【總結(jié)】第一篇:《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計 《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、知人論世 2、理解本詞對比、虛實(shí)結(jié)合、用典等寫作手法 3、體會詞中的“黍離之悲”,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感 教學(xué)重點(diǎn): 1、...
2024-11-10 01:35
【總結(jié)】教學(xué)實(shí)錄:(上課,師生問好。)師:上節(jié)課,我們共同走進(jìn)南唐后主李煜的內(nèi)心世界,體味了他深重悠長難以排遣的愁緒,那故國之思,亡國之恨,恰似——生:一江春水向東流。師:千百年來,這種亡國破家的悲愁連綿不絕,至盡仍激起人們的共鳴。比如:山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時月,夜深還過女墻來。大家還記得哪些句子呢?生:商女不知亡國恨,
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】《戰(zhàn)國策?燕策》本課學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)本文背景(3)對荊軻形象評價(4)對秦王形象評價(5)補(bǔ)充練習(xí)(2)字詞句落實(shí)練習(xí)(3)全文脈絡(luò)結(jié)構(gòu)故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一全國的大勢已定,弱小的燕國也危在旦夕.燕太子丹為了抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻,同時也為
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】酬贈詩酬贈詩?(一)贈送詩?(二)酬答詩思想感情歸納表謝意(含婉拒)。表深情。表干謁(自薦信)。表心志。ABCD請同學(xué)們概括以下酬贈詩的思想感情.?眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉
2024-11-18 09:19
【總結(jié)】《揚(yáng)州慢》課后練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()夔.(kuí)勁.(jìng)敵汗涔涔..(c?n)強(qiáng).(qiáng)弩之末.(jū)擊初霽.(jì)難為.(w
2024-11-27 23:12
【總結(jié)】第一篇:《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計 《揚(yáng)州慢》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1、了解姜夔及其詞風(fēng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生自行閱讀鑒賞中國古代作品的能力,體會作品的意境和內(nèi)涵。 二、過程與方法 1、通過...
2024-11-10 01:13
【總結(jié)】第一篇:《揚(yáng)州慢》教學(xué)反思 《揚(yáng)州慢》教學(xué)反思 《揚(yáng)州慢》是南宋詞人姜夔所作,屬婉約詞,詞調(diào)緩慢,詞風(fēng)感傷。詞作的特點(diǎn)決定了課堂氛圍會比較沉悶。備課中我著重思考的問題是如何調(diào)動學(xué)生的鑒賞興趣。我的...
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】第一篇:揚(yáng)州慢教學(xué)設(shè)計 《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力: 1、理解本文主旨《黍離》之悲 2、培養(yǎng)學(xué)生自行閱讀鑒賞中國古代作品的能力,體會作品的意境和內(nèi)涵。過程與方法: 1、通過反...
2024-11-14 20:09
【總結(jié)】脂肪烴新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題三第一單元一、烴的分類?烴(Hydrocarbon)脂肪烴飽和烴碳?xì)洳缓江h(huán)含苯環(huán)不含不飽和鍵含不飽和鍵C=C、C≡C不飽和烴芳香烴碳?xì)湓氐幕衔镉袡C(jī)物的反應(yīng)與無機(jī)物反應(yīng)相比有其
2024-11-17 23:38
【總結(jié)】第一篇:揚(yáng)州慢導(dǎo)學(xué)案 揚(yáng)州慢導(dǎo)學(xué)案 【教學(xué)構(gòu)想】 “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”(蘇軾語)一語中的地揭示了“讀”與“思”(賞)之間的有機(jī)關(guān)系,然現(xiàn)在學(xué)生大多忽視文學(xué)作品的賞讀,他們的讀往往帶...
2024-11-14 20:24
【總結(jié)】2020/12/241華夏思想智慧的源泉中華傳統(tǒng)文化的先師至圣孔子制作:金燕2020/12/242有人說,若中國人不知道有孔子,不能算是有思想的中國人;知道了孔子,而不知道《論語》,也不能算是有思想的中國人。1988年年初75位諾貝爾獎得主
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】爭渡?爭渡?驚起一灘鷗鷺。李清照《如夢令》如夢令·常記溪亭日暮李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡?爭渡?驚起一灘鷗鷺。一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】聲聲慢李清照深圳東方英文書院葉艷學(xué)習(xí)目標(biāo):了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。體會詞人前后期作品中的別樣愁情。學(xué)習(xí)從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!钋逭铡度鐗袅睢纷髡吆喗?/span>
2024-11-17 11:17
【總結(jié)】聲聲慢李清照作者簡介李清照(1084~約1151):號易安居士,山東濟(jì)南人。父親李格非為當(dāng)時時著名學(xué)者,母親王氏也是擅長詩文。李清照通曉音律,長于詩詞,工散文,能書畫,是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠為妻。早期生活優(yōu)裕,夫妻和諧,情趣相投,家庭美滿,與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。公元1127年,金人的鐵錘砸爛
【總結(jié)】飛天、我國古代的萬戶,身綁土制火箭,要勇敢地飛向天空,雖然沒有成功,但他的探索精神令人敬佩。萬戶可以算是人類歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人,今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢。在20世紀(jì)70年代的一次國際天文聯(lián)合會上,月球上一座環(huán)形山
2024-11-18 15:21