【總結】心理學問答題第一部分心理學簡答題第二章小學兒童的注意、感覺和知覺1、【注意時的外部表現(xiàn)】即所謂“側耳傾聽”。當學生注意與教師的講課時,他們會停止做小動作或交頭接耳2、如何利用注意的規(guī)律組織教學?(一)、正確利用無意注意的規(guī)律組織教學1、凡需要學生注意的對象和操作的活動,盡量賦予它們無意注意的特性2、盡量減少與教
2025-06-25 23:38
【總結】第一篇:行政組織學問答題 行政組織學問答題 1、行政組織的基本要素? 答:行政組織的基本要素包括:物質要素(人員、經(jīng)費、物資設備)和精神要素(目標、權責結構、人際關系)目標,這是組織存在的靈魂,...
2024-10-28 20:49
【總結】第一篇:心理學問答題 心理學問答題 第一部分心理學簡答題 第二章小學兒童的注意、感覺和知覺 1、【注意時的外部表現(xiàn)】 2、如何利用注意的規(guī)律組織教學? 3、【引起無意注意的條件】 4、【...
2024-11-15 13:51
【總結】四、問答題1、藥理學研究的主要內容包括哪幾個方面?2、何謂首關消除,它有什么實際意義?3、試述藥物與血漿蛋白結合后,結合型藥物的藥理作用特點。4、何謂肝藥酶的誘導和抑制?各舉一例加以說明。5、試述藥物血漿半衰期的概念及實際意義。6、什么是藥物的表觀分布容積(Vd)?有何意義?7、簡述生物利用度及其意義8、藥物的不良反應主要包括哪些類型?請舉例說明。9、何謂
2025-06-07 22:01
【總結】《教育心理學》問答題匯總1、簡述教育心理學的研究對象。(P1)答:教育心理學擁有自身獨特的研究課題,那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學旨在理解學生的學習心理,如學習的實質、動機、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境,如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計與學習過程的管理等,從而促進學生的學習。2、簡述教育心理學的研究內容。(P
2025-08-04 17:04
【總結】....1.什么是需求的價格彈性?決定某一商品需求價格彈性的因素有哪些?含義:是指價格變動的比率所引起的需求量變動的比率,即需求量對價格變動的反應程度。在需求的價格彈性中,假設價格是自變量P,需求量是因變量Q,則需求的函數(shù)可以寫成
2025-03-25 07:44
【總結】一,中央銀行產生的歷史背景:1商品經(jīng)濟的快速發(fā)展,2商業(yè)銀行的普遍設立3貨幣關系與信用關系廣泛存在于經(jīng)濟和社會體系之中4經(jīng)濟發(fā)展中新的矛盾已經(jīng)顯現(xiàn).二中央銀行產生的客觀經(jīng)濟原因:1關于信用貨幣的發(fā)行問題2關于票據(jù)交換和清算問題3關于銀行的支付保證能力問題4關于金融業(yè)的穩(wěn)健運行問題5關于政府融資問題三中央銀行的產生基本上有兩條渠道:1是由信譽好實力強的大銀行逐步發(fā)展演變而成2是由政府出面直
2025-03-26 23:19
【總結】(clinicalpharmacology)(bioequivalencytesting):12,一室模型,二室模型13,零級速率過程14,主要藥動學參數(shù)15,消除半衰期(halftime,t1/2)16,抗生素后效應(postantibioticeffect,PAE)17,消除速率常數(shù)(K)18,表觀分布容積1
2025-03-26 23:31
【總結】問答題1、全科醫(yī)學產生的歷史背景答:①古代郎中式的醫(yī)治者;②近代的通科醫(yī)生;③醫(yī)學專科化和通科醫(yī)療的馬鞍形發(fā)展過程;④我國衛(wèi)生改革、社區(qū)衛(wèi)生服務賦予全科醫(yī)生的使命。2、全科醫(yī)療的基本原則答:基層醫(yī)療保健、人格化照顧、綜合性照顧、持續(xù)性服務、協(xié)調性服務、可及性服務、以家庭為照顧單位、以社區(qū)為基礎的照顧、以生物-心
2025-07-17 17:17
【總結】第二章蛋白質化學1、舉例說明蛋白質的一級結構、空間結構與功能的關系。答:一級結構是空間結構和功能的基礎。一級結構相似其功能也相似,例如不同哺乳動物的胰島素一級結構相似,僅有個別氨基酸差異,故它們都具有胰島素的生物學功能;一級結構不同,其功能也不同;一級結構發(fā)生改變,則蛋白質功能也發(fā)生改變,例如血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈組成,正常人β鏈的第六位谷氨酸換成了纈氨酸,就導致分子病--鐮
2025-06-07 21:27
【總結】??------[臨床:兒內科]---??苿h除包括:通貫掌、atd角增大,第4、5指橈箕增多、腳拇指球脛側弓形紋和第5指只有一條褶紋等。?。------[臨床:兒內科]---專科刪除21-三體綜合征的主要臨床表現(xiàn):①智能落后:有不同程度的智力發(fā)育障礙。②生長發(fā)育遲緩:體格、動作發(fā)育遲緩,身材矮小、骨齡落后于實際年齡,出牙遲且順序
2025-06-07 15:03
【總結】第一篇:預防醫(yī)學問答題 1.環(huán)境污染對健康影響的特點是: 答::①空氣污染物在短時間內大量進入人體,會導致急性危害。②慢性危害:長期生活在低濃度污染的空氣環(huán)境中,機體可受到慢性潛在性危害,使慢性呼...
2024-11-09 12:30
【總結】第二章:局部電位有何特點和意義(簡答):(1)無“全或無”,在閾下刺激范圍內,去極化波幅隨刺激強度的加強而增大。一但達到閾電位水平,即可產生動作電位。局部興奮是動作電位產生的必須過渡階段。(2)不能再膜上作遠距離傳播,只能呈電緊張性擴布,在突觸或接頭處信息傳遞有一定意義。(3)可以疊加,表現(xiàn)為時間性總和或空間性總和。在神經(jīng)元胞體的功能活動中具有重要意義。什么是靜息電位?其產生機制如何
2025-08-05 08:58
【總結】高二哲學問答題能力訓練(一)例1:(2010全國高考Ⅰ卷)中國是傳統(tǒng)的農業(yè)大國,歷來重視糧食生產。新中國建立以來,尤其是改革開放以來,我國大力發(fā)展農業(yè),形成了水稻、小麥、玉米、大豆的專業(yè)化集中生產格局。近年來,我國糧食生產能力不斷提高,突破了5億噸。我國糧食保障能力不斷增強,以世界7%的耕地,保證了世界20%以上人口的糧食需求。解決糧食生產與社會發(fā)展問題需要協(xié)調人與自然的關系。結合材料,
2025-08-04 14:15
【總結】藥家網(wǎng)藥學人員的樂園制藥者的圈子,制藥者的論壇制藥者的社區(qū)1.合理藥物設計:依據(jù)生物化學、分子生物學、酶學等生命科學的研究成果,針對這些基礎學科所揭示的包括酶、受體、離子通道及核酸等潛在的藥物作用靶位,再參考其內源性的配體或天然底物的化學結構特征設計藥物分子,以發(fā)現(xiàn)選擇性作用于靶位的新藥,這些藥物往往具有活性強,作用專一且副作用低等特點。
2025-01-10 06:42