中層經(jīng)理的角色定位及應(yīng)具備的素質(zhì)能力(編輯修改稿)
2025-02-27 19:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理流程 大聯(lián)想學(xué)院業(yè)務(wù)目標(biāo)業(yè)務(wù)目標(biāo)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)客戶(hù)滿(mǎn)意度目標(biāo)客戶(hù)滿(mǎn)意度目標(biāo)核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展目標(biāo)核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展目標(biāo)結(jié)果性目標(biāo)過(guò)程性目標(biāo) 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院各項(xiàng)目標(biāo)的內(nèi)容各項(xiàng)目標(biāo)的內(nèi)容 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院確立崗位工作目標(biāo)程序、確立崗位工作目標(biāo)程序u主管向下屬說(shuō)明處 /團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)u下屬草擬自己的崗位工作目標(biāo)u主管與下屬一起討論工作目標(biāo)u確定工作目標(biāo)協(xié)議u明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn) 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院目目標(biāo)標(biāo)具體明確的 可以衡量的可以接受的切合實(shí)際的為人知道的 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u讓我們清晰、明了地知道什么是我們想達(dá)到的結(jié)果。 有效目標(biāo)的特性具體明確的：誰(shuí)在 T時(shí)間內(nèi)，達(dá)成 Y結(jié)果。 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u幫助我們觀(guān)察進(jìn)度和衡量最終結(jié)果?？梢院饬康模? 有效目標(biāo)的特性在 T時(shí)間內(nèi)， 達(dá)成 Y結(jié)果 ,以 Z標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u定量： 物理單位或結(jié)果。如臺(tái)數(shù)、人次、滿(mǎn)意度衡量標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法衡量標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法u定性完成、批準(zhǔn)、同意、通過(guò)、使用 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u被我們普遍接受和認(rèn)可的，并愿意為之努力?？梢越邮艿模? 有效目標(biāo)的特性 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u目標(biāo)要符合實(shí)際現(xiàn)狀，但是要具有挑戰(zhàn)性。切合實(shí)際的： 有效目標(biāo)的特性 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u讓我們每個(gè)人都清楚地知道努力達(dá)成的目標(biāo)是什么。為人知道的： 有效目標(biāo)的特性 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院練練 習(xí)習(xí) 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 175。 制定目標(biāo)大聯(lián)想學(xué)院– 如何制定行動(dòng)計(jì)劃– 影響目標(biāo)達(dá)成的因素第二步、行動(dòng) 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u如果， “ 職責(zé) ” 是我們要做什么事； “ 目標(biāo) ” 是我們要做到什么程度； u那么，行動(dòng)計(jì)劃是我們?cè)鯓尤プ觥? 將 x策略細(xì)化，成為具體的行動(dòng)步驟。 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院行動(dòng)計(jì)劃表行動(dòng)計(jì)劃表 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院游游 戲戲 :拋接球拋接球 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院研研 討討 u有哪些因素影響目標(biāo)的達(dá)成？u管理者的作用是什么？ 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院資源能力方法協(xié)作心理 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院– 聯(lián)想的考核方式是什么– 如何進(jìn)行考核結(jié)果反饋第三步、 考核與反饋 目 標(biāo) 管 理 目標(biāo)管理流程 大聯(lián)想學(xué)院u能力和態(tài)度方面u業(yè)績(jī)方面（目標(biāo)考核） 目 標(biāo) 管 理
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