【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第四單元14、秦兵馬俑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。能正確、流利地朗讀課文。2、理清課文脈絡(luò),聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”在文中的作用。3、憑借課文的語(yǔ)言材料,學(xué)習(xí)第二自然段,感受秦兵馬俑的規(guī)模宏大,激發(fā)民族自豪感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)“兵馬俑不僅規(guī)模宏
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】1 蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?秦兵馬俑?練習(xí)題 ★學(xué)什么 學(xué)會(huì)本課的生字,理解新詞的意思;積累四字詞語(yǔ),了解秦兵 馬俑的規(guī)模、類型、感受中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。 ★怎樣學(xué) 一、讀文感...
2024-09-23 05:33
【總結(jié)】秦兵馬俑一號(hào)坑三號(hào)坑二號(hào)坑秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個(gè)左右。一號(hào)坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走
2024-11-11 12:16
【總結(jié)】14秦兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系上下文體會(huì)“所向披靡、舉世無(wú)雙、惟妙惟肖、絕無(wú)僅有”等成語(yǔ)表達(dá)的意思,并積累運(yùn)用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”這個(gè)過(guò)渡句(段),揣摩文章總分總的說(shuō)明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn),感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說(shuō)明方法結(jié)合運(yùn)用的表達(dá)效果,品讀文章說(shuō)明、描摹與生動(dòng)聯(lián)想相結(jié)合的語(yǔ)言特色,
2024-08-13 09:11
【總結(jié)】秦兵馬俑一號(hào)坑秦兵馬俑鎧甲士兵銅車(chē)馬譽(yù)瞰統(tǒng)率yùkàntǒngshuài征靡魁搏
2024-09-01 09:26
【總結(jié)】秦兵馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、肩負(fù)重任的高級(jí)將領(lǐng)。武士俑武士俑高右,體格健壯,體態(tài)勻稱。身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)一
2024-10-17 13:33
【總結(jié)】13秦兵馬俑蘇教版第10冊(cè)油房街小學(xué)陳曉鵬兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑類型眾多,課文中向我們展示了、、、
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】“俑”——古代用木頭、泥土等制成的人像,供陪葬用。享譽(yù)世界規(guī)模宏大南征北戰(zhàn)所向披靡昂首挺胸撒開(kāi)四蹄頷首低眉目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖神態(tài)自若個(gè)性鮮明手執(zhí)韁繩躍躍欲試騰空而起若有所思久經(jīng)沙場(chǎng)戰(zhàn)車(chē)千乘絕無(wú)僅有身材魁梧
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《秦兵馬俑》教材分析 五年級(jí)下冊(cè)《秦兵馬俑》教材分析 一、教材分析。 這是一篇狀物類的散文,文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn),反映了中華民...
2024-10-03 17:54
【總結(jié)】 五年級(jí)《秦兵馬俑》評(píng)課稿 我目前擔(dān)任小學(xué)中段的語(yǔ)文教學(xué)工作的老師,星期四那天,我有幸聽(tīng)了陳老師主見(jiàn)的《秦兵馬俑》這節(jié)課,對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是受益匪淺。在此,我只是談一談我個(gè)人的聽(tīng)課感受和學(xué)習(xí)體會(huì)...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)《秦兵馬俑》教學(xué)反思 五年級(jí)下冊(cè)《秦兵馬俑》教學(xué)反思篇1 《秦兵馬俑》這篇文章生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,表達(dá)了作者對(duì)光...
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析(一)教材分析:《秦兵馬俑》是蘇教版語(yǔ)文第十冊(cè)第四單元第13課的課文。這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大和類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn)。文中既有說(shuō)明、描述的文字,也有作者豐富的聯(lián)想與想象,使我們?nèi)缗R其境,而且深深地體會(huì)到字里行間洋溢著的強(qiáng)烈的民族自豪感。(
2024-11-19 21:48
【總結(jié)】秦兵馬俑一、教案背景1.面向小學(xué)生2.學(xué)科:語(yǔ)文3.課時(shí):1課時(shí)4.學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)搜集與秦兵馬俑相關(guān)的資料。(2)熟讀課文,掃清文字障礙,初步理清文章結(jié)構(gòu)。5.教師準(zhǔn)備:利用百度網(wǎng)搜索作者、背景等相關(guān)材料制作多媒體課件。二、教學(xué)課題學(xué)習(xí)本課,力求使學(xué)生通過(guò)品味
2024-11-20 01:15
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《秦兵馬俑》教案一、教材分析這是一篇狀物類散文,生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,再現(xiàn)了中華民族一段強(qiáng)盛輝煌的歷史。二、教學(xué)目標(biāo)1、憑借課文的詫言資料,通過(guò)小組合作探究,感知兵馬俑的規(guī)模宏大;類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。2、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)探究“世界遺產(chǎn)”--
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教案南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)游振華教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):1)能在閱讀中認(rèn)識(shí)本課生字。通過(guò)各種方法,理解并積累詞語(yǔ):舉世無(wú)雙,絕無(wú)僅有,鳥(niǎo)瞰,惟妙惟肖,享譽(yù)世界等。2)有感情地朗讀課文。了解文章的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。體會(huì)兵馬俑的類型眾多,個(gè)性鮮明。3)能在學(xué)文過(guò)程中了解列數(shù)字、打比方、聯(lián)想在表達(dá)中的作用。2、情感目標(biāo):