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】13一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§組合(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列計(jì)算結(jié)果為21的是________．(填序號(hào))①A24＋C26②C77③A27④C272．下面幾個(gè)問(wèn)題中屬于組合問(wèn)題的是____．(填序號(hào))①由1,2,3,4構(gòu)成的雙元素集合；②5個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)足球比賽的分組情況；③由1,2,3構(gòu)成兩位數(shù)的方法

2024-12-08 20:17

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】21一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章概率§隨機(jī)變量及其概率分布(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．袋中有2個(gè)黑球6個(gè)紅球，從中任取兩個(gè)，可以作為隨機(jī)變量的是________．(填序號(hào))①取到的球的個(gè)數(shù)；②取到紅球的個(gè)數(shù)；③至少取到一個(gè)紅球；④至少取到一個(gè)紅球的概率．2．①某電話亭內(nèi)的一部電話1小時(shí)內(nèi)使用

2024-12-08 05:54

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】11一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章計(jì)數(shù)原理§兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．某班有男生26人，女生24人，從中選一位同學(xué)為數(shù)學(xué)科代表，則不同選法的種數(shù)為_(kāi)_______．2．已知x∈{2,3,7}，y∈{－3，－4,8}，則x·y可表示不同的值的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______．3．某班小張等4位同

2024-12-08 02:36

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】12一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§排列(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.A67－A56A45＝________.2．18×17×16×…×9×8＝____________.(用排列數(shù)表示)3．若x＝n！3！，則x＝______________.(用排列數(shù)表示)4．若A5m＝2A3m，則

2024-12-08 02:36

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)26正態(tài)分布課后知能檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書(shū)）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)正態(tài)分布課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1．若P(x)＝12πe－（x－1）22(x∈R)，則下列判斷正確的是________．①有最大值，也有最小值；②有最大值，無(wú)最小值；③無(wú)最大值，有最小值；④無(wú)最大值

2024-12-05 03:08

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-311兩個(gè)基本原理之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類(lèi)計(jì)數(shù)原理完成一件事，有n類(lèi)辦法.在第1類(lèi)辦法中有m1種不同的方法，在第2類(lèi)辦法中有m2種不同的方法，……，在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法，則完成這件事共有種不同的方法。N=m1+m2+…+mn分步計(jì)數(shù)原理

2024-11-18 08:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-233復(fù)數(shù)的幾何意義之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大值與最小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義，如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都大，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點(diǎn)。如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都小，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極小值。記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點(diǎn)。極大

2024-11-17 23:31

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】第2章21一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1．理解隨機(jī)變量的含義．2．了解隨機(jī)變量與函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系．【學(xué)法指導(dǎo)】引進(jìn)隨機(jī)變量的概念，就可以用數(shù)字描述隨機(jī)現(xiàn)象，建立連接數(shù)和隨機(jī)現(xiàn)象的橋梁，通過(guò)隨機(jī)變量和函數(shù)類(lèi)比，可以更好地理解隨機(jī)變量的定義，隨機(jī)變量是

2024-11-17 19:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3122組合之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組合與組合數(shù)公式問(wèn)題有5本不同的書(shū)：?（1）取出3本分給甲、乙、丙三人每人1本，有幾種不同的分法？?（2）取出4本給甲，有幾種不同的取法？問(wèn)題（1）中，書(shū)是互不相同的，人也互不相同，所以是排列問(wèn)題．問(wèn)題（2）中，書(shū)不相同，但甲所有的書(shū)只有數(shù)量的要求而無(wú)“順

2024-11-17 12:14

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】齊河一中?1掌握平均分組問(wèn)題解決方法，理解其實(shí)際應(yīng)用?2理解的非均分組問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)解決方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用一、非均勻分組所謂“非均勻分組”是指將所有元素分成元素個(gè)數(shù)彼此不相等的組。例1.七個(gè)人參加義務(wù)勞動(dòng)，按下列方法分組有多少種不同的分法？（1）分成三組，分別為1人、2人、4人；（2）選出

2024-11-17 05:48

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-313組合3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題組合組合的意義第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解組合的意義，能寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別，能判斷一個(gè)問(wèn)題是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題。過(guò)程與方法：了解組合數(shù)的意義，理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系，掌握組合數(shù)公式，能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提

2024-12-09 04:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-324正態(tài)分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布（normaldistribution）也叫高斯分布（Gaussiandistribution），是最常見(jiàn)、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學(xué)形式二、正態(tài)曲線三、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布四、曲線下面積五、

2024-11-17 12:01

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-322超幾何分布之一-文庫(kù)吧

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-322超幾何分布之一-wenkub

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-322超幾何分布之一(已修改)

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-322超幾何分布之一(編輯修改稿)