執(zhí)行力培訓ppt(ppt47頁)(編輯修改稿)
2025-03-05 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播下一個動作，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。 ” 美國著名心理學家威廉 詹姆士 挖井了，沒有水，別怪我。 看圖說話 任務： 挖井 結果： 挖到水 ? 完成任務是對程序、過程負責 ? 收獲結果是對價值、目的負責 ? 完成任務不等于拿到結果 重要結論一：任務不等于結果 ! 重要結論二：態(tài)度不等于結果 ! ? 所以，這些都不是結果： ? 拼命 ≠ 結果 ? 苦勞 ≠ 結果 ?…… **苦勞固然使人感動，但是在市場經(jīng)濟體制下，只有那些做出實際業(yè)績，能夠為公司創(chuàng)造實實在在業(yè)績的人才能贏得公司的青睞，自己才能獲得更好的發(fā)展。 ? 職責是對工作范圍和邊界的抽象概括。 ? 沒有結果意識，職責就是一紙空文。 重要結論三：職責不等于結果 ! 21世紀領導者的心理原則 : 要快速改變 , 追求每天進步 持續(xù)進步思維 精益組織必須具備的第二大思維： ? 如果不能快速改變，就會快速崩潰！ ? 你可以不學習，但你的敵人不會那么做！ ? — 杰克 韋爾奇 真正卓越的企業(yè)都是卓越的學習型組織 85%的員工在干什么？ ? 5％的人看不出來是在工作。 ? 25％的人正在等待著什么。 ? 3O％的人可能正在為增加庫存而工作。由于沒有對公司作出直接貢獻，不能把這類工作視為工作。 ? 25％的人正在按照低效的標準或方法工作 。 沒事干 上司對下屬的期望 對下屬的期望 ? 達成工作目標 ? 自動自發(fā) ? 沒有任何借口 ? 超越領導期望 ? 追求效率 ? 責任 下 屬 下屬的想法 ? 不清楚該做什么 ? 讓做的都做了 ? 不清楚做到什么程度 ? 以為已經(jīng)做好了 ? 已經(jīng)盡力了，確實有困難 ? 憑什么讓我做這么多 ? 上司有問題 下屬的狀態(tài)分析 高能力 低意愿 高能力 高意愿 低能力 低意愿 低能力 高意愿 那些人是執(zhí)行型人才？ 通過研究世界優(yōu)秀執(zhí)行人才的榜樣時，既有毛澤東那樣有高深理論的人，也有張飛那樣目不識丁的人，既有克林頓那樣風流的人，也有司馬遷那樣埋頭不問世事的人，既有朱鎔基那樣性格剛烈的人，也周恩來那樣從容不迫的人，既有甘地那樣心地寬厚的人，也有象林彪那樣心胸狹窄的人 優(yōu)秀的執(zhí)行人才在性格，心胸，知識程度等等都可以完全不一樣，唯一相同的是他們都有一個共同的特點： 對自己、工作富有高度責任感的人 執(zhí)行力不強的八大原因 管理者沒有常抓不懈 。 從大的方面來講是對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持 ， 虎頭蛇尾 。 管理者出臺管理制度與指令安排時不嚴謹 ， 經(jīng)常性的朝令夕改 ，讓 員工無所適從 。 最后導致好的制度 、 規(guī)定 、 正確的指令安排也得不到有效的執(zhí)行 。 制度方案本身不合理 ， 缺少針對性和可行性 ， 或者過于繁瑣不
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