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正文內(nèi)容

學校管理心理學教學輔導2(編輯修改稿)

2025-03-11 16:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人最穩(wěn)定的心理特征。氣質(zhì)是不易改變。我們了解了這一點,就要尊重不同氣質(zhì)的教師。 ? ( 5) 氣質(zhì)雖然穩(wěn)定,并不是不可以改變和控制的。氣質(zhì)在實踐活動中可以緩慢的發(fā)生變化。 二、性格差異與管理 ? 我們?nèi)粘Kf的性格與心理學中的性格不完全相同。日常所說的性格代有先天的成分,而心理學中的性格實際上指一個人的品德。性格不是天生的,而是現(xiàn)實社會在人頭腦中的反映,是貫穿在一個人的態(tài)度和整個行為中具有穩(wěn)定傾向的心理特征。性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征。例如謙虛或驕傲,勇敢或怯懦,勤勞或懶惰、公而忘私或自私自利都是人的性格特征。每個人都具有多種性格特征,從而構(gòu)成一個人完整的性格統(tǒng)一體。 ? 性格不像氣質(zhì)那樣具有先天的成分 ,沒有好壞之分 ,性格是在后天的社會環(huán)境中逐步形成的 ,是有好壞之分的,是人的個性中的核心成分。性格在個性中具有核心意義 ,是說人的性格受社會、歷史及道德規(guī)范的制約,與人的理想、信念、人生觀等聯(lián)系密切,代表著人的本質(zhì)屬性。恩格思說:“人物的性格不僅表現(xiàn)在他做什么,而且表現(xiàn)在他怎樣做?!薄白鍪裁础奔凑f明一個人對現(xiàn)實、對他人的態(tài)度;“怎樣做”即說明一個人的行為方式。那么性格主要是由哪些方面構(gòu)成的呢,也就是我們教材中所說的人的性格特征。 ? 人的性格特征,可以根據(jù)其對現(xiàn)實的態(tài)度,根據(jù)其自覺調(diào)節(jié)行動以及克服困難的能力,劃分為以下幾種: ? ( 1) 性格的態(tài)度特征,是指人在現(xiàn)實生活中,面對不同事物、處理各種社會關(guān)系所表現(xiàn)出來的性格特征。我們在實際生活或工作中,我們在接人待物,處理各種事物和關(guān)系中,都會表現(xiàn)出不同的態(tài)度,這就是性格的態(tài)度特征。如愛祖國、愛集體、關(guān)心他人,都是優(yōu)秀的性格特征。態(tài)度特征是性格結(jié)構(gòu)中的重要方面。 ? ( 2) 性格的意志特征是指人在意志行動中表現(xiàn)出的性格特征。意志是一種設(shè)定行為目標,自覺調(diào)節(jié)自己,努力克服困難,達到目標的心理品質(zhì)。意志特征是一個人在控制和調(diào)節(jié)自己行為時所表現(xiàn)出來的。如勇敢、堅強、果斷、或與相對的怯懦、脆弱、猶豫等。意志特征在人的性格中十分重要,因為一個人的意志缺陷,將會給整個性格不良的影響。 ? ( 3) 性格的情緒特征是指人在其情緒反應(yīng)的快慢、體現(xiàn)的深淺、表現(xiàn)的強弱、保持時間長短等方面表現(xiàn)出的性格特征。我們知道情緒是人們對客觀現(xiàn)實的一種主觀的體驗。當人們對不同的事物時在情緒上會有不同的反應(yīng),比如激動或心平氣和;積極樂觀或消極悲觀等。 ? ( 4) 性格的理智特征是指人在認識活動中,即感知、記憶、思維、想象等活動中表現(xiàn)出的性格特征。如表現(xiàn)在感知方面的有主動與被動、詳細與概括。表現(xiàn)在記憶方面的有主動記憶與被動記憶、形象記憶與邏輯記憶等。 ? 在學習中我們還應(yīng)注意性格與氣質(zhì)的關(guān)系,要清楚它們的區(qū)別。 ? ( 1)氣質(zhì)中先天的成分要多一些,高級神經(jīng)活動是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),氣質(zhì)受先天因素影響較大,變化緩慢。性格主要在后天因素影響下形成,受環(huán)境、教育、家庭影響很大,易產(chǎn)生變化。氣質(zhì)是中性的無好壞之分,而性格則有好壞別、不然。 ? ( 2)氣質(zhì)不會獨立存在,氣質(zhì)總是和性格結(jié)合在一起,氣質(zhì)和性格互相滲透,彼此制約。不同氣質(zhì)可以形成同樣的性格特征。 ? 由于個體的氣質(zhì)不同,同樣一種性格的形成和表現(xiàn)也會不同。如自制力這一性格特征在黏液質(zhì)人的身上形成就比在膽汁質(zhì)人身上要容易和迅速。同一種性格的形成在不同氣質(zhì)人的身上表現(xiàn)會不同,同是愛崗敬業(yè)的性格,多血質(zhì)的人表現(xiàn)為熱情開朗、朝氣蓬勃;而黏液質(zhì)的人則表現(xiàn)為埋頭苦干、勤奮塌實。同一氣質(zhì)類型的人也可形成不同的性格特征。 ? ( 3)性格在個性中處于核心地位,在一定程度上可以控制和改造氣質(zhì),例如對于膽汁質(zhì)的人經(jīng)過意志上的努力,是可以將火暴急躁的脾氣控制住,而做到耐心細致。 ? 性格的類型是指在一類人身上所共有的性格特征的獨特結(jié)合。許多心理學家曾試圖對性格進行分類,現(xiàn)列舉以下幾種: ? ( 1) 機能類型 ? 機能類型是由英國心理學家 家 。這是一種按理智、意志、情緒三種心理機能中哪一種占優(yōu)勢來確定性格類型的分類方法。理智型者通常以理智來衡量和支配自己的行動,與人交往時明事理,講道理;情緒型者情緒體驗深,言行舉止易受情緒左右;意志型者具有教明確的活動目標,行為活動具有目的性、主動性、持久性和堅定性;除這三種類型外還可劃分出一些中間型,屬混合型或非優(yōu)勢型。 ? ( 2) 內(nèi)外傾向型 ? 內(nèi)外傾向型以瑞士心理學家榮格的類型說最為著名。他認為來自人本能的一種力量決定人格的類型。這種力量他稱為力比多。他依據(jù)力比多傾向于內(nèi)部或外部,把人分為內(nèi)向型和外向型。內(nèi)向型的人心理活動傾向于內(nèi)部:感情深沉,待人接物較謹慎小心;處理事物缺乏決斷力,但一旦下定決心辦某件事總能鍥而不舍。外向型的人心理活動傾向于外部:活潑、開朗、感情外露;待人接物果斷,獨立性強,但比較輕率。 ?
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