20xx粵教版高中語文必修四第四單元第18課晏子治東阿課件(編輯修改稿)
2024-12-24 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 否盡職盡責(zé) )要客觀公正 ， 不能偏聽偏信 ， 不作實際調(diào)查研究就輕下結(jié)論 。 答案 晏子第一次治理東阿采取的是 “ 仁政 ” 政策，嚴(yán)禁不正之風(fēng)，觸動了豪強(qiáng)統(tǒng)治者的利益，齊景公偏信奸佞讒言，所以要治晏子的罪。第二次治理東阿，晏子實行 “ 苛政 ” ，雖 “ 饑者過半 ” ，卻維護(hù)了豪強(qiáng)統(tǒng)治者的利益，權(quán)貴高興，國君身邊的人也得到賄賂，景公聽到的都是稱贊晏子的話，所以 “ 迎而賀 ” 。 ， 措施不一樣 ， 結(jié)果不一樣 ， 景公的評價也不一樣 。其中的主要原因是什么 ？ 請?zhí)骄糠治?。 重點突破 答案 ， 為什么還要繼續(xù)治理東阿 ， 而受到景公的贊美后卻要 “ 不能復(fù)治東阿 ” 呢 ？ 答案 這正是晏子的高明之處。晏子在受到景公的責(zé)備后，如果選擇據(jù)理力爭或 “ 退而自察 ” ，就有可能斷送自己的政治前途。在受到表揚(yáng)后卻表示要 “ 乞骸骨，避賢者之路 ” 而 “ 不能復(fù)治東阿 ” ，是晏子以退為進(jìn)、欲擒故縱，因為他明白，景公知道真相后是不會允許他辭官的。晏子的這種做法正表現(xiàn)了他聰明而善于辭令的特點。 答案 作者在敘述事情經(jīng)過和塑造人物形象時 ， 運(yùn)用了鮮明的對比手法 ， 是非曲直一目了然 。 請結(jié)合課文 ， 分析一下作者是如何運(yùn)用對比手法的 。 美點賞析 答案 事 件 第一次治理 第二次治理 治理措施 治理結(jié)果 景公的態(tài)度 晏子的做法 鏈接作家作品 劉向 (約前 77— 前 6)， 原名更生 ， 字子政 ， 漢成帝時改名為 “ 向 ” ， 沛(今江蘇沛縣 )人 。 西漢 經(jīng)學(xué)家 、 目錄學(xué)家 、 文學(xué)家 。 所撰的 《 別錄 》 ，為我國最早的目錄學(xué)著作 。 今存 《 新序 》 、 《 說苑 》 、 《 列女傳 》 、《 戰(zhàn)國策 》 等書 。 《說苑》 是劉向散文的代表作，是劉向分類纂輯先秦至漢初的史事和傳說，雜以議論，以闡明儒家的政治思想和倫理觀點為主旨。其中很多篇章類似于后來的志人小說，在劉向散文中最具文學(xué)價值，對后來的文言小說有不少影響。 春秋時期，齊國名臣晏子受命治理東阿。上任伊始，晏子便實地調(diào)查，了解民情，制訂方案，親自指揮修筑道路，開墾荒地，維護(hù)社會治安，凈化民俗民風(fēng)，懲治懶人惡人，處事不卑不亢 ?? 經(jīng)過三年的精心治理，東阿社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，百姓樂業(yè)，一派興旺景象。而此時，許多“ 佞人 ” 四處告狀，訴晏子治理不力，沒有政績，還存在這樣那樣的問題，于是齊景公召見他進(jìn)行質(zhì)問。 返回 文內(nèi)文外 《晏子治東阿》讀后感 讀完這則故事，我們會不禁聯(lián)想到如何評價干部、怎樣看待干部政績的問題。齊景公對晏子的評價之所以會與事實相去甚遠(yuǎn)，至少有兩個原因：一是齊王一人說了算，缺少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u價機(jī)制，即使有左右大臣參議，但還是少數(shù)人的意見，沒有能夠充分體現(xiàn)民意；二是
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