某中學管理一輪策略研討教材(編輯修改稿)
2025-03-12 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、團結奮進的班級。 活動育人 —— 有備而來 見字如面 —— 增強班級凝聚力 通過此次活動，我從之前對班級的不了解到之后更加關注班級的發(fā)展，我感受到了不曾體會過的同學情誼，以及對班級未來的美好憧憬，我相信在我們的共同努力下，這都將成為現(xiàn)實。努力吧，我的兄弟姐妹們，這些等我們見證！ 班級就是我們的家， 700你是我們的！你值得擁有所有美好的。我相信你定能騰飛，就像相信明天的太陽從東方升起。 見字如面 —— 增強班級凝聚力 王者榮耀 —— 培養(yǎng)團隊意識 感動 700—— 塑造班級榜樣 以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。 —— 唐太宗李世民 感動 700—— 周一見 無批評，三自主日 自主發(fā)展 自主管理 自主教育 感動 700—— 周一見 感動 700—— 每周之星評選 實施步驟： 宿舍推薦，并寫出推薦理由； 團支書牽頭，班委會參與； 頒獎； 每月評選月度風云人物。 感動 700—— 每周之星評選 群星閃耀 —— 向優(yōu)秀看齊 感動 700—— 塑造班級榜樣 榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。我們要充分發(fā)揮榜樣的育人功能，逐步凈化、美化學生的心靈，引導學生刻苦學習，積極上進，努力把孩子培養(yǎng)成國家建設和發(fā)展的有用人才。 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 （ 1）規(guī)范是什么 ? 規(guī)范，指按照既定標準、規(guī)范的要求進行操作，使某一行為或活動達到或超越規(guī)定的標準。 課前準備規(guī)范程度為 95% 聽課規(guī)范程度為 95% 課堂筆記規(guī)范程度為 95% 回顧總結規(guī)范程度為 95% 做相應訓練習題規(guī)范程度為 95% 對相應習題出現(xiàn)的錯誤進行改錯的規(guī)范程度為 95% 對改錯本復習利用的規(guī)范程度為 95% 以上各項相乘為真正掌握的知識，還剩多少？ 如果每個環(huán)節(jié)都是 80%， 最后剩下？？？ （ 2）為什么要抓好規(guī)范 ? 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 審題不清 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 行為習慣 、 生活習慣 學習習慣 、 思維習慣 規(guī)范 書寫 向規(guī)范要五十分！ 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 好的習慣可以讓學生受益終生 ,是學生一生的財富 ,所以磨刀不誤砍柴工，只有讓學生養(yǎng)成規(guī)范的習慣，學生才能不斷發(fā)展提高。 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 張依 —— 齊暢 李佳洵 —— 董博宇 張?zhí)燔?—— 陳小甜 都心儀 —— 趙澤萱 一加一結對子 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 規(guī)范細節(jié) —— 引領班級成長 心靈相約 —— 你我心心相印 每日寄語 天天故事會 周記本上的對話 心靈相約 —— 每日寄語 行動是理想最高貴的表達。 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。 外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。 不是因為看到希望才去努力，而是努力了才能看到希望。 心靈相約 —— 天天故事會 心靈相約 —— 天天故事會 懸崖對面的草原 心靈相約 —— 周記本上的對話 有備而來固然是好，但我們教育的對象是靈動的人，做一個有智慧的班主任，抓住任何一個教育契機，用心用智，竟會有直擊內(nèi)心的力量。 活動育人 —— 教育智上 活動育人 —— 教育智上 慘遭失敗 你很重要 一次意外 有一種感
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