某中學(xué)管理一輪策略研討教材(存儲(chǔ)版)
【正文】 （ 1）多交流： 眼神傳遞內(nèi)心情感，關(guān)愛(ài)眼神處處傳遞； 作業(yè)積累隨時(shí)激勵(lì)，家長(zhǎng)群信息及時(shí)傳。 規(guī)范細(xì)節(jié) —— 引領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng) （ 1）規(guī)范是什么 ? 規(guī)范，指按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進(jìn)行操作，使某一行為或活動(dòng)達(dá)到或超越規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)育人，無(wú)形中塑造班級(jí)靈魂，鑄就激情洋溢、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)。 班會(huì)文化引領(lǐng) —— 《 中秋話親情，高考情誼濃 》 實(shí)施過(guò)程： 環(huán)節(jié)一： 班級(jí)一名學(xué)生講中秋的故事 環(huán)節(jié)二： 播放家長(zhǎng)錄制的祝福視頻 環(huán)節(jié)三： 直播連線 直播連線： ： 學(xué)號(hào)系統(tǒng)隨機(jī)抽取 ，抽到的同學(xué) 用老班手機(jī)開免提接在小喇叭 位置，給 家長(zhǎng)、老師打電話來(lái)表達(dá)愛(ài) 。 思想引領(lǐng) —— 班會(huì)文化引領(lǐng) ? —— （音樂(lè)、視頻的選擇） ? —— （以精為主） ? —— （素材、程序、課件、學(xué)生參與） 一臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播的綜合性電視節(jié)目，具有較強(qiáng)的可預(yù)見(jiàn)性和不可預(yù)見(jiàn)性。 班級(jí)文化引領(lǐng) ——有溫度的教室才有情懷 綠蘿花語(yǔ)二 ：守望幸福，雖為花，但卻不開花，人們的美好愿望就是希望她能開花。 我們的教育如何能像“戰(zhàn)狼”一樣直達(dá)靈魂深處，看過(guò)之后讓人記憶猶新并且直擊心底呢？ 教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。 如何打造有靈魂的班級(jí)？ 一、思想引領(lǐng) 二、活動(dòng)育人 三、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 如何打造有靈魂的班級(jí)？ 一、思想引領(lǐng) 班會(huì)文化引領(lǐng) 班級(jí)文化引領(lǐng) 思想引領(lǐng) —— 班級(jí)文化引領(lǐng) 班級(jí)文化建設(shè)是一種精神的打造，靈魂的塑造，更是心靈的牽引。 班會(huì)是班級(jí)管理的有效形式，是師生相互溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的最好時(shí)機(jī)。努力，才是人生的態(tài)度。 ? 最后戰(zhàn)隊(duì)一起， 向父母?jìng)儯履陠?wèn)候！ 班會(huì) 目的： 跨越 2023，迎來(lái) 2023高考年，讓孩子們重溫自己目標(biāo)，最初的夢(mèng)想，不忘初心，繼續(xù)前行。 —— 唐太宗李世民 感動(dòng) 700—— 周一見(jiàn) 無(wú)批評(píng)，三自主日 自主發(fā)展 自主管理 自主教育 感動(dòng) 700—— 周一見(jiàn) 感動(dòng) 700—— 每周之星評(píng)選 實(shí)施步驟： 宿舍推薦，并寫出推薦理由； 團(tuán)支書牽頭，班委會(huì)參與； 頒獎(jiǎng)； 每月評(píng)選月度風(fēng)云人物。 不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃ヅ?，而是努力了才能看到希望? 五多助力臨界生 、少打擾、重細(xì)節(jié) ：既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作 、士氣很重要 臨界生培養(yǎng) —— 班主任角度 分?jǐn)?shù)引領(lǐng) —— 尖子生滿分意識(shí)（克服畏難情緒） 16年文科裸分清北的平均分是 138分 16年理科裸分清北的平均分是 145分 綜合實(shí)力前 10名目標(biāo) 150分，前 20名 140分以上，前 30名135分上。通過(guò)家校合作實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的共贏，即教師和家長(zhǎng)密切配合實(shí)現(xiàn)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。 。 臨界生培養(yǎng) —— 任課教師角度（以數(shù)學(xué)為例） 解決規(guī)范性問(wèn)題（臨界生二次批卷） 注重方法規(guī)律的總結(jié) 要求學(xué)生每學(xué)完一塊內(nèi)容，或者每學(xué)完一個(gè)星期的內(nèi)容，一定要把其中所有最最重要的知識(shí)點(diǎn)、方法用最精華的語(yǔ)言總結(jié)出來(lái)，并按章節(jié)分好類，同時(shí)記錄下自己犯下的所有錯(cuò)誤。 （ 4）多途徑： 紙條捎話節(jié)約時(shí)間，當(dāng)面表?yè)P(yáng)背后表?yè)P(yáng)； 樹立榜樣激發(fā)潛力，分解目標(biāo)隨時(shí)調(diào)整。 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。我相信你定能騰飛，就像相信明天的太陽(yáng)從東方升起。 班會(huì)文化引領(lǐng) —— 《 中秋話親情，高考情誼濃 》 實(shí)施過(guò)程： 環(huán)節(jié)一： 班級(jí)一名學(xué)生講中秋的故事 環(huán)節(jié)二： 播放家長(zhǎng)錄制的祝福視頻 環(huán)節(jié)三： 直播連線
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