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正文內(nèi)容

媒介策劃管理培訓(xùn)課程(編輯修改稿)

2025-03-16 11:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意的是,在預(yù)見(jiàn)性基礎(chǔ)上的帶有超前性的決策,要符合客觀事物本身所具備的條件許可范圍,符合人們的心理承受能力,而不是毫無(wú)根據(jù)地操之過(guò)急,反之則欲速則不達(dá),導(dǎo)致策劃的失敗。 例證: 1998年“世足賽”報(bào)道 創(chuàng)造性思維 ? 創(chuàng)造性思維是指人類(lèi)在探索未知領(lǐng)域的過(guò)程中,充分發(fā)揮認(rèn)識(shí)的能動(dòng)作用,突破固有的邏輯通道,不斷地以新穎方式和多維角度的思維轉(zhuǎn)化來(lái)尋求獲得新成果的思維活動(dòng) 創(chuàng)造性的思維方式: ? A、發(fā)散思維:“腦力激勵(lì)法”( “頭腦風(fēng)暴法” ), ? B、想象:就是人腦在過(guò)去感知的基礎(chǔ)上對(duì)所感知的形象進(jìn)行加工、改造,創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。 想象的方法:類(lèi)比法:根據(jù)兩個(gè)對(duì)象某些屬性相同或相似,便可推論出他們?cè)谀承┓矫婺艿贸鱿嗤蛳嘟慕Y(jié)論這種思維方式,產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)想,從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間。例證: 《 華西都市報(bào) 》 對(duì)比法:從別人的不足發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空白,以己之長(zhǎng)攻人之短,創(chuàng)造獨(dú)家優(yōu)勢(shì)。例證: 《 北京特快 》 ? C、靈感思維:直覺(jué)思維、頓悟思維 ( 3)、科學(xué)決策的能力和組織管理的能力 ? 科學(xué)決策時(shí)以對(duì)問(wèn)題的歷史調(diào)查和對(duì)兩頭的全面研究,在由充分的依據(jù)和準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)的前提下做出決定。 ? 科學(xué)決策需要集體討論,并且形成多種備選方案,再經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的論證,對(duì)方案實(shí)行優(yōu)選。 ? 新聞媒介的策劃主體通常還是策劃以及策劃方案的組織實(shí)施者,因此與決策水平相聯(lián)系的還有他們的組織、管理能力。 ? 更深刻意義上的組織能力,還指為事業(yè)發(fā)展網(wǎng)羅人才、組建隊(duì)伍,形成相對(duì)穩(wěn)定的合作群體。 ? 孫玉勝: 《 東方時(shí)空 》 、 《 焦點(diǎn)訪談 》 ? 《 十年 —— 從改變電視的語(yǔ)態(tài)開(kāi)始 》 媒介的體制與管理水平 ? 媒介的體制指媒介的組織制度,包括用人制度、部門(mén)設(shè)置等。體制的差異直接影響從業(yè)者的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮,形成對(duì)策劃的制約力。 ? 管理水平也是影響策劃一項(xiàng)重要因素。 ? 《 東方時(shí)空 》 :“制片人制”、“招聘制”、“策劃制”的發(fā)端。 媒介的資金、設(shè)備和技術(shù)條件 四、 媒介策劃與報(bào)道組織(策劃在媒介中實(shí)施以及運(yùn)用于組織報(bào)道的步驟) 解讀項(xiàng)目 ? 著眼點(diǎn): ( 1)發(fā)現(xiàn)價(jià)值。要從復(fù)雜的項(xiàng)目?jī)?nèi)容里發(fā)掘出最有價(jià)值的本質(zhì)。 比如:中國(guó)第 15次考察南極 發(fā)現(xiàn)了價(jià)值還不夠,還必須找到賣(mài)點(diǎn)。有時(shí)價(jià)值就是賣(mài)點(diǎn),但有時(shí)并不等于賣(mài)點(diǎn)。價(jià)值是項(xiàng)目本身的意義,而賣(mài)點(diǎn)是項(xiàng)目賴以出售的那個(gè)部分。所以策劃人的第二個(gè)著眼點(diǎn)就是尋找賣(mài)點(diǎn)。 ( 2)創(chuàng)造商機(jī)。 ? 當(dāng)策劃人發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目的價(jià)值之后,即必須判斷這個(gè)價(jià)值是否就是商機(jī)。 ? 如果是,就可以進(jìn)行策劃操作;如果不是,就須另行發(fā)掘或創(chuàng)造商機(jī)。 ? 創(chuàng)造商機(jī)的方式就是把一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)整合,理出主題,打包推出。 ( 3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 ? 策劃人永遠(yuǎn)要保持清醒的頭腦,要對(duì)項(xiàng)目、對(duì)自己的策劃方案抱持一種挑剔、謹(jǐn)慎的、審視的態(tài)度,要帶有問(wèn)題意識(shí)去研究和評(píng)判價(jià)值和賣(mài)點(diǎn)。 收集信息: 四項(xiàng)基本要求 ?力求全面; ?準(zhǔn)確可靠; ?系統(tǒng)性和連續(xù)性; ?針對(duì)性和可操作性; 創(chuàng)造賣(mài)點(diǎn): 學(xué)會(huì)先吸引廣告主,再吸引觀眾。 了解受眾 ? ( 1)媒介受眾的數(shù)量和購(gòu)買(mǎi)能力; ? ( 2)媒介受眾的信息需求獲得滿意的度; ? ( 3)媒介本身的條件是否能夠與滿足目標(biāo)受眾的信息需求有機(jī)結(jié)合,媒介在傳播活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì),能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短; ? ( 4)受眾對(duì)所策劃的項(xiàng)目持何評(píng)價(jià);受眾有沒(méi)有策劃人員意料之外的需求等等。 激蕩創(chuàng)意 ( 1)動(dòng)腦會(huì)議 ? 也叫智力激勵(lì)法、 BS法、自由思考法,是由 “頭腦風(fēng)暴法” 美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家 AF奧斯本于 1939年首次提出、 1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)性思維的方法。此法經(jīng)各國(guó)創(chuàng)造學(xué)研究者的實(shí)踐和發(fā)展,至今已經(jīng)形成了一個(gè)發(fā)明技法群,深受眾多企業(yè)和組織的青睞。 為使與會(huì)者暢所欲言,互相啟發(fā)和激勵(lì),達(dá)到較高效率,必須嚴(yán)格遵守下列原則: ? —— 禁止批評(píng)和評(píng)論,也不要自謙。對(duì)別人提出的任何想法都不能批判、不得阻攔。即使自己認(rèn)為是幼稚的、錯(cuò)誤的,甚至是荒誕離奇的設(shè)想,亦不得予以駁斥;同時(shí)也不允許自我批判,在心理
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