用友員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)與考核(編輯修改稿)
2025-03-16 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而淵博的知識(shí) 高高在上，盛氣凌人 不太注重細(xì)節(jié) 隨隨便便 不拘禮節(jié) 使人感到不好相處 信息者 喜交際、溝通能力強(qiáng) 對(duì)新事物敏感 強(qiáng)烈的求知欲 不斷探索新事物 勇于迎接新的挑戰(zhàn) 事過境遷，興趣馬上轉(zhuǎn)移 說話不太講藝術(shù) 直言不諱 監(jiān)督者 極強(qiáng)的判斷是非能力 極強(qiáng)的分辨力 講求實(shí)際、實(shí)事求是 缺乏鼓動(dòng)力、煽動(dòng)力 缺乏激發(fā)其他成員活力 凝聚者 喜歡社交，對(duì)環(huán)境和人有極強(qiáng)的適應(yīng)能力 有團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向的傾向 能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互合作 在危機(jī)時(shí)常表現(xiàn)優(yōu)柔寡斷 在團(tuán)隊(duì)中不能起到?jīng)Q定 作用 完善者 持之以恒 ，不半途而廢 工作勤勞 、認(rèn)真 理想主義者、追求盡善盡美 過于注重細(xì)節(jié)問題 為人不夠?yàn)⒚? ，缺乏風(fēng)度 啟示 1：每一種角色都很重要 協(xié)調(diào)者是團(tuán)隊(duì)中必不可少 實(shí)干者在團(tuán)隊(duì)中起重要作用 同樣，也不能缺少推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者 因此，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)角色都很重要 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)角色啟示 啟示 2：一個(gè)人不可能完美，團(tuán)隊(duì)可以完美 一個(gè)人不可能具有以上八個(gè)角色的多種特征，所以 一個(gè)人不可能承擔(dān)團(tuán)隊(duì)中的全部角色。但是團(tuán)隊(duì) 可以通過不同角色的組合而達(dá)到完美。 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 啟示 3： 團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)角色都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長處和短處。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要善于用人之長， 容人之短 啟示 4：尊重團(tuán)隊(duì)角色差異 應(yīng)注意的問題： 自己是實(shí)干者，容不得別人胡思亂想 特色鮮明的人為什么愛跳槽 團(tuán)隊(duì)成員之間的相互尊重 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 啟示 5：合作能彌補(bǔ)能力不足 善于合作的人，能夠用別人的長處來補(bǔ)自己能力的不足； 善于引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員不同角色之間的合作，從而使團(tuán)隊(duì) 做到超水平發(fā)揮，達(dá)到不合作原本達(dá)不到的目的。 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的差異 組織角色 團(tuán)隊(duì)角色 描 述 職位說明書 互相認(rèn)知 產(chǎn)生方式 任命、聘任 自覺、自愿、自然 強(qiáng)制性 組織強(qiáng)制 自覺約束和規(guī)范 做的好時(shí) 表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、升職、加薪 團(tuán)隊(duì)績效提高、獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人 做的不好 懲罰 團(tuán)隊(duì)績效下降、懲罰個(gè)人 實(shí)現(xiàn)方式 履行職位與職責(zé) 充當(dāng)合適角色 地 位 組織的指揮鏈 平等 在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，常遇到兩個(gè)問題 ?重視組織角色，忽視團(tuán)隊(duì)角色 ?用組織角色看問題 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 組織角色與團(tuán)隊(duì)角色的互補(bǔ) 開發(fā)部的矛盾 單位二領(lǐng)導(dǎo) 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 案例分析： 從以上兩個(gè)案例中可以看到： 在部門中用組織角色和團(tuán)隊(duì)角色兩種不同角度處理同一個(gè)問題得到的結(jié)果是不同的。用團(tuán)隊(duì)角色處理的方式效果會(huì)更好。 在一些情況下，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)角色的方式來處理比較棘手的問題，比用組織角色處理，效果會(huì)更好。 企業(yè)中經(jīng)常存在的問題是：習(xí)慣用組織角色處理問題，忘記用團(tuán)隊(duì)的眼光看問題。光空喊團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)建設(shè)有什么用？ 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 在組織角色情況下： 對(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé) 對(duì)整個(gè)部門負(fù)責(zé) 軟件工程師 1 軟件工程師 2 軟件工程師 3 軟件工程師 4 軟件工程師 5 軟件工程師 6 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 為什么需要發(fā)展團(tuán)隊(duì)角色？ 忙碌的部門經(jīng)理 設(shè)置相應(yīng)的副職 發(fā)展團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間考慮團(tuán)隊(duì)發(fā)展方面的工作； 團(tuán)隊(duì)中發(fā)生的意外事件，有人去管，有人去做。 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 部門經(jīng)理的對(duì)策 組織角色所規(guī)定的職責(zé)實(shí)際上只能完成 30%，而余下的 70%是無法用組織角色來完成的。所以，必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色。 調(diào)查結(jié)果： 一、發(fā)展團(tuán)隊(duì)角色的障礙 成員不知自己的團(tuán)隊(duì)角色 認(rèn)為承認(rèn)自己的角色會(huì)吃虧 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總認(rèn)為自己是多種角色 既然組織信任我，我就應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)的管理工作都包下來？ 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知 要點(diǎn) 1： 認(rèn)知自己的團(tuán)隊(duì)角色 在組織中對(duì)團(tuán)隊(duì)角色沒有迫切的需求 團(tuán)隊(duì)角色模糊 承認(rèn)自己的角色會(huì)吃虧 要點(diǎn) 2： 認(rèn)知?jiǎng)e人的團(tuán)隊(duì)角色 要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處 要包容下屬的短處 要點(diǎn) 3： 讓別人認(rèn)知自己的團(tuán)隊(duì)角色 告訴別人你喜歡成為哪種角色 讓別人表達(dá)對(duì)你的角色的印象和評(píng)價(jià) 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)角色 團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知要點(diǎn) 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核 目 錄 一、團(tuán)隊(duì)價(jià)值 二、發(fā)展階段 三、團(tuán)隊(duì)沖突 四、團(tuán)隊(duì)角色 五、建設(shè)途徑 六、員工考核 員工 團(tuán)隊(duì) 建設(shè)與考核－團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提 ?相似的群體背景 ?有
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