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正文內(nèi)容

企業(yè)執(zhí)行力的培養(yǎng)與提高(編輯修改稿)

2025-03-03 23:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 強效教材 如何克服下屬的抵制(一) 措施一 :不要以權(quán)威的形式、以命令的方式 進行工作追蹤; 措施二 :使下屬了解有效追蹤的必要;措施三 :在設(shè)定目標、計劃工作、追蹤績效表現(xiàn),以及執(zhí)行改正措施時,要讓下屬們親自參與 。 措施四 :工作追蹤過程中,遵循對事不對人的原則,保持客觀、冷靜的態(tài)度; 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 中層經(jīng)理激勵下屬的五個策略 創(chuàng)造良好的工作氣氛 認可和贊美 金錢的激勵 適當(dāng)運用晉升的激勵 根據(jù)人格類型進行激勵 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 三 、 績效管理之尺 :績效評估 *績效評估:中層的角色和作用 *如何為下屬制定效績標準: *如何進行工作追蹤: *工作追蹤的五個原則 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 在現(xiàn)代績效評估中,中層經(jīng)理主要職責(zé)是效績改進,主要角色是教練和顧問,給下屬提供輔導(dǎo)和咨詢。 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 如何為下屬制定績效標準 一、需求分析 二、事先溝通 三、共同商定 四、注意兩類績效標準的區(qū)別 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 如何進行工作追蹤 步驟一 收集信息 步驟二 評估 步驟三 反饋 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 工作追蹤的五個原則 適時的 重要的 明確的 講求實際的 經(jīng)濟的 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 第四單元 中層經(jīng)理的團隊管理 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 一 、 中層的領(lǐng)導(dǎo)力 *建立影響力 *四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 *當(dāng)好教練 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 支持型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 指揮型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 建立影響力要求 公私分明 精通業(yè)務(wù) 言必行,行必果 要有長遠眼光,遇見性強 具有很強的鼓動性 堅持不懈 具有親和力 關(guān)心下屬 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 做好教練就是要做好對員工的輔導(dǎo) 輔導(dǎo)的方法: 我示范,你觀察 我指導(dǎo),你試做 你試做,我指導(dǎo) 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 輔導(dǎo)的 4個策略 一、創(chuàng)造環(huán)境 二、績效伙伴 三、激發(fā)承諾 四、善于學(xué)習(xí) 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 二、中層的授權(quán) *中層授權(quán)的特點? *授權(quán)三要素 *授權(quán)的五大原則 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 授權(quán)的三要素 職責(zé)的描述 工作分派 權(quán)利的分解 共好內(nèi)訓(xùn)強效教材 中層經(jīng)理授權(quán)的特點 中層經(jīng)理的授權(quán)更多地受到上級的控制和影響; 中層經(jīng)理的授權(quán)經(jīng)常受到財權(quán)、人事權(quán)的控制以及其他部門和影響; 中層經(jīng)理授權(quán)比上司的授權(quán)面臨的困難更多、所需技巧更強; 中層經(jīng)理經(jīng)常要面對下屬
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