如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力(編輯修改稿)
2025-03-08 00:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思維的典型人群） 微軟的智力題 —— 據(jù)說(shuō)用來(lái)測(cè)試應(yīng)聘微軟公司高級(jí)人才的求職者 有兩間房，一間房里有三盞燈，另一間房有控制這三盞燈的三個(gè)開關(guān)（這兩間房是分割開的，毫無(wú)聯(lián)系）。 現(xiàn)在要你分別進(jìn)入這兩間房各一次，然后判斷這三盞燈分別由哪個(gè)開關(guān)控制的。 （注意每間房只能進(jìn)入一次，三盞燈均為白炙燈泡） 答案的關(guān)鍵 —— 你考慮到燈泡的發(fā)熱特性了嗎？ ? 先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將三個(gè)開關(guān)編號(hào)為 A、 B、 C； ? 將開關(guān) A打開 10分鐘，然后關(guān)閉 A，再打開 B； ? 馬上走到有燈的房間，此房間內(nèi)正在亮著的燈由開關(guān) B控制； ? 用手去摸摸另外兩盞燈，發(fā)熱的燈泡是有開關(guān) A控制的，不熱的由開關(guān) C控制。 這道題目說(shuō)明了什么 ? 事物具有多種屬性（燈泡有通電點(diǎn)亮和發(fā)熱兩種屬性），從另一屬性（發(fā)熱）來(lái)思考，或許會(huì)得到解決問題的途徑。而發(fā)散性思維正是尋找事物多重屬性的重要方法。 ? 善于思考事物直觀屬性以外的隱藏屬性，直觀屬性一目了然，隱藏屬性需要思考和知識(shí)。而創(chuàng)造力往往來(lái)源于對(duì)事物隱藏屬性的洞察。 3 鍛煉廣闊性的思維品質(zhì) ? 為什么通常我們的上級(jí)總會(huì)比下級(jí)看問題更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更深入？ —— 一個(gè)重要原因是上級(jí)的視野比下級(jí)更加廣闊。 ? 通常我們只在一定的范圍內(nèi)思考事物，如果我們能夠把思考的空間放大，從一個(gè)更大的范圍來(lái)思考，就可能發(fā)現(xiàn)思維的創(chuàng)新點(diǎn)。 ? 把思維變得更廣闊有許多方法：比如聯(lián)想法、關(guān)聯(lián)法、視野提升法等。 一個(gè)小練習(xí) 你能夠靠賣豆子賺錢嗎？有哪些賺錢的辦法？ 4 鍛煉逆向性的思維品質(zhì) ? 多數(shù)人的習(xí)慣思維方式是朝向一個(gè)方向的，如果我們能夠把看問題的方向倒過(guò)來(lái)，往往會(huì)有意想不到的收獲。這就是逆向性思維。 ? 逆向思維有兩種：一是把思維主體和思維對(duì)象換個(gè)位置；另一個(gè)是把看問題的方向倒轉(zhuǎn)一個(gè)角度。 一個(gè)真實(shí)的例子 —— 野生動(dòng)物園的誕生 再看一個(gè)小例子 —— 圖中畫的是什么人？ 5 鍛煉變通性的思維品質(zhì) ? 變通性思維品質(zhì)要求人們克服凝固的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和單一的思維方向，隨機(jī)應(yīng)變，拿出意想不到的方式方法。 ? 變通性品質(zhì)崇尚以機(jī)巧靈活的手法、超越常理的方式解決問題，允許有餑常理、卻可圓通的思維。（如腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲正是鍛煉變通性的思維） 舉例： ? 周恩來(lái)總理巧答外國(guó)記者； ? 美國(guó)總統(tǒng)林肯化敵為友； ? 美國(guó)洛杉機(jī) 奧運(yùn)會(huì)開創(chuàng)了奧運(yùn)會(huì)商業(yè)化運(yùn)作的先河。 再來(lái)一道題，測(cè)測(cè)你能否擺脫思維慣性和凝固的思維方式？ ? 左邊的圖形展示了四個(gè)部分 A,B,CD. ?A,BC的 1/4的部分被涂成陰影 1. 將‘ A’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分 . ‘ B’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分 . ‘ C’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分 . ‘ D’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分 . 提示： 答案不是三角形，你應(yīng)該自己解決。 提示： 答案不是三角形。 人們常說(shuō)，這就是僵化的思維，你有嗎？ 這個(gè)問題的世界記錄是七秒鐘 續(xù) 6 鍛煉敏捷性的思維品質(zhì) ? 創(chuàng)新不僅要出奇制勝，更要以快制勝，思維的敏捷性是創(chuàng)新能力的重要要求。 ? 創(chuàng)新思維的敏
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