如何在學(xué)習(xí)型組織中生存與發(fā)展(編輯修改稿)
2025-03-06 12:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改善心智模式 第三項(xiàng)修煉: 建立共同愿景 第四項(xiàng)修煉:團(tuán)體學(xué)習(xí) 第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考 學(xué)習(xí)型組織 五項(xiàng)修煉 ?第一項(xiàng)修煉：自我超越 ?第二項(xiàng)修煉：改善心智模式 ?第三項(xiàng)修煉：建立共同愿景 ?第四項(xiàng)修煉：團(tuán)體學(xué)習(xí) ?第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考 “自我超越”的修煉是學(xué)習(xí)不斷認(rèn)識(shí)并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實(shí)。它是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。精熟“自我超越”的人，能夠不斷實(shí)現(xiàn)他們內(nèi)心深入最想實(shí)現(xiàn)的愿望，他們對(duì)生命的態(tài)度就如同藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)作品一般全心投入、不斷創(chuàng)造和超越，是一種真正的終身“學(xué)習(xí)”。組織整體對(duì)于學(xué)習(xí)的意愿與能力，植基于各成員對(duì)于學(xué)習(xí)的意愿與能力。此項(xiàng)修煉兼收并蓄了東方和西方的精神傳統(tǒng)。 學(xué)習(xí)型組織 五項(xiàng)修煉 ?第一項(xiàng)修煉：自我超越 ?第二項(xiàng)修煉：改善心智模式 ?第三項(xiàng)修煉：建立共同愿景 ?第四項(xiàng)修煉：團(tuán)體學(xué)習(xí) ?第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考 “心智模式”是根深蒂固于心中，影響我們?nèi)绾瘟私膺@個(gè)世界，以及如何采取行動(dòng)的許多假設(shè)、成見(jiàn)，或圖像、印象。我們通常不易罕覺(jué)自己的心智模式以及它對(duì)行為的影響。例如，對(duì)于常說(shuō)笑話的人，我們可能認(rèn)為他樂(lè)觀豁達(dá)；對(duì)于不修邊幅的人，我們可能覺(jué)得他不在乎別人的想法。在管理的許多決策模式中，決定什么可以做或不可以做，也常是一種根深蒂固的心智模式。如果你無(wú)法掌握市場(chǎng)的契機(jī)和推行組織中的變革，很可能是因?yàn)樗鼈兣c我們心中隱藏的、強(qiáng)而有力的心智模式相抵觸。 把鏡子轉(zhuǎn)向自己，是心智模式修煉的起步，借此，我們學(xué)習(xí)發(fā)掘內(nèi)心世界的圖像，使這些圖像浮上表面，并嚴(yán)加審視。它還包括進(jìn)行一種有學(xué)習(xí)效果的、兼顧質(zhì)疑與表達(dá)的交談能力 有效地表達(dá)處想法。 學(xué)習(xí)型組織 五項(xiàng)修煉 ?第一項(xiàng)修煉：自我超越 ?第二項(xiàng)修煉：改善心智模式 ?第三項(xiàng)修煉：建立共同愿景 ?第四項(xiàng)修煉：團(tuán)體學(xué)習(xí) ?第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考 如果有一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)的理念，多少年一直能在一個(gè)組織中鼓舞人心，那就是擁有了一種能夠凝聚并堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共同愿望的能力。一個(gè)缺少目標(biāo)、價(jià)值觀與使命的組織。必定難成大器。 有了衷心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，大家會(huì)努力學(xué)習(xí)，追求卓越，不是因?yàn)樗麄儽灰筮@樣做，而是因?yàn)橹孕南胍绱恕５窃S多領(lǐng)導(dǎo)者從未嘗試將個(gè)人的愿望，轉(zhuǎn)化為能夠鼓舞組織的共同愿望。共同的愿望也常以一個(gè)領(lǐng)袖為中心，或激發(fā)自一件共同的危機(jī)。但是，如果有選擇的余地，大多數(shù)的人會(huì)選擇追求更高的目標(biāo)，而并非只暫時(shí)解決危機(jī)。組織所缺少的，是將個(gè)人的愿望整合，涉及發(fā)掘共有“未來(lái)景象”的技術(shù)，它幫助組織培養(yǎng)成員主動(dòng)而真誠(chéng)地奉獻(xiàn)和投入，而非被動(dòng)的遵從。 學(xué)習(xí)型組織 1
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