【總結(jié)】課題§1.1分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理課型概念課第1課時閱讀目標,讓學生感受兩個基本原理的形成過程;,讓學生理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理.,并能用兩個原理解決一些簡單的應用問題;,培養(yǎng)學生的探究能力、分析問題和解決問題的能力;問題的解讀和研讀,感受數(shù)學的無窮魅力與生活的樂趣.
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】兩個基本計數(shù)原理(一)問題一:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有3+2=5種不同的走法。分類計數(shù)原理又稱為加法原理。
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學兩個計數(shù)原理的綜合應用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.如圖,一條電路從A處到B處接通時,可構(gòu)成線路的條數(shù)為()A.8B.6C.5D.3解析:從A處到B處的電路接通可分兩步,第一步:前一個并聯(lián)電路接通有2條線路,第二步:后一個并聯(lián)電路接通有
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學兩個計數(shù)原理及簡單應用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.某一數(shù)學問題可用綜合法和分析法兩種方法證明,有5名同學只會用綜合法證明,有3名同學只會用分析法證明,現(xiàn)從這些同學中任選1名同學證明這個問題,不同的選法種數(shù)為()A.8B.15C.18
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理學案新人教A版選修2-3學習內(nèi)容學習指導即時感悟【學習目標】加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題;?!白灾鲗W習”與“合作學習”等良好的學習方式?!緦W習重點】會利用兩個原理分析和解決一
【總結(jié)】問題情境1:問題,有3條公路,2條鐵路,那么從南京到上海共有多少種不同的方法?上海寧波問題2、增加杭州游,從南京到杭州的路有三條,由杭州到上海的路有兩條。問:從南京經(jīng)杭州到上海有多少種不同的方法?上海寧波杭州;無線吸塵器;重踩扁一只、追殺另一只,行動感染其它人,遂
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】復習:2、組合的定義4、組合數(shù)定義?一般的,從n個不同的元素中任取m(mn)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列。nn?一般的,從個不同元素中,任
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】1、基本概念和考點2、合理分類和準確分步3、特殊元素和特殊位置問題4、相鄰相間問題5、定序問題6、分房問題7、環(huán)排、多排問題12、小集團問題10、先選后排問題9、平均分組問題11、構(gòu)造模型策略8、枚舉法13、其它特殊方法排列組合應用題解法綜述(目錄)排列組合應用題解法綜述
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】 第一章 計數(shù)原理 §1 分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 備課資源參考 教學建議 ,并與實際生活相聯(lián)系,以選擇、填空題的形式出現(xiàn). ,難點是在處理具體問題時如何分清是“分類”還是“...
2025-04-03 03:27
【總結(jié)】選修2-3第一章:計數(shù)原理第二章:隨機變量及其分布第三章:統(tǒng)計案例第一章:計數(shù)原理:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理:排列與組合:二項式定理1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】1.2.2組合課標要求:知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀:能運用組合要領(lǐng)分析簡單的實際問題,提高分析問題的
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】第2課時排列數(shù)的應用【課標要求】1.熟練掌握排列數(shù)公式.2.能運用排列數(shù)公式解決一些簡單的應用問題.【核心掃描】1.用排列數(shù)公式解決簡單的應用問題.(重點、難點)2.有限制條件的排列問題.(難點)排列應用題的基本解法有:(1)直接法:以為考察對象,先滿足
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】第一章,計數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點三十分。,1.1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(二),第二頁,編輯于星期六:點三十分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編...
2024-10-22 18:40
【總結(jié)】第一章,計數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點三十分。,第二頁,編輯于星期六:點三十分。,第三頁,編輯于星期六:點三十分。,1.1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(一),第四頁,編輯于星期六:點三十分。...
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理測試題一、選擇題1.一件工作可以用2種方法完成,有3人會用第1種方法完成,另外5人會用第2種方法完成,從中選出1人來完成這件工作,不同選法的種數(shù)是()A.8B.15C.16D.30答案:A2.從甲地去乙地有3班火車,從乙地去丙地有2班輪船,則從甲
2024-12-03 18:20