【總結(jié)】仁者愛(ài)人?教學(xué)目標(biāo)1、理解孔子“仁”的含義及其對(duì)于生命的尊重。2、明確現(xiàn)代社會(huì)中繼承仁愛(ài)思想的現(xiàn)實(shí)意義。3、掌握文中涉及的文言文常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)掌握重要的文言字詞和特殊句式。理解孔子“仁”的含義。課時(shí)安排三課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】《將進(jìn)酒》朗誦指導(dǎo)將朗誦要領(lǐng)?準(zhǔn)確把握語(yǔ)境特點(diǎn)。?仔細(xì)揣摩、選用語(yǔ)調(diào)。?認(rèn)真處理音高、節(jié)奏、語(yǔ)速。?停頓要恰當(dāng)。?咬字清晰,聲音清楚。語(yǔ)境分析:?在這首詩(shī)中,詩(shī)人以狂歌痛飲的方式,表達(dá)了功業(yè)未成而歲月早逝、奇才蓋世而無(wú)路請(qǐng)纓的感慨激憤之情。作品
2024-11-19 13:25
【總結(jié)】——《選讀》第八文化經(jīng)典研讀方法?1.“凡看文字,須先曉其文義,然后可以求其意?!保ǔ填U)?“凡看孔孟,且須熟讀玩味。須將圣人言語(yǔ)切己,不可只作一場(chǎng)話說(shuō)?!保ǔ填U)人際交往人際交往原則立場(chǎng)擇友標(biāo)準(zhǔn)處友原則交
2024-11-17 03:37
【總結(jié)】君子之風(fēng)風(fēng)范、風(fēng)度、作風(fēng)。?文言基礎(chǔ)知識(shí)一、重點(diǎn)實(shí)詞一、解釋下列紅體字詞1、游于藝秦時(shí)與臣游游目騁望2、孫以出之3、君子喻于義家
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】道士塔余秋雨壹?主講人:?如果不能行萬(wàn)里路,我們先讀萬(wàn)卷書(shū)關(guān)于敦煌,余秋雨的那些事至于王道士我們最后再說(shuō)他的是與非敦煌---東方的盧浮宮?莫高窟,俗稱(chēng)千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模,有洞窟735個(gè)
2024-11-19 13:22
【總結(jié)】課后作業(yè):從課文《中庸之道》中任選一章節(jié)寫(xiě)點(diǎn)評(píng),不少于100字。談笑風(fēng)生彈冠相慶嘆為觀止堂而皇之螳臂當(dāng)車(chē)韜光養(yǎng)晦特立獨(dú)行桃李不言,下自成蹊如何寫(xiě)評(píng)點(diǎn)??jī)?nèi)容——對(duì)所讀內(nèi)容的感悟或評(píng)價(jià)(首先解說(shuō),不必面面兼顧,宜做重點(diǎn)
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】荷塘月色朱自清朱自清簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱(chēng)“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教,極受歡迎。25年任清
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】破陣子春景【宋】晏殊?晏殊,字同叔,北宋臨川縣文港鄉(xiāng)(今屬進(jìn)賢縣)人,著名詞人。?晏殊自幼聰明,七歲能文,被稱(chēng)為“神童”,十四歲中進(jìn)士,歷任太常寺奉禮郎、光祿寺丞、集賢校理、太常寺丞、戶部員外郎、翰林侍讀學(xué)士、三司使、樞密副使、參知政事等職。五十三歲時(shí),任樞密使加同中書(shū)門(mén)下平章事
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】生查子歐陽(yáng)修。作者介紹
【總結(jié)】老家的樹(shù)?一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),無(wú)始無(wú)終,這是綿綿不絕的鄉(xiāng)情,這是刻骨銘心的鄉(xiāng)思!春之楊柳,夏之榆樹(shù),秋之白楊,冬之松柏,老家的樹(shù),老家的人:憨厚、樸實(shí)、和善、剛烈,這是永不屈服的族類(lèi),這是中國(guó)農(nóng)民的寫(xiě)照!下面讓我們一起去閱讀《老家的樹(shù)》去感受郭楓筆下綿綿的鄉(xiāng)思吧!導(dǎo)入新課
【總結(jié)】2020/12/242020/12/242020/12/242020/12/24周立波娘子關(guān)前2020/12/24?(一)學(xué)習(xí)抗日軍民的愛(ài)國(guó)主義思想、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)和革命樂(lè)觀主義精神。?(二)了解本文以行軍路線為線索,以時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為
【總結(jié)】關(guān)山月陸游一、作者簡(jiǎn)介(一)陸游的生平和思想字務(wù)觀,號(hào)放翁。少年聰慧。中年入蜀。晚年退居山陰。與尤袤、楊萬(wàn)里、范成大并稱(chēng)“南宋四大詩(shī)人。(二)文學(xué)創(chuàng)作“六十年間詩(shī)萬(wàn)首”《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《放翁詞》《老學(xué)庵筆記
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、翻譯《石壕吏》全文,整體把握文章;?2、賞析本詩(shī)情節(jié)生動(dòng)、構(gòu)思巧妙的藝術(shù)特色;?3、背誦全詩(shī);寫(xiě)作背景唐肅宗乾元元年(758)冬末,杜甫回到洛陽(yáng),看看戰(zhàn)亂后的故鄉(xiāng)??墒遣坏絻蓚€(gè)月,形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn),唐軍在鄴城大敗,郭子儀退守河陽(yáng),河陽(yáng)一帶又騷動(dòng)起來(lái)。唐王朝為補(bǔ)充兵力,便在
2024-11-17 10:54
【總結(jié)】課前知識(shí)回顧:1、送別詩(shī)中常見(jiàn)的意象有哪些?2、送別詩(shī)中主要有哪些情感?3、送別詩(shī)中常用哪些藝術(shù)手法?第八課:多情自古傷離別—離情別緒清平樂(lè)—李煜李煜千古詞帝薄命君王李煜
【總結(jié)】鷓鴣天晏幾道晏幾道(1030-1106,一說(shuō)1038—1110,一說(shuō)1038-1112)字叔原,號(hào)小山。晏殊第七子。漢族,撫州臨川文港沙河(今屬江西省南昌市進(jìn)賢縣)人。歷任潁昌府許田鎮(zhèn)監(jiān)、乾寧軍通判、開(kāi)封府判官等,晚年家境中落。晏幾道孤高自負(fù),傲視權(quán)貴,即使是蘇軾這種人,也不在眼下。據(jù)《硯北雜志》云:“元佑中,叔原以長(zhǎng)短
2024-11-17 14:46