20xx粵教版高中語文必修二第三單元第12課魚書課件(編輯修改稿)
2024-12-24 02:01 本頁面
【文章內容簡介】 、 含蓄 ， 更能活躍人們的想象力 。 (3)具有古樸 、 文雅的氣息 ， 是作者運用語言的特色 。 ？ 答案 (1)偉大的人格 、 崇高的友情是人生的 “ 一盞明燈 ” ， 魚書往返是友情的具體表征； (2)郵政的發(fā)明 ， 是近代文明對人類的恩澤 ， 因為它縮短了人類心靈的距離； (3)書信往來 ， 可以使天涯海角的親人朋友 ， 將形體隔絕的痛苦 ， “ 取償于精神的密接 ” ； (4)書信往來 ， 可以起到滋潤感情的特殊效果； (5)有些書信 ， 會成為文學的雋品 。 答案 “ 其中也確有些值得吟味的人生小景 ” (第 7段 )，這三處 “ 人生小景 ” 分別在 10三段 ， 請復述這三個 “ 人生小景 ” 的內容 ， 并分別給它們擬一個小標題 ， 然后分析一下它們對作者有何影響 。 答案 小標題 人生小景 對作者的影響 第 8段 第 9段 第 10段 ， 有什么作用 ？ 答案 這種社會的病態(tài)和變質的感情也憑借了雁足魚書 ， 簡直是對魚書的一種糟蹋 ， 表達出作者對社會丑態(tài)的憤慨 。 答案 ， 說說其在語言表達上的特點及其好處 。 (1)朋友的來信也日見稀少 ， 門前冷落 ， 綠衣人蹤跡久疏 。 答案 化用白居易 《 琵琶行 》 里的 “ 門前冷落鞍馬稀 ， 老大嫁作商人婦 ” ，作者取 “ 門前冷落 ” 之孤寂 、 冷落的意境 ， 表達了他的心境 。 (2)千里暌違 ， 只要借幾行雁羽 ， 便能將一曲衷情 ， 寄與遠人 ， 使彼此快如覿面 。 答案 這句話文白兼及 ， 舍棄了一些通俗的白話詞語 ， 如：用 “ 暌違 ” 而不用 “ 分離 ” ， 取 “ 雁羽 ” 而舍 “ 書信 ” ， 取 “ 覿面 ” 而棄用 “ 見面 ” ，增強了句子的文雅色彩 。 答案 答案 (3)給遠在他鄉(xiāng)的友人寫信 ， 神馳心往 ， 仿佛剪燭西窗 ， 促膝長談 ， 心情暢適 ， 近乎薄醉 。 答案 此句化用唐代李商隱的 《 夜雨寄北 》 “ 何當共剪西窗燭 ， 卻話巴山夜雨時 ” 。 原詩表達游子盼望歸后與愛人一起 “ 共剪西窗 ” 的美好愿望 。作者化用這句詩來表達 “ 給遠在他鄉(xiāng)的友人寫信 ” 的心情 ， 這種情景再合適不過 。 (4)匿名恐嚇 ， 還算是小焉者也 ， 投書告密 ， 賣友求榮 ， 賣身投靠 ， 搖尾乞憐 ， 都利用了魚書雁足 ， 這真是對人類尊嚴和良心的最大凌辱 ！ 答案 用詞文白相間 ， 在遞進關系中表達作者強烈的思想感情 。 有人說在信息交流特別發(fā)達的今天 ， 寫信已經過時了 ， 有什么事打個電話就行了 ， 書信已沒有存在的價值 。 你怎么看待這種觀點 ？ 我的觀點： 問題爭鳴 爭論話題 答案 多讀厚積 —— 讀素材美文，積素養(yǎng)提技能 古往今來 ， 多少扣人心弦的故事 ， 都建立在無垢的友誼之上 。 偉大的人格 ， 崇高的友情 ， 是生涯中的 “ 一盞明燈 ” 。 素材運用 一 、 課本素材 點擊文本 古往今來 ， 多少扣人心弦的故事 ， 都建立在無垢的友誼之上 。 偉大的人格 ， 崇高的友情 ， 是生涯中的 “ 一盞明燈 ” 。 友情的力量是偉大無比的 ，無須對它進行多高的評價 ， 因為友情本是無價的 ， 是不可用事物去衡量的 。 朋友是我傾訴的一顆太陽 ， 每當我垂頭喪氣時 ，
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