qc新舊7工具(編輯修改稿)
2025-03-06 14:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 rce: Foster, S., Managing Quality (Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2023)14各種分析 理解問(wèn)題的方法之間的關(guān)系名稱 應(yīng)用姻親圖 用于組織抽象的思考結(jié)果關(guān)系圖 用于決定各部分之間的因果關(guān)系樹(shù)狀圖 計(jì)劃工具矩陣圖 以矩陣的形式組織各種信息并展示它們的內(nèi)在關(guān)系箭頭圖 用于在流程中做出 “若這樣做會(huì)產(chǎn)生怎樣結(jié)果 ”的各種假定PDPC圖 通過(guò)評(píng)估事件和評(píng)估預(yù)期的結(jié)果以決定應(yīng)采取哪一個(gè)步驟矩陣數(shù)據(jù)分析 在矩陣圖的基礎(chǔ)上應(yīng)用原理成分技術(shù) (Principle ponents technique)增強(qiáng)以下能力 :② 產(chǎn)生 idea③ 改善計(jì)劃能力④ 消除錯(cuò)誤和遺漏⑤ 易理解地對(duì)問(wèn)題作出解釋⑥ 令協(xié)作變得更可靠和更充分⑦ 產(chǎn)生強(qiáng)大的說(shuō)服力新新 QC七工具結(jié)合使用的好處七工具結(jié)合使用的好處① 組織非量化的數(shù)據(jù)增強(qiáng)組織改革的能力② 闡明理想的處境③ 高效地將多重任務(wù)排定主次和順序④ 系統(tǒng)地實(shí)施⑤ 預(yù)見(jiàn)將來(lái)的事件⑥ 主動(dòng)地改變⑦ 一開(kāi)始即將事情做好新新 QC七工具結(jié)合使用的好處七工具結(jié)合使用的好處① 從多重角度評(píng)估形勢(shì)五項(xiàng)利于企業(yè)改革的文化② 展示 “計(jì)劃 ” 的價(jià)值③ 強(qiáng)調(diào)步驟的重要性④ 給任務(wù)排序⑤ 鼓勵(lì)每個(gè)人系統(tǒng)地思考新新 QC七工具結(jié)合使用的好處七工具結(jié)合使用的好處① 識(shí)別問(wèn)題Case Study 個(gè)案研究個(gè)案研究2023年管理評(píng)審會(huì)議年管理評(píng)審會(huì)議如何在工廠中實(shí)施持續(xù)的過(guò)程改善 ? 概念的產(chǎn)生概念的產(chǎn)生 – 姻親圖姻親圖 有些人從不改變需要有創(chuàng)造性改善習(xí)慣的行為可能需要比實(shí)際能提供的更長(zhǎng)的時(shí)間缺乏信任開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí)未考慮產(chǎn)品的工藝性 , 未做好生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)發(fā) .先做什么 ?組成團(tuán)隊(duì)或是闡明問(wèn)題 不知道什么是客戶需要的在未弄清楚問(wèn)題前就想解決問(wèn)題管理層缺乏跟進(jìn)所有職級(jí)都缺乏培訓(xùn)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)竟?fàn)幣c協(xié)助對(duì)立成功的壓力使用工具的好處除我之處 , 所有人都需要變革心理上只做了短期的計(jì)劃管理層的未意識(shí)到持續(xù)改善的重要性需要收過(guò)過(guò)程中的數(shù)據(jù)資料需要新的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)不切實(shí)際地分配時(shí)間沒(méi)有應(yīng)用收集到的數(shù)據(jù)一次性訂下太多的目標(biāo)實(shí)施 “持續(xù)改善 ”時(shí)的問(wèn)題突破舊的“恐龍 ”思想 缺乏計(jì)劃 組織上的問(wèn)題 舊的管理文化 缺乏 QI 知識(shí)有些人從不改變除我之處 , 所有人都需要變革需要有創(chuàng)造性改善習(xí)慣的行為可能需要比實(shí)際能提供的更長(zhǎng)的時(shí)間缺乏信任開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí)未考慮產(chǎn)品的工藝性 , 未做好生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)發(fā)先做什么 ?組成團(tuán)隊(duì)或是闡明問(wèn)題 ?不知道什么是客戶需要的在未弄清楚問(wèn)題前就想解決問(wèn)題管理層缺乏跟進(jìn)所有職級(jí)都缺乏培訓(xùn)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)竟?fàn)幣c協(xié)助對(duì)立成功的壓力使用工具的好處心理上只做了短期的計(jì)劃管理層的未意識(shí)到持續(xù)改善的重要性需要收過(guò)過(guò)程中的數(shù)據(jù)資料需要新的婁據(jù)收集系統(tǒng)不切實(shí)際地分配時(shí)間沒(méi)有應(yīng)用收集到的數(shù)據(jù)一次性訂下太多的目標(biāo)實(shí)施 “持續(xù)改善 ”時(shí)的問(wèn)題舊的 “恐龍 ”思想缺乏計(jì)劃組織上的問(wèn)題舊的管理文化缺乏 QI 知識(shí)為什么做不到“持續(xù)改善過(guò)程 ”?找出原因找出原因 – 關(guān)系圖關(guān)系圖主要原因缺乏經(jīng)驗(yàn) 第二層次原因缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)第三層次原因根本原因根本原因缺乏適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)找出原因找出原因 – 關(guān)系圖關(guān)系圖缺乏 QI 知識(shí)為什么做不到CPI ? 舊的“恐龍 思想缺乏計(jì)劃組織的問(wèn)題舊的管理文化部門(mén)間缺乏協(xié)作按不同功能設(shè)定不同部門(mén)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神缺乏經(jīng)驗(yàn)缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)缺乏合適的培訓(xùn)部門(mén)間竟?fàn)庂Y源員工動(dòng)力不足害怕變革沒(méi)有 “獎(jiǎng)勵(lì) ”系統(tǒng)沒(méi)有 CPI策略和遠(yuǎn)見(jiàn)聚焦方法聚焦方法 – 樹(shù)狀圖樹(shù)狀圖方法 任務(wù) 子任務(wù) 執(zhí)行 CPI 計(jì)劃提供合適的培訓(xùn)建立團(tuán)隊(duì)精神建立獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)Establish CPIstrategy vision管理層的意識(shí)培訓(xùn)建立指導(dǎo)
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