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正文內(nèi)容

班組創(chuàng)新管理(xxxx0710)(編輯修改稿)

2025-03-05 15:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 飛蟲在這里繁殖特別快。而飛蟲在這里繁殖特別快的原因,是這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什么這里最適宜飛蟲繁殖?因為開著的窗陽光充足,大量飛蟲聚集在此,超常繁殖。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 邏輯思維 練習 ? 甲、乙、丙、丁四個人,已知乙不是最高但比甲、丁高,而甲又比丁高。請將他們由高到低排列。 正確答案:丙、乙、甲、丁 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 邏輯思維 練習 ? 甲、乙、丙、丁四個人進行羽毛球雙打比賽其中①甲比乙年輕;②丁比他的兩個對手年齡都大;③甲比他的伙伴年齡大④甲與乙的年齡差距要比丙與丁的差距大一些。試判斷誰與誰搭伴,并說出四個人的年齡從小到大的順序。 正確答案:甲與丙;乙與丁。 丙 甲 丁 乙 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 邏輯思維 練習 ? 某校舉行數(shù)學競賽,參加決賽的是 A、 B、 C、 D、 E這五位同學,另有甲、乙、丙、丁、戊五位同學對決賽的名次作了預測,各自的說法是甲說: B第 3, C第 5;乙說: E第 4, D第 5;丙說: A第 1, E第 4;丁說: C第 1, B第 2;戊說: A第 3, D第 4。比賽結(jié)果表明,每個名次都有人猜中,求各人的名次。 正確答案: C第 1, B第 2, A第 3, E第 4, D第 5 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 邏輯思維 練習 ? 六年級四個班舉行籃球比賽, A預測丙班第一名,乙班第二名,甲班第三名,丁班第四名; B預測名次排列順序是乙班、丁班、丙班、甲班。比賽結(jié)果丁班是第二名,其他各班的名次, A、 B都預測錯了,這次競賽的名次是怎樣排列的? 正確答案:甲第一, 丁第二,乙第三,丙第四 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 邏輯思維 練習 ? 甲、乙、丙、丁四人經(jīng)常為班里做好事。有一次,班主任發(fā)現(xiàn)教師里損壞的門修好了,就找他們詢問。甲說:“不是我修的?!币艺f:“是甲修的。”丙說:“不是我?!倍≌f:“是乙修的。”為了不讓老師知道,他們四人的回答中只有一人的話符合實際,但班主任還是很快知道了修好門的是誰,并進行了表揚,你能猜出修好門的是誰嗎 正確答案:門是丙修的 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 辯證思維 ? 辯證思維的實質(zhì)就是按照唯物辯證法的原則,在聯(lián)系和發(fā)展中把握認識對象,在對立統(tǒng)一中認識事物。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 全面性原則 ? 所謂全面性原則,是指在辯證思維的過程中,運用全面的、整體的觀點去思考、把握對象的各個方面、各個發(fā)展階段的原則 ? 相傳,戰(zhàn)國時期燕國的太子丹宴請荊軻,特意要來一個“ 能琴善樂 ” 的美人為荊軻助興。荊軻聽著悅耳的琴聲,看著美人那纖細、靈巧的手,連連稱贊: “ 好手,好手! ” ,并一再表示 “ 但愛其手 ” 。 ? 太子丹為了討好荊軻,立即把美人的手砍下,盛在盤子里贈給荊軻。此時,這位 “ 愛其手 ” 的荊軻不禁啞然。太子丹贈手不僅表現(xiàn)了太子丹的野蠻兇殘,而且也反映了他不能把握事物結(jié)構(gòu)方面整體性的極端片面思想 。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 聯(lián)系性原則 ? 所謂聯(lián)系性原則,是指在辯證思維過程中,運用聯(lián)系的觀點去思考、把握思維對象的原則 。 ? 例如,從前,有個地方,城門下面有個池塘,一群魚兒在里邊快樂地游著。突然,城門著了火,一條魚兒看見了大叫說: “ 不好了,城門失火了,快跑吧! ” 但是其他魚兒都不以為然,認為城門失火,離池塘很遠,用不著大驚小怪。除了那條魚兒逃走了之外(暫且不管它的逃走方式),其它魚都沒有逃走。這時,人們拿著裝水的東西來池塘取水救火。過一會,火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚都遭了殃 。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 發(fā)展性原則 ? 所謂發(fā)展性原則,是指在辯證思維過程中,運用發(fā)展的觀點去思考、把握對象的原則 。 ? 例如,日本豐田汽車制造廠曾于 20世紀 70年代根劇中東及國際政治軍事態(tài)勢,預測中東將爆發(fā)戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭將引起石油漲價。于是,該廠把“省油”作為開發(fā)研制新型小汽車的一大重要目標。結(jié)果,不出他們所料,該廠利用“省油’這個優(yōu)勢最終打入了國際汽車市場。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 辯證思維 ? 統(tǒng)帥作用:一切反動派都是紙老虎 ? 突破作用:發(fā)展才是硬道理(其他白說) ? 提升作用:優(yōu)勝劣汰(大量的事實證明) ? 示例:風是鳥兒飛行的動力,同時又是鳥兒飛行的阻力 辯證思維 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 根據(jù)事物普遍聯(lián)系的觀點,從各個不同的方面去思考,迅速把思維結(jié)果記錄下來(為什么肥胖者多了?) ? 要從正反兩方面去思考,給出比較全面的答案(你覺得鐵道部并入交通部合適嗎?) ? 從兼顧長遠和當前要的觀點,思考問題(小孩骨折沒錢治療) ? 行動的目的性應當明確,具體矛盾具體分析(要求小孩學奧數(shù)) 辯證思維訓練 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 要抓主要矛盾,思考一下問題(又想談戀愛又想讀好書) ? 用發(fā)展的眼光看問題,打破常規(guī)(遠大的車間管理) ? 不固執(zhí)己見,頭腦不僵化,吸取他人的長處和善于集思廣益( AA制) ? 善于找到主要矛盾和矛盾的主要方面(要改善家庭經(jīng)濟主要靠什么) ? 在邏輯思維中,事物一般是 “非此即彼 ”、 “非真即假 ”,而在辯證思維中,事物可以在同一時間里 “亦此亦彼 ”、 “亦真亦假 ” 辯證思維訓練 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 靈感思維 ? 人在不知不覺中突然發(fā)生的特殊思維形式 。 ? 靈感與創(chuàng)新可以說是休戚相關(guān)的。靈感不是神秘莫測的,也不是心血來潮,而是人在思維過程中帶有突發(fā)性的思維形式長期積累、艱苦探索的一種必然性和偶然性的統(tǒng)一 。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 示例 ? 第一次世界大戰(zhàn)期間,德國女間諜瑪塔 哈麗 的目光接觸到墻上的掛鐘時,她突然意識到,密碼是數(shù)字,鐘面上也有數(shù)字,莫爾根很可能利用鐘面上的數(shù)字來記憶密碼。她發(fā)現(xiàn),鐘早已停擺,這時鐘面上的時、分、秒三針所指示的時間,合起來是 9點 35分 15秒。 93515才 5個數(shù)字,還差一個數(shù)字。在她差一點就要放棄這一努力的時候,腦中又突然閃過一個念頭:晚上 9點,不同時也就是 21點嗎?將“ 9”換為“ 21”,不就成了 6個數(shù)字了嗎?瑪塔 哈麗創(chuàng)造了世界間諜史上的一個奇跡。她的這次成功被公認為是全世界經(jīng)典性的著名間諜案例之一。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 三、 常用的創(chuàng)新 方法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 一、設問檢查法 ? 設問檢查法實際上就是提供了一張?zhí)釂柕那鍐?,針對所需解決的問題逐項對照檢查,以期從各個角度較為系統(tǒng)周密的進行思考,探求較好的創(chuàng)新方案 設問檢查法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 最近有一種管理叫做“剝五層皮”,也就是任何問題問五次。例如: ? 問:“機器為什么壞掉?”(第一問) ? 答:“電源開關(guān)壞了?!? ? 問:“電源開關(guān)為什么壞掉?”(第二問) ? 答:“電源開頭中的保險絲斷掉?!? ? 問:“保險絲為什么斷掉?”(第三問) ? 答:“材質(zhì)不好。” ? 問:“材質(zhì)為什么不好?”(第四問) ? 答:“因為摻了雜質(zhì)?!蓖ǔ柫怂奈宕沃螅蟾哦伎梢悦宄栴}癥結(jié)所在。 蘇格拉底式問答 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? (一)奧斯本檢核表發(fā) ? 能否他用:婦科千金片 ? 能否借用:龍蝦機 ? 能否改變:情有可原,罪不可赦 (電梯員,推銷員) ? 能否擴大:大打火機 ? 能否縮小:自動傘 ? 能否替代:紙杯 ? 能否調(diào)整:加量不加價 ? 能否顛倒:扮女聲 ? 能否組合: HP打印機 設問檢查法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? (二) 5W1H ? 實施程序: why/what/who/when/where/how ? 案例: ? 某航空公司在機場候機室二樓設小賣部,生意相當清淡,公司經(jīng)理用 5W1H法檢查問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題出在who/where/when三個方面 設問檢查法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 設問檢查法 (三)和田十二法 ? 加(切紙機開關(guān)) ? 減(爛尾) ? 擴( ) ? 縮(平板電腦) ? 變(紅外熱像儀) ? 改(雙層保溫杯) ? 聯(lián)(帶葉桔子) ? 學(我是歌手) ? 代(語音報站) ? 搬( GPS養(yǎng)牛) ? 1反(報紙的發(fā)行) ? 1定(煙霧報警器) 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 示例 ? 某商場一段時間以來經(jīng)常發(fā)生商品被盜事件,經(jīng)理采取了很多措施如安裝攝像鏡頭、增加保安人員等,以便能及時發(fā)現(xiàn)小偷和抓住小偷,但效果不大。經(jīng)理向顧問求教,顧問說:“花錢雇傭兩個小偷,讓他們到商場里偷東西,偷到的東西歸他們所有”。經(jīng)理大為驚訝,顧問接著說“小偷被職工抓到后,送到保衛(wèi)部,然后偷偷放掉,商場職工多次看到小偷被抓,不但警惕性會增加,而且識別和抓住小偷的本領(lǐng)也會提高,今后不管技術(shù)多么高明的小偷也難以下手了,當然,這事事先不能讓商場職工知道”。經(jīng)理將信將疑的按照顧問的意見做了,事后果真見效果。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? 智力激勵法又稱頭腦風暴法,它以會議的形式為與會者創(chuàng)造一種能積極思考、啟發(fā)聯(lián)想、大膽創(chuàng)新的良好環(huán)境,充分激發(fā)個人的才智,為解決問題提供大量的新設想 ? (一)基本原則 ? 自由暢想原則 ? 延遲批評原則 ? 以量求質(zhì)原則 ? 綜合改善原則 ? 限時限人原則 智力激勵 法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? (二)組織形式 ? 主持人:平等友好、及時制止、目標統(tǒng)一、記錄公示、深刻理解 ? 參加人:人數(shù)、結(jié)構(gòu)、水準、核心 ? 記錄員與會址:不參與、不歧視、不漏記、不干擾 智力激勵 法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? (一)準備階段 ? (二)熱身活動 ? (三)明確問題 ? (四)自由暢飲 ? (五)加工整理 智力激勵法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 頭腦風暴 ? 有一年美國某地下了一場大雪,高壓輸電線上和高壓磁瓶上掛了不少積雪和冰掛,這是一種嚴重不安全因素,很容易造成供電事故。為解決此問題,供電部門召開了智力激勵會,請各方面專家出謀獻策,以求解決困境。第一輪會議大家提出了各種各樣的設想,如用火燒、鞭炮崩、火焰噴射、木棍打、掃帚掃等。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 頭腦風暴 ? 就此主持人又另請一組人員召開第二輪會議,在上次會議基礎(chǔ)上又提出如下想法:用直升機吊著人掃、用直升機吹、用直升機裝上發(fā)熱器吹、用直升機旋風加熱產(chǎn)生的熱風吹。最后經(jīng)歸納總結(jié),高層決策,決定通過改裝直升機螺旋槳,并在機艙內(nèi)安裝加熱裝置,使旋風較集中,直升機所到之處使空氣加熱,以清除輸電線路的積雪和冰掛。后此方案經(jīng)技術(shù)上進一步論證并具體完善,形成了一種除冰雪的新方法。 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 頭腦風暴 大家設想一下回形針的用途? Brain Storming 實習主題 1 你認 為 玻璃杯 有哪些用途? Brain Storming 實習主題 2 15分 10分 分組進行 個別進行 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 □ + | | 組合漢字 小組對抗 Brain Storming 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 頭腦風暴 請拿出自己的手機,想想能開發(fā)什么和手機相關(guān)的產(chǎn)品,越多越新奇越好 。 實習時間: 10分 /分組完成 練習 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 ? (一)主體附加法 ? 主體附加法是指某特定的對象為主體,通過置換或插入其他技術(shù)活增加新的附件而導致發(fā)明或創(chuàng)新的方法 ? (二)二元坐標法 組合法 湖南省潤竹人力資源服務有限公司 白蘭地與雞聯(lián)姻 ? 1993 年為雞年,每個中國人都知道,但是卻很
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