如何做一名優(yōu)秀管理者簡版(編輯修改稿)
2025-03-16 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”這五種不健康心態(tài)如果存在一種，則影響你的形象，并且使你快樂不起來。自以為了不起，誰也不如自己，聽不了意見?？傉J(rèn)為自己付出的多，得到的少！注重眼前利益；不關(guān)心；不耐煩；不投入！等、要、靠；撥一下，動(dòng)一下。不撥不動(dòng)。 27職場(chǎng)四大 “障礙心態(tài) ” 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法責(zé)任－ 與生俱來， 社會(huì)角色必須擔(dān)負(fù)；責(zé)任－ 核心能力， 承擔(dān)是智慧的選擇；28責(zé)任意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法216。第一法則：鎖定責(zé)任，責(zé)權(quán)利對(duì)等 海爾：人人都管事，事事有人管。216。第二法則：時(shí)間守恒，讓每個(gè)人照顧好自己的猴子。216。第三法則：溝通職責(zé)。中層：對(duì)上明確工作職責(zé)；對(duì)下詮釋工作的意義。29? 猴子管理法領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法一個(gè)負(fù)責(zé)任的人具備哪些特質(zhì) ：第一，堅(jiān)守承諾 案例： 朱利安尼 的故事第二，結(jié)果導(dǎo)向 案例 ： 艾克瓦里故事說明什么？第三，決不放棄 成功者決不放棄，放棄者決不成功。案例：美國大學(xué)校隊(duì)里面流傳著這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事一直激勵(lì)著很多籃球隊(duì)。 丘吉爾先生， 1948年在英國的牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)成功秘訣的講座演說詞是什么？領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法“不謀全局者，不足以謀一域。不謀萬世者，不足以謀一時(shí)。 ” ?要善于識(shí)全局，把握方向與大勢(shì)?要善于彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧求合力?要善于牽牛鼻子，抓住關(guān)鍵帶全盤31大局意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法216。機(jī)遇與挑戰(zhàn)216。重要戰(zhàn)略機(jī)遇期216。把握機(jī)遇的要件從理論層面看 ? 善于把握大勢(shì)? 增強(qiáng)規(guī)律意識(shí)32機(jī)遇意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法 從實(shí)踐層面看 ? 縮短選擇時(shí)間，? 避免 “ 布里丹選擇 ”三點(diǎn)啟示： (價(jià)值排序 )33領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法? 及時(shí)制定對(duì)策， 確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目的 目標(biāo) 途徑 對(duì)策案例分析：赤壁之戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法216。 一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事；一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙；一個(gè)民族如果沒有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大。 —— 李慧波35團(tuán)隊(duì)意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知? 告別超人時(shí)代– “ 火車跑得快全在車頭帶 ” 這句話是否已經(jīng)過時(shí)？? 案例分析– 從 《 西游記 》 談團(tuán)隊(duì)– 為什么是四個(gè)人？少一個(gè)行不行？– 四個(gè)同一個(gè)性、氣質(zhì)、能力的人行不行？36領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法共同愿景的三大部分37追尋什么？—— 共同目標(biāo)。為何追尋？ —— 歷史使命，是組織存在的根源。如何追尋？—— 核心價(jià)值觀，一切行動(dòng)的最高準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法建立共同愿景的三個(gè)要點(diǎn)? 分 享? 融 合? 承 諾38領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法向梁山學(xué)習(xí)如何管住英雄好領(lǐng)導(dǎo)要做送公明有意義有義氣捧一點(diǎn)忙一點(diǎn)20230302 趙玉平博士 傳統(tǒng)文化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 39領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法梁山團(tuán)隊(duì)管理五個(gè)策略? 1） 替天劫道被恥笑，替天行道境界高 。旗 幟 寫理想， 給眼前事 業(yè) 找一個(gè)充分理由。? 2） 槍 桿子打仗，筆桿子 總結(jié) 。一 邊 前 進(jìn) 一 邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的打法? 3） 強(qiáng) 盜不光會(huì)打架， 強(qiáng) 盜也要學(xué)文化 。把 職場(chǎng)變 成道 場(chǎng)，持 續(xù)進(jìn) 行教育 傳 播。? 4） 人人有事做， 處處 忙起來 。大英雄做大事，小人物做小事，
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