20xx教科版高中物理選修3-5第一章4動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位]，理解動(dòng)量守恒定律的系統(tǒng)性、相對(duì)性、矢量性和獨(dú)立性．2．進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題的方法和步驟．1．動(dòng)量守恒定律成立的條件動(dòng)量守恒定律的研究對(duì)象是_________的物體系統(tǒng)，其成立的條件可理解為：(1)理想條件：_

2024-11-19 16:58

20xx粵教版高中物理選修3-513動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用第3課時(shí)高中物理·選修3-5·粵教版[目標(biāo)定位]路.．猜想與假設(shè)為了使問題簡(jiǎn)化，這里研究?jī)蓚€(gè)物體的碰撞，且碰撞前兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)，碰撞后仍沿這一直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1、m2，碰撞前的速度分別為v1、v2，碰撞后的速度分別為v1′、v2′，如果速度

2024-11-17 03:10

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動(dòng)量守恒定律3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)《動(dòng)量守恒定律》教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律，或是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí)，動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三

2024-12-09 06:46

動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體組成一個(gè)系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力，叫內(nèi)力。注意：①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個(gè)物體的動(dòng)量，但不會(huì)改變系統(tǒng)的總動(dòng)量。3、外力

2024-08-24 20:55

20xx粵教版高中物理選修3-513動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用[目標(biāo)定位]，會(huì)用動(dòng)量和能量的觀點(diǎn)綜合分析解決一維碰撞問題.律在研究粒子物理中的重要作用．一、碰撞的特點(diǎn)1．經(jīng)歷的時(shí)間______2．相互作用力______，物體速度變化______．二、碰撞的分類1．彈性碰撞：碰撞過(guò)程

2024-11-17 03:10

動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)量定理，下面再來(lái)研究?jī)蓚€(gè)發(fā)生相互作用的物體所組成的物體系統(tǒng)，在不受外力的情況下，二者發(fā)生相互作用前后各自的動(dòng)量發(fā)生什么變化，整個(gè)物體系統(tǒng)的動(dòng)量又將如何？引入?從生活現(xiàn)象引入：兩個(gè)同學(xué)靜止在滑冰場(chǎng)上,總動(dòng)量為0，用力推開后，總動(dòng)量為多少？猜想：總動(dòng)量為0演示

2024-07-27 13:04

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動(dòng)量守恒定律1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)《動(dòng)量守恒定律》教案（1）【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律，或是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí)，動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定

2024-11-19 17:01

動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】危急中，此位先生為什么擋住小孩，而不去擋汽車？第3章動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律2dd()Ftm?外v2121dttFtpp???外沖量質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量定理動(dòng)量定理只適用于慣性系。?矢量過(guò)程量由21dttIFt??外21dd()

2025-04-29 04:57

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動(dòng)量守恒定律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)量守恒定律教案（2）三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：理解動(dòng)量守恒定律的確切含義和表達(dá)式，知道定律的適用條件和適用范圍；2、過(guò)程與方法：在理解動(dòng)量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力；3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)邏輯思維能力，會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析計(jì)算有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)量守恒定律。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)量守恒的條件

2024-12-09 06:46

課時(shí)、動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１、定義：物體的質(zhì)量和速度的乘積，叫做物體的動(dòng)量p。2、公式：p=mv單位：kg·m/s3、動(dòng)量是矢量：方向由速度方向決定，動(dòng)量的方向與該時(shí)刻速度的方向相同；4、動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量，是狀態(tài)量；5、動(dòng)量是相對(duì)的，與參考系的選擇有關(guān)。注意：物體的動(dòng)量，總是指物體在某一時(shí)刻的動(dòng)

2025-01-18 19:47

20xx粵教版高中物理選修3-513動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用一課三練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用1．應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的一般步驟(1)確定研究對(duì)象組成的______，分析所研究的物理過(guò)程中，系統(tǒng)________的情況是否滿足動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用條件．(2)設(shè)定________，分別寫出系統(tǒng)初、末狀態(tài)的總動(dòng)量．(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律列方程．(4)解方程，統(tǒng)一單位后代入數(shù)值進(jìn)行運(yùn)算，列出結(jié)果．

2024-12-03 21:36

高二物理動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，當(dāng)大卡車與轎車以相同的速度行駛時(shí)，大卡車比轎車停下來(lái)更困難。同樣，質(zhì)量相同的兩輛汽車以不同的速度行駛時(shí)，速度大的汽車比速度小的汽車停下來(lái)更困難。汽車的質(zhì)量和速度都會(huì)影響剎車效果。物理學(xué)中用動(dòng)量描述這一運(yùn)動(dòng)特性。一、動(dòng)量１、定義：運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量和速度的乘積，叫做物體的動(dòng)量，用p表示。2、

2025-01-08 00:17

2017粵教版高中物理選修3-5第一章習(xí)題課動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課：動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，理解動(dòng)量守恒定律的系統(tǒng)性、相對(duì)性、矢量性和獨(dú)立性.．一、把握守恒條件，合理選取系統(tǒng)1．動(dòng)量守恒定律成立的條件：(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零；(2)系統(tǒng)在某一方向上不受外力或所受外力的合力為0；(3)系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力．2．動(dòng)量守恒定律的研究對(duì)象是系統(tǒng)

2024-12-08 11:07

04動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章動(dòng)量與角動(dòng)量動(dòng)量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不僅取決于速度，而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動(dòng)量：運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位：kg·m·s-1由n個(gè)質(zhì)點(diǎn)所構(gòu)成的質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量：in1iin1iiv?

2024-08-13 07:52

動(dòng)量守恒定律一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律（一）光滑桌面上有A、B兩個(gè)小球。球A的質(zhì)量為kg，以8m/s的速度跟質(zhì)量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞，碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s，球A的速度變?yōu)?m/s，方向與原來(lái)相同。根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下表:思考：碰撞前碰撞后質(zhì)量（kg）mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8

2024-07-27 13:23

20xx粵教版高中物理選修3-512動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(已修改)

20xx粵教版高中物理選修3-512動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(編輯修改稿)

20xx粵教版高中物理選修3-512動(dòng)量動(dòng)量守恒定律-wenkub.com

20xx粵教版高中物理選修3-512動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx粵教版高中物理選修3-512動(dòng)量動(dòng)量守恒定律-資料下載頁(yè)