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正文內(nèi)容

心理咨詢技能與相關問題分析(編輯修改稿)

2025-03-01 16:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,有獨特性與自主性的活生生(健康的)人去對待。 * 尊重求詢者是職業(yè)道德起碼要求,助人轉(zhuǎn)變進步的基本條件; * 尊重求詢者要做到無條件接受來訪者(現(xiàn)狀,價值觀,人格,權益) * 尊重就能給求詢者創(chuàng)造安全,溫暖的氛圍,獲得價值,增信。 要恰當?shù)谋磉_尊重,請細細理解以下幾點: 尊重意味著一視同仁; 尊重意味著以禮待人; 尊重意味著信任對方; 尊重意味著保護隱私; 尊重意味著以真誠為基礎。 不尊重的做法與表現(xiàn): * 咨詢者以助人者自居,以施恩者居高臨下地對待來詢者 → 漠視來詢者的心理需求,不認真傾聽,不理會其訴說,常以不容商量的口氣把自己的意見強加給來詢者。 * 能在某種時候表現(xiàn)出尊重,但該尊重是有條件的,是以求詢者對咨詢者的尊重為前提的。當求詢者表示出你講的我全明白,全知道時 → 咨詢者表現(xiàn)出情不自禁地厭煩和鄙視求詢者。 * 在求詢者面前自我夸耀自己,喜歡脫離實際心理問題而夸夸其談,也是不尊重之表現(xiàn)。( 二) 真誠 ( 要學會對來訪者表達真誠) * 真誠是心理咨詢師的第一角色心理要素,要求以真我出現(xiàn),真實誠懇,不偽裝,不做作,無虛假,不是演戲,真可信。 * 真誠說易,做到有難度(需努力) 1 有者一進工作室就想我是咨詢師,應如何怎樣 → 做作; 2 有者為表現(xiàn)自己知識淵博,或掩飾某方面知技欠缺 → 不懂裝懂; 3 初學者很注意自己形象,要求在來訪者面前有權威和完美 →過分地自己表現(xiàn),甚至裝腔作勢。 * 做到真誠意義重大: 做到真誠可以拉近了咨詢關系,為溝通打開門戶,創(chuàng)造自由氛圍; 做到真誠就能取得來訪者的信任,使其感到被接納和愛護; 做到真誠就給來訪者提供了榜樣,鼓勵,信任,使打開心扉。( P58頁的真誠例子挺好,請細讀品出真誠的美味) * 表現(xiàn)真誠要恰如其分 : 1 真誠不等于說實話: A遵循對來訪者負責,助長原則; B表現(xiàn)在言語與非言語之全過程; C對其真情實感以能讓人接受的刺激強度說出來; D咨詢基礎好時可用適度敲擊法。 2 真誠不是自我發(fā)泄: A咨詢師要珍惜求詢者的時間效益; B咨詢師不能觸景生情變成宣泄者而錯位; C應考慮自己的行業(yè)形象維護; D適度披露是為了咨詢效果的提高(使領悟)。 3 真誠應實事求是: A來訪者更愿接受真實的咨詢師; B在接待面晤中不要炫耀自己(知就知,不知就不知) C不能夸大己能,不懂裝懂,也不能過分謙虛; D莫要過分注意己形象,追完美,裝腔作勢; E真誠需要高尚的職業(yè)道德支撐。 4 真誠應適度: A真誠并非表達得越多越好,別讓來訪者受不了; B表達真誠有個秩序(早期達到不虛偽,不主觀評判,發(fā)展到一定程度時可真言對求助者的看法反饋); C真誠建立在對人信任,樂觀,關切,謙和基礎上 學會使用共情的原則與方法 * 共情和通感的定義: 共情,通感,同感,投情,同感心,同心理,通情達理等是指人際溝通中深切領會和理解對方所表達的意思和情感,有一種感同身受的體驗,并將這種領會和理解反饋給對方,使對方也能充分地理解自己。共情是體驗別人內(nèi)心世界的能力,共字是指雙向信息溝通的過程。 * 共情的特征: A共情不等于同情,后者是中性的,能造福也貽害,在咨詢中要少用同情,因溫暖,親切,關懷都不是咨詢的目標,是造成依賴移情的壞根。同情與可憐,憐憫,體恤,安慰都是人之善良天性,在咨詢中不一定有用,甚至有害,因同情也許是一種與求詢者同謀。而共情只是表示理解和對求詢者的接納,共情中體現(xiàn)的關心是理性的,講實際和能導向行動的。 正確理解共
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