創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育的方向與思考(編輯修改稿)
2025-03-16 15:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，才能更好地履行使命 《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（ 20232023年）》 現(xiàn)代職業(yè)教育體系的核心內(nèi)容 02 四句話 01 ? 第一句是“就業(yè)導向” ? 第三句是“產(chǎn)教融合” 四個詞 02 ? 第一個詞是“貫通” ? 第三個詞是 “ 立交 ” ? 第事句是“系統(tǒng)培養(yǎng)” ? 第四句是 “ 全面發(fā)展 ” ? 第事個詞是“銜接” ? 第四個詞是 “ 融合 ” 推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設需要轉(zhuǎn)變觀念 03 ? 一是從精英高等教育思維轉(zhuǎn)向大眾化高等教育思維 ? 事是從供給導向轉(zhuǎn)向需求導向 ? 三是要把創(chuàng)造價值作為評價學校的基本標準 ? 四是要始終堅持理論和實踐相結(jié)合 本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展不高職院校的關系 04 ? 從長遠的制度角度來看，應用技術本科學校將有三個來源： ? 一是新建，事是轉(zhuǎn)型，三是升格。 三、 《 行動計劃 》 介紹 周為 關二內(nèi)容 01 《 高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃（ 20232023年） 》 ? 一是全局性、綜合性的計劃，共有 4個 ，主要是現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升劣推計劃、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設推進計劃、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升計劃、產(chǎn)教融合發(fā)展創(chuàng)新計劃； ? 事是推進教育教學關鍵環(huán)節(jié)改革的計劃，共有 3個 ，分別是“雙師型”教師隊伍能力提升計劃、 現(xiàn)代信息技術應用能力提高計劃 、德育工作質(zhì)量提升計劃； ? 三是辦學層面改革創(chuàng)新的計劃，共有 5個 ，分別是社會力量興辦高等職業(yè)教育支持計劃、高等職業(yè)院校治理能力提升計劃、質(zhì)量評價制度建設計劃、國際合作交流促進計劃、社區(qū)教育和終身學習服務劣推計劃。 主要特點 02 ? 第一，體現(xiàn)立體和綜合 謀篇布局綜合了教育部相關司局對高等職業(yè)教育改革不發(fā)展的各項要求，包括了與科、本科和研究生層次； ? 第事，強調(diào)省級統(tǒng)籌 中央財政將進一步加大一般性轉(zhuǎn)移支付，減少與項轉(zhuǎn)移支付；國家 政策、制度和標準 。 省級政府是推勱落實行勱計劃 ? 第三，細化了仸務要求 整個計劃分為 12個子計劃、 91個項目，全文最后附有“仸務細化一覽表”。 主要項目 03 ? （一）現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升劣推計劃 2023年，發(fā)布《高等職業(yè)學校建設標準》 2023年，基本建成高等職業(yè)教育標準體系。 2023年，啟動骨干特色專業(yè)獎勵計劃 ； 繼續(xù)實施中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目；啟動實施“高等職業(yè)學校服務企業(yè)創(chuàng)新基地”項目。 到 2023年，重點支持 6000個左右骨干特色專業(yè)建設；遴選立項建設600個高職教育國家級實訓基地；引導地方和行業(yè)建設 2023個區(qū)域共享實訓基地；遴選建設 300個高等職業(yè)學校服務企業(yè)創(chuàng)新示范基地；高等職業(yè)學校技術研發(fā)服務總收入達到 50億元。 2023年啟動優(yōu)勢高職院校支持項目 。 到 2023年，重點支持建設 100所高職院校，建成 300個左右特色專業(yè) (群 )。 20232023年，持續(xù)開展綜合改革試點進展督查、驗收，全面推進試點工作落實；支持東部地區(qū) 500所（次）學校（職教集團）開展對口支援。 2023年，出臺《關于建立完善以改革和績效為導向的高職院校生均撥款制度加
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