【總結(jié)】直線的兩點式方程【課時目標】1．掌握直線方程的兩點式．2．掌握直線方程的截距式．3．進一步鞏固截距的概念．1．直線方程的兩點式和截距式名稱已知條件示意圖方程使用范圍兩點式P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，其中x1≠x2，y1≠y2y－y1
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】知識回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問題的？4.直線與平面垂直的判定定理。
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】§溫故知新復習回顧①直線方程有幾種形式？指明它們的條件及應用范圍.點斜式y(tǒng)－y1=k（x－x1）斜截式y(tǒng)=kx+b兩點式),(2121121121yyxxxxxxyyyy???????截距式??0,1???babyax
2024-11-18 12:20
【總結(jié)】知識回顧1.圓的標準方程；2.圓的一般方程；3.點P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷。問題探究標。，請求其坐的位置關(guān)系，若有交點與圓試判斷直線，：，圓：?。┲本€（，請求其坐標。的位置關(guān)系，若有交點與圓判斷直線，試：，圓： ）直線（請求其坐標。，的位
【總結(jié)】目標：..名稱幾何條件方程適用范圍復習回顧點點P(x0,y0)和斜率和斜率k點斜式點斜式斜截式斜截式兩點式兩點式截距式截距式斜率斜率k,y軸上的縱軸上的縱截距截距b在在x軸上的截距軸上的截距a,在在y軸上的截距軸上的截距bP1(x1,y1),P2
2025-06-06 07:48
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的兩點式方程學案新人教A版必修2【學習目標】，并能運用這兩種形式求出直線的方程，培養(yǎng)學生樹立辯證統(tǒng)一的觀點【學習重點】直線方程兩點式和截距式【學習難點】關(guān)于兩點式的推導以及斜率k不存在或斜率0?k時對兩點式方程的討論及變形【自主學習】問題
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】直線的方程(三)——一般式【課時目標】1．掌握直線方程的一般式．2．根據(jù)確定直線位置的幾何要素，探索并掌握直線方程的幾種形式之間的關(guān)系．1．關(guān)于x，y的二元一次方程____________(其中A，B____________)叫做直線的一般式方程，簡稱一般式．2．比較直線方程的五種形式形式方程局限各常
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】人教B版數(shù)學必修2：直線的點斜式方程一、選擇題1、過點P（3，0），斜率為2的直線方程是（）.A.y=2x-3B.y=2x+3C.y=2(x+3)D.y=2(x-3)2、經(jīng)過點（-3，2），傾斜角為?60的直線方程是（）A.
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】人教B版數(shù)學必修2：直線的方程同步練習本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.共150分.第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)（每小題5分，共50分）．1．經(jīng)過點),2(mP?和)4,(mQ的直線的斜率等于1，則m的值是（
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】§直線的方程§直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中，直線方程的點斜式是基本的，直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx＋b(k≠0)引入，自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意：化為一般式．圓的標準方程xyOCM(x,y)222)()(rbyax????圓心C(a
2024-11-17 19:47
【總結(jié)】圓的一般方程課前練習?方程014222?????yxyx表示什么圖形？（圓）?方程064222?????yxyx表示什么圖形？（不表示任何圖形）一、【學習目標】1、圓的一般方程的代數(shù)特征，會用待定系數(shù)法求圓的一般方程；2、理解求軌跡方程的步驟，掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學_科_網(wǎng)]二、【自學內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】圓的一般方程教學目標（1）掌握圓的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標準方程；（2）能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標準方程解題；（3）解題過程中能分析和運用圓的幾何性質(zhì)．教學重點圓的一般方程的認識和圓的兩種方程的選擇使用．教學難點圓的一般方程的認識過程和判斷二元二次方程是否為圓方程．教學過程
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線方程的不同形式講義新人教A版必修2引入直線我們已經(jīng)非常熟悉了，在高二再次接觸直線，我們將從一個全新的視角來看待，這就是——解析幾何。先請同學們思考一個問題，平面直角坐標系內(nèi)任何一條直線都可以用y=kx+b來表示嗎？為什么？如果是兩點式呢？重難點易錯點解析題1
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD
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