【總結(jié)】19.海洋是未來的糧倉C1.下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.棲.息(qī)磷.蝦(línɡ)開辟.(pì)潛.力(qián)B.維.生素(wēi)捕.捉(bǔ)滸
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】勞山道士教學(xué)目標(biāo)1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實(shí)詞的意義及一些詞類的活用。簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】19.海洋是未來的糧倉教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,了解海洋是未來的糧倉的原因;2.了解文章所用的說明方法及作用;體味說明文語言的準(zhǔn)確性。3.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。4.了解海洋中有豐富的資源,增強(qiáng)開發(fā)、保護(hù)海洋的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.了解海洋是未來的糧倉的原因;2.分析說明方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?人類社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì),在取得繁榮進(jìn)步的同時(shí),若干生存危機(jī)也日益暴露出來,而“入地”“下?!薄吧咸臁眲t是人類擺脫危機(jī),走出困惑的三大出路,其中尤以海洋潛力最大,是人類未來的希望.一導(dǎo)入7C中小學(xué)課件二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1分析本文的結(jié)構(gòu)。2本文采用了哪些說明方法?有何作用?3體會(huì)說
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——60億人口劇增7C中小學(xué)課件全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個(gè)世紀(jì)中,人類活動(dòng)引起700萬個(gè)物種的滅絕.資源短缺7C
【總結(jié)】小石潭記柳宗元(游記散文)1、聽錄音,想象畫面。2、假設(shè)拍MTV,該用什么音樂,拍什么畫面?全石以為底潭中魚可百許頭凄神寒骨(潭)以整塊石頭為底潭中的魚大約有百多條感到心神凄涼,寒氣透骨回答,先用文言,再用白話1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?2、
2024-11-17 02:24
【總結(jié)】語文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書22.古文二則板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件作者簡介孟子:我國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。被尊稱為“亞圣”。與孔子并稱“孔孟”。
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】學(xué)練優(yōu)九年級(jí)語文下(RJ)教學(xué)課件1我愛這土地導(dǎo)入新課我愛這土地導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)詩歌的寫作背景,領(lǐng)會(huì)詩歌的主題思想。,領(lǐng)會(huì)其象征意義。檢查預(yù)習(xí)介紹相關(guān)閱讀詩歌的方法朗讀詩歌:注意語氣、語調(diào)、語速、
【總結(jié)】星星變奏曲江河語文版八年級(jí)上冊(cè)第一單元江河:原名于友澤,1949年生,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》,著有詩集《從這里開始》《太陽和它的反光》等,是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作當(dāng)中灌注了厚重的歷史感,以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩和古代神話組詩《太陽和它的反光》
2024-11-17 18:17
【總結(jié)】人類第一個(gè)登上月球的人——美國宇航員尼爾.阿姆斯特朗——媽媽,我想要跳到月亮上去。——好啊,不過一定要記得回來喔。導(dǎo)入新課6清兵衛(wèi)與葫蘆走近作者日本“白樺派”代表作家,主張“通過個(gè)人或個(gè)性發(fā)揮人類意志的作用”,看重個(gè)性自由,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和意志
【總結(jié)】八年級(jí)語文上冊(cè)·R第三單元10短文兩篇答謝中書書陶弘景情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課?古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》
【總結(jié)】11雜交水稻之父——袁隆平導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹人物簡介袁隆平,男,1930年9月出生于北京,1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。畢業(yè)后,一直從事農(nóng)業(yè)教育及雜交水稻研究。1980-1981年赴美任國際水稻研究所技術(shù)指導(dǎo)。1982年任全國雜交水稻專家顧問組副組長。1991年
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】語文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書20.湖心亭看雪張岱西湖美景欣賞(春、夏、秋、冬)西湖美景欣賞(朝、暮)張岱:字宗子,號(hào)陶庵、蝶庵,明山陰(今浙江紹興)人。明末以前未曾出仕,一直
【總結(jié)】林明坤4樵夫,別砍那棵樹喬治·珀金斯·莫里斯課文導(dǎo)入作者與寫作背景簡介喬治.珀金斯.莫里斯(1802—1864)是個(gè)記者、詩人和戲劇家。十九世紀(jì)二十年代,他當(dāng)過《紐約鏡報(bào)》的編輯,但是他最著名的還是他多愁善感的詩,其中最主要的一首就是《樵夫,別砍那棵樹》。由于工業(yè)和
2024-11-17 14:29
【總結(jié)】16海洋是未來的糧倉楊思立一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)儲(chǔ)備:①理解課文內(nèi)容,了解海洋是未來的糧倉的原因;②了解文章所用的說明方法及作用;③體味說明文語言的準(zhǔn)確性。2.能力培養(yǎng):①培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力;②培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)前線說明文的能力,能分析課文結(jié)構(gòu)層
2024-11-19 19:11