20xx秋語文版語文八年級上冊第4課樵夫，別砍那棵樹ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保護它。 ” “這樹是我先祖親手 /種在他的小屋邊， ” “我的姐妹 也來到這里， /盡情歡樂，盡情嬉戲； / 我媽媽在這里吻過我， /我爸爸在這里將我的手撫摸。 ” “老朋友，我的心弦緊繞著你， /就像你的樹皮一樣與你連在一起！ ” （體現(xiàn)詩人懂得回報，并以保護者自居） （體現(xiàn)對先人的懷念與尊重） （回憶童年，一家人在樹陰下度過的美好時光） （運用第二人稱“ 你 ” ，仿佛是面對老橡樹在訴說衷情，感情顯得更強烈和真摯。且詩人把與老橡樹的感情比喻成樹與樹皮的關(guān)系，更見其感情的深厚達到了血脈相連的程度） 品味詩句，體會感情 樵夫，別砍那棵樹！一根樹枝也別碰！ 義正辭嚴(yán)地喝斥“樵夫，別砍那棵樹！”不許你碰他一根樹枝，“我”以那棵樹的保護者自居，不允許任何人傷害它，毀滅它 。 原諒我愚蠢的淚水，讓那棵老橡樹留著！ 作者用近乎哀求的口吻請求讓那棵老橡樹留下?！拔摇笨梢圆活欁宰鹆鳒I乞求，可以看出對老橡樹的深厚感
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1