【總結(jié)】人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究彭劍鋒教授教學(xué)特點(diǎn)?拉開(kāi)與本科生課程的檔次,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,系統(tǒng)思考,追蹤理論前沿,緊貼實(shí)踐需求。?適應(yīng)研究生教學(xué)及知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求,采取系統(tǒng)專題講座的方式。通過(guò)問(wèn)題提出——文獻(xiàn)研究——系統(tǒng)思考框架——案例實(shí)證的研究與討論方式,從企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合當(dāng)前理論界和實(shí)踐界
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】1人力資源管理——基于戰(zhàn)略的人力資源管理(本科)中國(guó)人民大學(xué)教授、博導(dǎo)中國(guó)人民大學(xué)教授、博導(dǎo)彭劍鋒2課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介o教學(xué)特點(diǎn):n全球視野,問(wèn)題導(dǎo)向o以全球化視野追蹤理論前沿,緊貼企業(yè)實(shí)踐o立足中國(guó)企業(yè)人力資源管理,直面問(wèn)題與挑戰(zhàn)o系統(tǒng)介紹國(guó)內(nèi)外理論和實(shí)踐的最新研究成果n基于戰(zhàn)略,系統(tǒng)思考o(jì)幫助人力資源管理專業(yè)學(xué)生在從戰(zhàn)略角度
2025-02-14 00:18
【總結(jié)】2023-09-15人力資源管理研究第1頁(yè)人力資源管理研究——戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的整合與管理中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授彭劍鋒2023-09-15人力資源管理研究第2頁(yè)課程簡(jiǎn)介?教學(xué)特點(diǎn):?全球視野,問(wèn)題導(dǎo)向?追蹤理論前沿,緊貼實(shí)踐需求?從企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理面臨的問(wèn)題
2025-02-14 00:36
【總結(jié)】1人力資源管理——基于戰(zhàn)略的人力資源管理(本科)中國(guó)人民大學(xué)教授、博導(dǎo)彭劍鋒2課程簡(jiǎn)介?教學(xué)特點(diǎn):?全球視野,問(wèn)題導(dǎo)向?以全球化視野追蹤理論前沿,緊貼企業(yè)實(shí)踐?立足中國(guó)企業(yè)人力資源管理,直面問(wèn)題與挑戰(zhàn)?系統(tǒng)介紹國(guó)內(nèi)外理論和實(shí)踐的最新研究成果?基于戰(zhàn)略,系統(tǒng)思考?幫助人
2025-01-10 07:09
【總結(jié)】人力資源管理瓶頸與核心能力-正確定位,用心改善,致力于核心能力的建設(shè)5/6/2023121世紀(jì)管理面臨的最大挑戰(zhàn)?怎樣提高知識(shí)工作者的生產(chǎn)力,怎樣對(duì)知識(shí)工作者進(jìn)行管理,是企業(yè)在21世紀(jì)面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。——《21世紀(jì)對(duì)管理的挑戰(zhàn)》德魯克5/6/20232本演講之“邏輯地圖”核心能力溯源人力資
2025-02-19 13:53
【總結(jié)】第1章企業(yè)的核心能力與人資源……………………..……(1)第1節(jié)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)的核心能力……….....(2)第2節(jié)人力資源是企業(yè)核心能力的源泉………………..(6)第3節(jié)人力資源管理角色與責(zé)任的承擔(dān)…………….(28)第4節(jié)傳統(tǒng)人團(tuán)資源管理模式的
2025-03-04 21:10
【總結(jié)】第1章企業(yè)的核心能力與人資源……………………..……(1)第1節(jié)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)的核心能力……….....(2)第2節(jié)人力資源是企業(yè)核心能力的源泉………………..(6)第3節(jié)人力資源管理角色與責(zé)任的承擔(dān)…………….(28)第4節(jié)傳統(tǒng)人團(tuán)資源管理模式的轉(zhuǎn)變方
2025-03-04 20:37
【總結(jié)】機(jī)電工程系彭高宏汽車維修企業(yè)管理機(jī)電工程系:彭高宏汽車維修企業(yè)管理第十章汽車維修企業(yè)人力資源管理機(jī)電工程系彭高宏汽車維修企業(yè)管理第十章汽車維修企業(yè)人力資源管理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人力資源管理的基本概念。2、了解人力資源管理的基本方法。3、了解一類、二類汽車維修企
2025-01-18 13:57
【總結(jié)】徐繼軍2023年10月,南昌內(nèi)容摘要的提醒21.基本思維3大多數(shù)人其實(shí)不懂人力資源管理1、教授通常不懂人力資源管理理想假設(shè)條件下的模塊思維生意在哪里?局部思維與格局2、人力資源管理為什么?4解決問(wèn)題需要建立的基本思維:取勢(shì)明道優(yōu)
2025-03-07 23:57
【總結(jié)】人力資源管理企業(yè)文化CorporateCulture1當(dāng)代激勵(lì)理論-1?DeciandRyan(1985):外部激勵(lì)破壞了人的自主性,影響內(nèi)部激勵(lì)效果?Adams(1965):公平理論?結(jié)果公平?過(guò)程公平=對(duì)自己報(bào)酬的感覺(jué)對(duì)自己投入的感覺(jué)對(duì)他人報(bào)酬的感覺(jué)對(duì)他人投入的感覺(jué)?2當(dāng)代激勵(lì)理
2025-02-13 23:02
【總結(jié)】遠(yuǎn)迅戰(zhàn)略咨詢SinoStrategyConsulting“組織發(fā)動(dòng)機(jī)”人力資源管理的核心環(huán)節(jié):績(jī)效管理孟凡宇總裁2023年10月13日昆明遠(yuǎn)迅戰(zhàn)略咨詢SinoStrategyConsulting用友公司用戶年會(huì)演講材料
2025-03-10 21:51
【總結(jié)】企業(yè)人力資源管理師主講人徐剛教授學(xué)以致用朋友們可以這樣找徐剛“緒論”徐老師要-?暖暖我們的課室說(shuō)說(shuō)我們的團(tuán)隊(duì)談?wù)勎业慕虒W(xué)理念徐剛的教學(xué)理念?人從來(lái)不是被教會(huì)的,是自己學(xué)會(huì)的。?教育的目
2025-02-11 19:43
【總結(jié)】人力資源管理瓶頸與核心能力-正確定位,用心改善,致力于核心能力的建設(shè)5/6/2023121世紀(jì)管理面臨的最大挑戰(zhàn)?怎樣提高知識(shí)工作者的生產(chǎn)力,怎樣對(duì)知識(shí)工作者進(jìn)行管理,是企業(yè)在21世紀(jì)面對(duì)的最大挑戰(zhàn)?!?1世紀(jì)對(duì)管理的挑戰(zhàn)》德魯克5/6/20232本演講之“邏輯地圖”核心能力溯源人力資
2025-02-19 14:17
【總結(jié)】人力資源管理1.國(guó)際企業(yè)管理人員的招聘與選拔2.國(guó)際企業(yè)管理人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)3.國(guó)際企業(yè)人員管理的績(jī)效評(píng)估4.國(guó)際企業(yè)人員管理的報(bào)酬5.國(guó)際企業(yè)人員管理的回國(guó)安排6.美、日跨國(guó)公司的經(jīng)驗(yàn)7.案例1A企業(yè)人力資源管理8.案例2IBM、方正為何勝敗迥異?國(guó)際企業(yè)管理人員的招聘與選拔
2025-03-05 15:11
【總結(jié)】張曉彤人才的選,育,用,留-打造21世紀(jì)核心人才力茫盲忙模塊三培訓(xùn)與職涯規(guī)劃-育才篇模塊一職責(zé)分清,以達(dá)共贏—職責(zé)定位模塊二如何看人不走眼選才篇模塊四績(jī)效考核與“問(wèn)題員工”管理-用才篇模塊五其
2025-01-12 14:35