中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊直線、平面平行的判定與性質(zhì)word練習題-資料下載頁

【總結(jié)】華僑城中學高一數(shù)學周末測試題2021年2月24日一、選擇題：1．已知直線a∥平面?，P??，那么過點P且平行于?的直線（）Ａ．只有一條，不在平面?內(nèi)Ｂ．有無數(shù)條，不一定在?內(nèi)Ｃ．只有一條，且在平面?內(nèi)Ｄ．有

2024-12-03 05:06

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊88直線與圓的方程的簡單應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】§應(yīng)用舉例例x2+y2=4上的點與直線4x+3y–12=0的最小距離.OyxPH解：過圓心O作直線4x+3y–12=0的垂線，垂足為H，交圓O于點P，顯然|PH|為最小的距離，且|PH|=|OH|–|OP|.221212,534OH????12

2025-11-09 08:41

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)【教學目標】知識目標：（1）了解兩條直線的位置關(guān)系；（2）掌握異面直線的概念與畫法，直線與直線平行的判定與性質(zhì)；直線與平面的位置關(guān)系，直線與平面平行的判定與性質(zhì)；平面與平面的位置關(guān)系，平面與平面平行的判定與性質(zhì)．能力目標：培養(yǎng)學生的空間想象能力和數(shù)學思維能力

2024-12-09 03:28

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性3-資料下載頁

【總結(jié)】（1）如果一條直線和一個平面平行，那么這條直線和這個平面內(nèi)的直線有怎樣的位置關(guān)系？abαaαb（2）當一條直線和一個平面平行時，過該直線可作多少個平面與已知平面相交？相交的交線與這條直線又有怎樣的位置關(guān)系？問題探究：（二）線面平行的性質(zhì)定理αmβl線

2025-11-08 07:29

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊101計數(shù)原理1-資料下載頁

【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計初步計數(shù)原理LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導入一天之內(nèi)火車有30個班次一天之內(nèi)火車有20個班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法？LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導入計數(shù)原理解決這個問題需要分類進行研究．由長沙去北京共有兩類方式．第一類是乘火車，有30種方法；第二類是

2025-11-08 23:28

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊84兩條直線的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】-2兩條直線的位置關(guān)系回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標：判斷兩條直線的位置關(guān)系，讓學生經(jīng)歷數(shù)學建模的過程，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力。?2、能力目標：解決學習中的實際問題，提高學生科學地提出、分析、解決兩條直線平行問題的能力。二、回顧舊知

2025-11-09 08:41

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊83直線的一般式方程1-資料下載頁

【總結(jié)】直線的一般式方程1、點斜式：)(11xxkyy???(一)、直線方程的二種形式：bkxy??2、斜截式：一、知識回顧:1已知直線l過求直線l的方程.(5,0)B(0,5)A?練習點斜式斜截式學生活動

2025-11-08 15:19

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程1-資料下載頁

【總結(jié)】圓的方程回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學習目標?1、知識目標：1）掌握圓的標準方程；2）圓的標準方程的應(yīng)用；?2、能力目標：1）通過學習重點發(fā)展學生的數(shù)形結(jié)合的能力；2）會用待定系數(shù)法解決問題。如圖，某橋的跨度

2025-11-09 08:41

中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊點到直線的距離1-資料下載頁

【總結(jié)】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP（x0，y0）l:Ax+By+C=0問題：求點P（x0,y0）到直線l：Ax+By+C=0的距離。法一：寫出直線PQ的

2025-11-08 20:14

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊64平面向量的內(nèi)積1-資料下載頁

【總結(jié)】第七章平面向量向量的內(nèi)積創(chuàng)設(shè)情境興趣導入Fs圖7—21O如圖7－21所示，水平地面上有一輛車，某人用100N的力，?30角的方向拉小車，使小車前進了100m．朝著與水平線成那么，這個人做了多少功？做功等于力與在力的方向上移動的距離的乘積．力F是水平方向的力233．W＝

2025-11-08 23:28

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊上冊62平面向量的運算1-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的1.平面向量的坐標表示2.平面向量的坐標運算法則一、復(fù)習舊知，以舊悟新：二、提出問題，探究定理：?,表示呢等價條件如何用坐標來那么這個使得有一個實數(shù)有且只共線向量的等價條件是ab?????二、提出問題，探究定理：推導0,),(),(),,

2025-11-08 23:28

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊104直方圖與頻率分布1-資料下載頁

【總結(jié)】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率頻率分布直方圖例某鋼鐵加工廠生產(chǎn)內(nèi)經(jīng)為mm的鋼管，為了檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量，從一批產(chǎn)品中任取100件檢測，測得它們的實際尺寸如下：（見教材P181）繪制頻率分布直方圖步驟如下：（1）計算極差．極差又叫做全距，是一組數(shù)據(jù)的最大值和最小值的差．解找出這組數(shù)據(jù)最大值的

2025-11-09 08:41

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊82直線的方程1-資料下載頁

【總結(jié)】第八章直線和圓的方程8．2直線的方程動腦思考探索新知8．2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過點，且斜率為k的直線l的方程．(,)Pxy0P在直線l上任取點（不同于點），由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk

2025-11-08 15:26

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊73等比數(shù)例1-資料下載頁

【總結(jié)】（1）10萬元，每年的折舊率是15％，這輛車各年開始的價值（單位：萬元）分別是：2020億元開始，每年以10％的速度增長，近十年的國內(nèi)生產(chǎn)總值（單位：億元）分別是：2020，10，思考：以上三個數(shù)列有什么共同特點？2020×，2020×，2020×。②…，

2025-11-09 08:41

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊91平面的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析教法學法教學過程教學反思教材分析教法學法教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問題？問題1.現(xiàn)實生活中有那些事物能夠給我們以平面的形象？談?wù)剬ζ矫娴母杏X？教材分析教法學法教學過程2.平面的畫法:

2025-11-08 23:27

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊93直線、平面垂直的判定與性質(zhì)1(專業(yè)版)

語文版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊93直線、平面垂直的判定與性質(zhì)1(留存版)

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