20xx高中語(yǔ)文人教版必修四課件：第3單元10短文三篇(編輯修改稿)
2024-12-24 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ________________________________________________ 【答案】 獨(dú)立成段，屬點(diǎn)睛之筆，強(qiáng)調(diào)了人之所以偉大是因?yàn)橛兴枷??！?偉大 ” 道出了思想的偉大意義和價(jià)值。 4 ．為什么說(shuō) “ 我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想 ” ？ ____________________ ____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作者把思想看作人之所以 為人，以及人超出其他萬(wàn)物的標(biāo)志。因?yàn)槿耸歉哂谧匀坏?，在自然界中有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在思想精神上。思想可以超越自然、超越物質(zhì)，可以通向無(wú)限，這使得人在自然中有了尊嚴(yán)，有了主宰世界的能力，所以說(shuō) “ 我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想 ” 。 三、閱讀文章《信條》，回答下面的問(wèn)題。 5 ．本文主要觀點(diǎn)是什么？作者強(qiáng)調(diào)什么？ ________________________________________________________________ ____________________________________ ____________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 觀點(diǎn)： “ 我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。 ” 強(qiáng)調(diào)人與人之間要團(tuán)結(jié)，要互相關(guān)愛(ài)，要有集體精神。 6 ．在文中作者列出了十六條信條有什么意義？ ____ ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 對(duì)于應(yīng)該怎樣生活、怎樣做事和怎樣為人，在當(dāng)代社會(huì)生活中越來(lái)越?jīng)]有固定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，使一般人難以把握、望而生畏。作者卻把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而且講得機(jī)智、幽默，充滿溫情，容易為人們所接受。正如文章中所說(shuō)，這些信條 “ 貼近真實(shí)，清晰明了并且堅(jiān)實(shí)可靠 ” ，便于大家信 心十足地去實(shí)踐，并獲得成功。 [ 話題 互動(dòng) ] 話題： 在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段關(guān)于生命的名言： “ 人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧 ??” 結(jié)合對(duì)《熱愛(ài)生命》的學(xué)習(xí)，討論一下我們應(yīng)如何對(duì)待生命。 學(xué)生甲： 珍愛(ài)生命，是每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻記住的。因?yàn)樯亲匀坏暮褓n，我們應(yīng)倍加珍惜，對(duì)生命的輕易放棄是自私的行為，是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)通過(guò)熱愛(ài)生活來(lái)提高我們生命的質(zhì)量。 學(xué)生乙： 在熱愛(ài)自己生命的同時(shí)也要珍愛(ài)他人的生命，漠視他人的生命就是缺少對(duì)生命的敬畏。每個(gè)人都應(yīng)敬畏生命，生命會(huì)因我們的敬畏而顯得更加可貴，世界會(huì)因我們的敬畏而顯得更加精彩。 我的觀點(diǎn)： ______________________________________________________ ____________________________________________ ____________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考答案】 關(guān)注生命，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)用自己的努力和奮斗讓自己的生命煥發(fā)光彩。只有珍惜光陰，胸懷志向，才能讓自己的生命充實(shí)并充滿樂(lè)趣，才不會(huì)碌碌無(wú)為。 [ 寫法 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 以小見(jiàn)大 “ 信條 ” 是人們信守的準(zhǔn)則，一般是抽象的哲理性語(yǔ)言。寫這樣的文章容易板起面孔，旁征博引，失之形象；然而《信條》一文篇幅短小，所闡述的主題集中，見(jiàn)解新穎，易于理解。《信條》這篇文章的高明之處就在于作者把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而且講得機(jī)智、幽默、充滿溫情，容易為人們所接受，并樂(lè)于去實(shí)踐。 2 ． 寫法指導(dǎo) 作文中如何做到以小見(jiàn)大 所謂 “ 以小見(jiàn)大 ” ，就是用小材料體現(xiàn)大主題。這些小材料是日常常見(jiàn)的、身邊的，甚至是瑣碎的，很多同學(xué)都熟視無(wú)睹或不屑一顧，但作者卻 “ 點(diǎn)石成金 ” ，用它們來(lái)體 現(xiàn) “ 大道理 ” ，起到 “ 四兩撥千斤 ” 的作用?？梢?jiàn)，“ 以小見(jiàn)大 ” 是一種非常重要的取材思路和方法。在寫作中只對(duì)形象進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、取舍、濃縮，抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達(dá)主題思想。那么在寫作過(guò)程中應(yīng)如何運(yùn)用 “ 以小見(jiàn)大 ” 的寫作方法呢？ (1) 用小細(xì)節(jié)放大人物形象。 即通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等某一方面的細(xì)微之處，來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。 (2) 用小題材表現(xiàn)重大主題。 即用日常生活中的普通事例，來(lái)反映愛(ài)國(guó)、改革等重大主題。 (3) 用小故事揭示深刻哲理。 即通過(guò)日常生活中的小故事，以及自然界中動(dòng)植物的小故 事，來(lái)揭示某一人生哲理。 3 ． 遷移應(yīng)用 運(yùn)用 “ 以小見(jiàn)大 ” 的手法寫一段或幾段文字，表現(xiàn) “ 母愛(ài) ” ， 300 字左右。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______ __________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考答案】 母親為兒子整理衣物時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣的袖口，也就是他用于掌握鼠標(biāo)的那只手的袖口，紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下，要不然紐扣就掉了。 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的噼噼啪啪聲為他行云流水的文字伴奏。兒子在對(duì)著電腦寫作，他的思緒在既定的故事情節(jié)中恣意飛揚(yáng)，如醉如癡。母親能從兒子的神態(tài)中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。 可她遇到了 麻煩，一年前她還能穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)去。她不相信自己的視力下降得這么厲害，她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把線捻得又尖又細(xì)，再次盡手臂之長(zhǎng)讓眼睛與針相距最遠(yuǎn)。再次 ?? 再
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