帶團隊就是帶人心(ppt頁)(編輯修改稿)
2025-03-08 06:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領導不造夢、員工不行動 什么是團隊愿景？ 團隊愿景是企業(yè)家對未來發(fā)展方向和圖景的高低概括和描述，包括對企業(yè)的核心價值觀和未來遠大目標的生動表述 團隊愿景的構成要素 景象 （藍圖） 價值觀 （看法） 使命 （要完成的任務） 目標 （階段性的要求） 團體愿景的塑造是團隊管理的靈魂 團隊愿景是怎么形成的？ 領導不造夢、員工不行動 團隊愿景的形成： 團隊愿景是由團隊成員討論后所知道、獲得團隊一致共識、能夠全力以赴地付出行動的未來方向 良好的團隊愿景的特征 ? 簡單的 ? 人性化的 ? 激勵人心的 – 創(chuàng)建團隊愿景的環(huán)節(jié) ? 培養(yǎng)共同的團隊語言 ? 開展團隊學習 ? 進行深度交流 – 可以打開每個團隊成員的內(nèi)心，吸收每個團隊成員的愿景和創(chuàng)造力 – 實現(xiàn)團隊超越 187。 團隊成員都具有一種不斷自我超越的愿望 ——持續(xù)前行的動力 愿景管理三個步驟： ? 開發(fā)愿景 ? 瞄準愿景 ? 落實愿景 團隊愿景落地的心理學方法 團隊愿景落地的心理方法 ? 對團隊愿景進行朗讀或宣誓 – 使其行為和心理產(chǎn)生了強烈的固化作用，并在心中扎根 ? 喚起團隊成員對團隊愿景的情感共鳴 – 收集和整理有關企業(yè)和團隊之中的成功事列，通過真情的表達、深度的溝通、喚起成員在情緒和情感上共鳴（結合企業(yè)愿景、團隊愿景、個人愿景和家庭愿景） ? 促使團隊成員理性地接受團隊愿景 – 結合一定的獎勵和懲罰措施 團隊愿景的推廣 ? 告知：以正式的形式告知全體團隊成員，權威性的、鼓動性的告知； ? 推銷：領導者以身作則，將愿景推廣到全體成員心中，推動他們?yōu)閷崿F(xiàn)而努力； ? 測試：領導者與成員敞開心扉進行充分溝通與釋疑，以獲取深度的認同 ? 咨詢：根據(jù)實際暈倒的問題，進行有針對性地咨詢，幫助大家結合工作實踐更深入的理解； ? 工同創(chuàng)造：可以對團隊愿景開展一次修改、完善、共同創(chuàng)造 通過強大的潛意識力塑造愿景 – 讓潛意識為我們的成功主動導航 ? 訓練潛意識控制能力的具體方法：控制輸入我們大腦中的信息，不斷導入積極的正面信息材料，回避消極負面的內(nèi)容，讓積極成功的心態(tài)占據(jù)內(nèi)心的主要部分，成為占據(jù)統(tǒng)治地位的潛意識，消極的信息和心態(tài)，要用主動的意識到并加以制止，及主動遺忘； – 讓潛意識為我們提供靈感 ? 通過與潛意識溝通的方法，把我們的指令和成功的愿望，由意識的加工轉換為潛意識的存在，然后將意念放松，等待在某一時刻的頓悟 ——潛意識給我們的答案； – 讓愿景轉化為自我實現(xiàn)的語言 ? 通過不斷地想象與自我暗示，可以將成功愿景轉化為自我實現(xiàn)的語言 ? 采用這個方法沒有取得成功的原因有 – 對愿景的重復次數(shù)不夠，未能保證每天早晨醒來和入睡之前都朗讀三八，沒有日復一日地堅持下去； – 制定的愿景和目標過于脫離自己的現(xiàn)實，不切實際，其實并沒有獲得自己潛意識的完全認同，心有疑慮，所以執(zhí)行的效果大打折扣； – + 通過吸引力法則引發(fā)共振和共鳴 ? 通過吸引力法則向周圍的事物發(fā)出“能量”，引起共振和共鳴 自我催眠是團隊愿景落地的關鍵心理學方法 ? 團隊領導者對團隊愿景的高度認同 ? 團隊領導者通過自己的理解和實踐，逐步加深對團隊愿景的高度認同； – 團隊領導者對自身的有效催眠 ? 將團隊愿景制作成卡片，通過日復一日地自我暗示和自我催眠，創(chuàng)建潛意識對團隊愿景的強烈愿望與認知 ——建立起強大的信念 – 團隊領導者身體力行，示范表率 ? 日常活動中，不斷地強化團隊愿景，增強團隊愿景的凝聚力，豐富團隊愿景的內(nèi)涵 ——將理念落實到團隊成員的心理和行為中，逐步促成大家共同接受團隊愿景； – 積極想象愿景已經(jīng)變成現(xiàn)實 ? 帶團隊成員定期朗讀團隊愿景，并積極引導大家在頭腦中想象愿景已經(jīng)成為現(xiàn)實 – 中國古代建立團隊愿景的經(jīng)典案例：曹操 ——挾天子以令諸侯，劉備 ——匡扶漢室；唐僧 ——到達靈山，取得真經(jīng)；宋江 ——替天行道； 目標管理是團隊愿景落地的實務方法 確定發(fā)展目標 ? 目標的一致性，是團隊建設的基石 ? 有共同的目標與愿景，才能凝聚志同道合的人才 – 層層分解目標 ? 分解到所承擔的崗位，才能實現(xiàn)目標 ? 落地方案：高目標、高獎勵是目標分解上下達成一致最好的辦法； – 制定考核辦法 ? 讓員工都能明白該拿多少績效工資，績效工資是怎么來的 – 輔導達成目標 ? 員工為什么績效差？ – 一是選錯了人， – 二是缺乏帶人的方法 – 三是缺乏制度、流程、標準 – 四是不培養(yǎng)員工、員工崗位技能缺乏
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