優(yōu)秀班組長心態(tài)培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-03-05 16:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⑤ 奉獻(xiàn)社會 職業(yè)活動內(nèi)在道德準(zhǔn)則 ① 忠誠： 忠實于服務(wù)對象，并對自己的委托人認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé)、以尋求實現(xiàn)職責(zé)的最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向。 ② 審慎： 選擇最佳手段以實現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)的結(jié)果。 ③ 勤勉： 工作投入，集中精力，不偷懶，不三心二意。 主動性和積極性的態(tài)度。 職業(yè)化 —— 是新型勞動觀的核心內(nèi)容 ?職業(yè)化三層 ： ①核心層：職業(yè)化 素養(yǎng) ，包括職業(yè)道德與責(zé)任意識 ②中間層：職業(yè)化 技能 ③外 層：職業(yè)化行為 規(guī)范 ?內(nèi) 涵： 德才兼?zhèn)?，自主與協(xié)作 四種類型的員工 ?有德有才 —— 精品 ?有德無才 —— 半成品 ?無德無才 —— 廢品 ?無德有才 —— 毒品 職業(yè)技能與職業(yè)道德 ?定義： 從業(yè)人員的應(yīng)具備的 職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)能力 。 ?特點： ①時代性 ②專業(yè)性 ③層次性 ④綜合性 職 業(yè) 技 能 職業(yè)品質(zhì)的修養(yǎng) ?天無私復(fù)，地?zé)o私載，日月無私照。 ——古語言 孟子 ： 道之所在， 雖千萬人逆之， 吾往矣?。? 職業(yè)品德修養(yǎng)的重要性 ? 有利于職業(yè)生涯的拓展 1） 就業(yè)方式轉(zhuǎn)變對員工的職業(yè)品德修養(yǎng)提出了 更高的要求； 2） 職業(yè)品德修養(yǎng)可以為一個人成功提供 社會資源 ； 3） 職業(yè)品德修養(yǎng)是個人職業(yè) 生涯規(guī)劃 的重要組成部分； 4） 良好的職業(yè)品德修養(yǎng)可以幫助從業(yè)者 度過難關(guān)，走向輝煌。 ? 有利于職業(yè)境界的提高 ? 有利于個人成長成才 1） 加強(qiáng)職業(yè)品德修養(yǎng)是從業(yè)人員“社會化”的需要 2） 加強(qiáng)職業(yè)品德修養(yǎng)是從業(yè)人員 自我實現(xiàn)的重要保證 。 職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑與方法 ? 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要端正職業(yè)態(tài)度 1）加強(qiáng)職業(yè)道德是培養(yǎng)一種職業(yè)態(tài)度； 2）文明禮讓是做人的起碼要求，也是個人道德修養(yǎng)境界和社會道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。 ? 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要強(qiáng)化職業(yè)情感 1）加強(qiáng)職業(yè)道德應(yīng)該強(qiáng)化職業(yè)情感，注重從我國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德中汲取營養(yǎng)； 2）強(qiáng)化職業(yè)道德情感有賴于從業(yè)人員對道德行為的直接體驗。 ? 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要注重歷練職業(yè)意志 1）市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該講法治、講誠信、講效率、講公平； 2）市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德內(nèi)含為人民服務(wù)的道德要求。 應(yīng)具備的基本職業(yè)品質(zhì) ?敬業(yè) ?誠信 ?公道 ?紀(jì)律 ?節(jié)約 ?合作 ?奉獻(xiàn) 靜 悟 ?人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離； 人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。 與壓力相關(guān)的因素 ?幸福 ?需求與動機(jī) ?期望：價值 ?狀態(tài)：公平 幸福感指標(biāo) A類 :認(rèn)知范疇 生存狀況滿意度 (如就業(yè)、收入、社會保障等 )， 生活質(zhì)量滿意度 (如居住狀況、醫(yī)療狀況、教育狀況等 )。 C類 :人際關(guān)系 個體與社會的和諧； 對人際交往的滿意程度； 身份認(rèn)同； 個人幸福； 與社會和城市之間的關(guān)系。 B類 :情感范疇 情緒愉悅程度； 精神緊張程度 心態(tài)等。 工作的行為模式 需要 新的需要或 需要調(diào)整 心理緊張 動機(jī) 行動 需要滿足或 需要未滿足 目標(biāo) 活動的成效 =能力 動機(jī) 早會 ?馬斯洛的需要
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