優(yōu)秀班組長(zhǎng)心態(tài)培訓(xùn)教材(存儲(chǔ)版)
【正文】 如何發(fā)泄？ 走出挫折的技巧 判斷改變與多溝通； 勸告 安撫、勸慰 與面對(duì)； 鼓勵(lì)溝通 ，分擔(dān)分享； 重新定向 ； 適當(dāng)宣泄（食物、衣服、出游、娛樂(lè)）； 接觸勵(lì)志類(lèi)東西。 。 :02:4722:02:47March 4, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :02:4722:02Mar234Mar23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 3月 4日星期六 10時(shí) 2分 47秒 22:02:474 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 , March 4, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 :02:4722:02Mar234Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 :02:4722:02:47March 4, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。俗語(yǔ)說(shuō)：“一句話可以把人說(shuō)笑，一句話把人說(shuō)跳。 壓力的解除：有效溝通 ? 溝通的含義： 相互理解，雙向溝通。 ? 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要強(qiáng)化職業(yè)情感 1）加強(qiáng)職業(yè)道德應(yīng)該強(qiáng)化職業(yè)情感，注重從我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德中汲取營(yíng)養(yǎng)； 2）強(qiáng)化職業(yè)道德情感有賴于從業(yè)人員對(duì)道德行為的直接體驗(yàn)。 ② 審慎： 選擇最佳手段以實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)的結(jié)果。 擁有財(cái)富， 并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立， 擁有做到事情的能力才真正可靠。高人給我一張紙條 ‘回去再拆 ’”收取我 100元。我急切的問(wèn)高人： ‘是財(cái)運(yùn)、官運(yùn)，還是艷運(yùn)？ ’。具有靈魂的 成品 ，具有自我增值的臻品 ，具有自我銷(xiāo)毀的 物品 ； 變成古董更有價(jià)值 ?。?！ ? 從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，實(shí)際等待我們的工作沒(méi)有幾個(gè)，你現(xiàn)在的工作只是一種生存與發(fā)展的需要， 承擔(dān)責(zé)任，完成任務(wù)，創(chuàng)造成果是雙贏合作；走到哪里您都是臻品！ ? 所以，比學(xué)會(huì)怎樣做一份工作更為重要的是學(xué)會(huì)做到事情；這才會(huì)創(chuàng)造老板、家庭、社會(huì)對(duì)你的需求 ！！ 請(qǐng)切記 ? 工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感， 具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力 ——也就是產(chǎn)能 ，只是生存的基礎(chǔ)； 只有不斷創(chuàng)造成果的人，才能立于不敗之地 。 職業(yè)品質(zhì)的精華 ? 我國(guó)： ① 心懷祖國(guó)的社會(huì) 責(zé)任感 ② 恪盡職守的 敬業(yè)精神 ③ 自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新的 工作態(tài)度 ④ 以禮待人的 文明行為 ⑤ 誠(chéng)實(shí)守信的 基本要求 ⑥ 見(jiàn)利思義，以義取利的 價(jià)值取向 ? 國(guó)外： ① 社會(huì)責(zé)任至上 ② 敬業(yè) ③ 誠(chéng)信 ④ 創(chuàng)業(yè) 職業(yè)品質(zhì)的“五個(gè)要求” ① 愛(ài)崗敬業(yè) ② 誠(chéng)實(shí)守信 ③ 辦事公道 ④ 服務(wù)團(tuán)隊(duì) ⑤ 奉獻(xiàn)社會(huì) 職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則 ① 忠誠(chéng)： 忠實(shí)于服務(wù)對(duì)象，并對(duì)自己的委托人認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé)、以尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)的最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向。 職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑與方法 ? 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要端正職業(yè)態(tài)度 1）加強(qiáng)職業(yè)道德是培養(yǎng)一種職業(yè)態(tài)度； 2）文明禮讓是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。 壓力的來(lái)源 ? 過(guò)重的工作負(fù)荷； ? 時(shí)間緊張； ? 管理人員的素質(zhì)和工作方式； ? 不清晰的制度環(huán)境； ? 責(zé)權(quán)不清； ? 職責(zé)不明； ? 分工協(xié)作狀態(tài) ? 價(jià)值觀念沖突 ? 自尋壓力：不正確的生活方式 壓力的原因 ?客觀因素（自然和社會(huì)條件） ?主觀因素（生理和心理?xiàng)l件）
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