【總結(jié)】4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系問題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系一、選擇題1.如果在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個(gè)平面的位置關(guān)系一定是()A.平行B.相交C.平行或相交D.不能確定解析:選C如下圖所示:由圖可知,兩個(gè)平面平行或相交.2.如果一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平行,那么這條直線與另一個(gè)平
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】§空間中直線與平面的位置關(guān)系§平面與平面之間的位置關(guān)系姓名:班級:1探究導(dǎo)航[知識要點(diǎn)]1.空間中直線與平面的位置關(guān)系:(1)直線在平面內(nèi);(2)直線與平面相交;(3)直線與平面平行.2.平面與平面之間的位置關(guān)系:(1)兩個(gè)平面平行;(2);兩個(gè)平
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個(gè)不同交點(diǎn),則點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)在圓上B.點(diǎn)在圓內(nèi)C.點(diǎn)在圓外D.不能確定重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】知識回顧1.兩點(diǎn)間的距離公式;2.解析幾何問題的一般研究方法。問題探究A:已知P0(x0,y0),求點(diǎn)P0到下列直線的距離:(1)到x軸的距離是________;(2)到y(tǒng)軸的距離是________;(3)到直線x=a的距離是________;(4)到直線
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】空間中的平行關(guān)系(3)——直線與平面平行的性質(zhì)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的性質(zhì)定理的含義.2.能應(yīng)用文字語言、符號語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理.3.會證明直線與平面平行的性質(zhì)定理.4.能運(yùn)用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引直線與平面平行的性質(zhì)
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】空間中的平行關(guān)系(2)——直線與平面平行的判定自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引1.如果一條直線和一個(gè)平面________
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】課題空間中直線與直線之間的位置關(guān)系教材版本新課標(biāo):人教版《數(shù)學(xué)2》授課時(shí)間、授課人2021-12-25胡春林授課班級銅陵三中2021級高一(2)教學(xué)目標(biāo)一、知識要點(diǎn)二、能力要求,會用異面直線的定義判斷兩直線的位置關(guān)系。。。
2024-11-27 21:39
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系(第1課時(shí))潮州高級中學(xué)陳悅一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解空間中兩條直線的位置關(guān)系,并能判斷直線與直線之間的位置關(guān)系;(2)理解異面直線的概念、畫法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力;(3)理解并掌握公理4,并能運(yùn)用它證明簡單的幾何問題。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.重點(diǎn):(1
2024-11-28 15:35
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:馬遠(yuǎn)彪霍邱二中20211125課題:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1、掌握空間兩條直線
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間中的垂直關(guān)系講義新人教A版必修2引入請同學(xué)們思考下列問題:如果一條直線平行于一個(gè)平面,那么這條直線和此平面內(nèi)所有直線都平行嗎?如果兩個(gè)平面互相平行,其中一個(gè)平面內(nèi)任一條直線都平行于另一個(gè)平面嗎?如果把上述命題中的“平行”換成“垂直”,結(jié)論又如何呢?重難點(diǎn)易錯(cuò)
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】知識回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64-P651.直線與平面垂直的定義;2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無數(shù)二字?3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端?教材是如何解決這一問題的?4.直線與平面垂直的判定定理。
【總結(jié)】河北武中·宏達(dá)教育集團(tuán)教師課時(shí)教案備課人授課時(shí)間課題§(1)空間中兩直線的位置關(guān)系課標(biāo)要求了解空間中兩條直線的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解并掌握公理4技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生感受到掌握空間兩直線關(guān)系的必要性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的位置關(guān)系課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2題1已知兩條直線l1:ax+by+c=0,直線l2:mx+ny+p=0,則an=bm是直線l1∥l2的().A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充
【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系課前練習(xí)新課隨堂練習(xí)小結(jié)小測作業(yè)3、下圖是一個(gè)長方體,則B′B所在的直線與D′D所在的直線的位置關(guān)系是,則A′A所在的直線與C′D′所在的直線所成的角是度;若∠BA′B′=30o,則
2024-11-16 21:27