新人教a版高中數(shù)學選修2-131空間向量及其運算-資料下載頁

【總結】第一課時空間向量及其加減與數(shù)乘運算教學要求：理解空間向量的概念，掌握其表示方法；會用圖形說明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運算律；能用空間向量的運算意義及運算律解決簡單的立體幾何中的問題．教學重點：空間向量的加減與數(shù)乘運算及運算律．教學難點：由平面向量類比學習空間向量．教學過程：一、復習引入1、有關平面向量的一

2024-11-19 22:43

新課標人教版(選修2-1)315空間向量運算的坐標表示-資料下載頁

【總結】坐標表示1．空間向量的基本定理：2．平面向量的坐標表示及運算律：(,,)pxiyjijxy??(1)若分別是軸上同方向的兩個單位向量(,)pxy則的坐標為1212(,),(,)aaabbb??(2)若11221122(,)

2024-11-18 11:25

新課標人教版(選修2-1)313空間向量的數(shù)量積運算-資料下載頁

【總結】數(shù)量積運算一、兩個向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角，即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個向量的數(shù)量積注:①兩個向量的數(shù)量積是數(shù)量，而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a

2024-11-18 11:25

新人教a版高中數(shù)學選修2-131空間向量及其運算空間向量運算的坐標表示word學案-資料下載頁

【總結】§3．空間向量運算的坐標表示知識點一空間向量的坐標運算設a＝(1,5，－1)，b＝(－2,3,5)．(1)若(ka＋b)∥(a－3b)，求k；(2)若(ka＋b)⊥(a－3b)，求k.解(1)ka＋b＝(k－2,5k＋3，－k＋5)

2024-11-20 03:14

新人教a版高中數(shù)學選修2-131空間向量及其運算空間向量的數(shù)量積運算word學案-資料下載頁

【總結】§3．空間向量的數(shù)量積運算知識點一求兩向量的數(shù)量積如圖所示，已知正四面體O-ABC的棱長為a，求AB·OC..解由題意知|AB|=|AC|=|AO|=a，且〈AB，AO〉=120AB，CA〉=12

2024-11-20 03:14

蘇教版選修2-1高中數(shù)學空間向量及線性運算-資料下載頁

【總結】F1F2F3aC'B'A'D'DABC空間向量及其線性運算教學目標1．運用類比方法，經歷向量及其運算由平面向空間推廣的過程；2．了解空間向量的概念，掌握空間向量的線性運算及其性質；3．理解空間向量共線的充要條件重點難點教

2024-11-20 00:30

新人教a版高中數(shù)學選修2-131空間向量及其運算空間向量的正交分解及其坐標表示-資料下載頁

【總結】§3．空間向量的正交分解及其坐標表示知識點一向量基底的判斷已知向量{a，b，c}是空間的一個基底，那么向量a＋b，a－b，c能構成空間的一個基底嗎？為什么？解∵a＋b，a－b，c不共面，能構成空間一個基底．假設a＋b，a－b，c共面，則存在x，

2024-12-08 01:49

空間向量的數(shù)乘運算-資料下載頁

【總結】導入新課復習上一節(jié)課,我們借助“類比思想”把平面向量的有關概念及加減運算擴展到了空間.(1)加法法則及減法法則平行四邊形法則或三角形法則.(2)運算律加法交換律及結合律.兩個空間向量的加、減法與兩個平面向量的加、減法實質是

2025-06-12 19:01

高中數(shù)學人教a版選修2-1311空間向量及其加減運算知能演練輕松闖關-資料下載頁

【總結】，正確的是()A．若a≠b，則|a|≠|b|B．若|a||b|，則abC．若a＝b，則|a|＝|b|D．若|a|＝|b|，則a＝b或a＝－b解析：選；向量不能比較大小，故B錯；C正確；|a|＝|b|說明a與b長度相等，因為方向不定，所以

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運算知能演練輕松闖關-資料下載頁

【總結】a，b是不共線的兩個向量，λ，μ∈R，且λa＋μb＝0，則()A．λ＝μ＝0B．a＝b＝0C．λ＝0，b＝0D．μ＝0，a＝0解析：選A.∵a，b不共線，∴a，b為非零向量，又∵λa＋μb＝0，∴λ＝μ＝

2024-12-05 06:40

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運算word導學案-資料下載頁

【總結】空間向量的數(shù)乘運算【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1.掌握空間向量的數(shù)乘運算律，能進行簡單的代數(shù)式化簡；2.理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論；3.能用空間向量的運算意義及運算律解決簡單的立體幾何中的問題．【重點】能用空間向量的運算意義

2024-11-18 16:52

高一數(shù)學空間向量及其加減運算-資料下載頁

【總結】浙江省玉環(huán)縣楚門中學呂聯(lián)華㈠向量的定義：在空間，我們把具有大小和方向的量叫做向量。a···ABCDB1A1C1D1這個”平移“就是一個向量a=―自西向東平移4個單位”b記作：向量a、b。兩個向量不能比較大小，因為決定向量的兩個因素是大小

2024-11-10 00:47

高中數(shù)學北師大版選修2-1第二章空間向量的運算-資料下載頁

【總結】第二章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考點一考點二考點三知識點三在射擊時，為保證準確命中目標，要考慮風速、溫度等因素．其中風速對射擊的精準度影響最大．如某人向正北100m遠處的目標射擊，風速為西風1m/s.

2024-11-17 19:02

北師大版高中數(shù)學選修2-1空間向量運算的坐標表示-資料下載頁

【總結】1空間向量運算的坐標表示北師大版高中數(shù)學選修2-1第二章《空間向量與立體幾何》法門高中姚連省制作2一、向量的直角坐標運算則設),,(),,,(321321bbbbaaaa??;??ab;??ab;??a;??ab//;.??ab;??ab112233(,,)???a

2024-11-17 15:04

高二數(shù)學空間向量及運算-資料下載頁

【總結】復習回顧：平面向量1、定義：既有大小又有方向的量。幾何表示法:用有向線段表示字母表示法：用小寫字母表示，或者用表示向量的有向線段的起點和終點字母表示。相等向量：長度相等且方向相同的向量ABCD2、平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算向量加法的三角形法則ab向量加法的平行四邊形法

2024-11-09 01:24

高二數(shù)學選修2-1空間向量及其加減與數(shù)乘運算1-文庫吧資料

高二數(shù)學選修2-1空間向量及其加減與數(shù)乘運算1-展示頁

高二數(shù)學選修2-1空間向量及其加減與數(shù)乘運算1-在線瀏覽

高二數(shù)學選修2-1空間向量及其加減與數(shù)乘運算1-閱讀頁

高二數(shù)學選修2-1空間向量及其加減與數(shù)乘運算1(文件)