【總結(jié)】第二節(jié)眾多的人口主頁(yè)世界上人口最多的國(guó)家人口東多西少名副其實(shí)的人口大國(guó)我國(guó)人口相當(dāng)于歐洲西部30多個(gè)國(guó)家人口之和的2倍多,約相當(dāng)于非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中國(guó)的人手拉手站在一列,能環(huán)繞地球赤道40多圈。世界上,人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家,就被稱為人口大國(guó),而我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省就有9個(gè)。
2024-11-25 21:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、自然增長(zhǎng)率及其影響因素地區(qū)差異、發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)特點(diǎn)、人口問(wèn)題及解決措施類型、特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)變的時(shí)空分布一、人口的自然增長(zhǎng)(P2):自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率=(出生人口-死亡人口)/總?cè)丝跀?shù)=出生率-死亡率0
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化《走西口》這首古老的民歌流傳于晉陜蒙三省交界地,據(jù)說(shuō)已經(jīng)流傳了幾百年。舊社會(huì),晉陜北部一帶十年九不收,人們被迫到內(nèi)蒙古河套一帶謀生,春去秋回。因?yàn)橐^(guò)長(zhǎng)城關(guān)口,所以稱“走西口”或“走口外”問(wèn)題:在舊社會(huì),晉陜北部的農(nóng)民為何要?jiǎng)e妻離子到內(nèi)蒙古一帶開(kāi)荒謀生?1、人口遷移:
2024-11-18 00:32
【總結(jié)】人口的空間變化一、對(duì)課標(biāo)和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過(guò)舉例來(lái)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國(guó)和世界人口遷移的“事實(shí)”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求,教
2024-11-18 12:01
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化前置性學(xué)習(xí)一、人口的遷移1、人口的遷移是指人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移按照是否跨越國(guó)界可分為國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移。二、影響人口遷移的因素3、影響人口遷移的主要因素有兩方面,一是自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是個(gè)人對(duì)生活或職業(yè)
【總結(jié)】第一節(jié)人口的數(shù)量變化1999年10月12日0時(shí)2分,一名男嬰在波黑降生,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南(右一)專程來(lái)到醫(yī)院看望母子二人。2020年1月6日0時(shí)2分,中國(guó)的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任張維慶(左一)向?qū)殞氼C發(fā)了中國(guó)的第13億公民證書。一、人口的自然增長(zhǎng)材料一
2024-11-16 21:18
【總結(jié)】?1.影響人口遷移的主要因素。?2.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?1.人口遷移的概念?所謂人口遷移就是人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生改變。它是引起一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量變化的原因之一。?人口移動(dòng)、人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系?人口遷移
2024-11-11 21:37
【總結(jié)】高中地理《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是上節(jié)內(nèi)容的延伸,是引起一個(gè)地區(qū)人口變化又一原因。對(duì)于人口的空間變化,在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)該部分內(nèi)容有一定的了解,所以本節(jié)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難度不大。教材主要通過(guò)案例分析,使學(xué)生掌握什么是人口遷移?通過(guò)活動(dòng)的形式,幫助學(xué)生掌握人口遷移的影響因素及其意義。本節(jié)課的難點(diǎn)在于“人口遷移”與
2025-08-20 20:56
【總結(jié)】空間幾何體的三視圖-基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖ADCB中心投影平行投影斜投影正投影長(zhǎng)方體投影圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經(jīng)學(xué)過(guò)的正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球的三視圖.正方體的三視圖左俯
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】人口的空間變化一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)了解人口的概念、主要類型,以及人口遷移的意義。(2)掌握影響人口遷移的主要因素。過(guò)程與方法:利用資料或圖表,就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點(diǎn)分析說(shuō)明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀:運(yùn)用辨證唯物主義的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展的觀點(diǎn),全面認(rèn)識(shí)人口的發(fā)展理論,使自己樹(shù)立正
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】人口的空間變化新課導(dǎo)入:我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了人口遷移,了解了國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移。那么人口什么要遷移呢?人口遷移究竟受那些因素的影響呢?板書:二、影響人口遷移的因素師:請(qǐng)看下面的文字,說(shuō)明影響人口遷移的因素是什么。1、氣候嚴(yán)寒的高緯和高山地區(qū),水分稀少的荒漠和土壤貧瘠的地區(qū),人煙稀少。而水、熱條件比較好的溫帶和熱帶往往成為世界人口密集的地區(qū)
2024-12-08 06:42
【總結(jié)】如果你在暑假中,準(zhǔn)備去麗江旅游一次,這次活動(dòng)屬于人口遷移嗎?一、人口的遷移概念和分類1、概念:人口遷移就是人的居住地在國(guó)際或本國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生變化。①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)一段時(shí)間(常為1年)③必須超越一定的行政界線(空間移動(dòng))例如:讀書或分配工作離開(kāi)家鄉(xiāng)的大學(xué)生、到中國(guó)來(lái)工作的外國(guó)人等。一般
2025-08-04 17:24
【總結(jié)】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)專題歸納整合上頁(yè)下頁(yè)第一章人口的空間變化章末復(fù)習(xí)總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)專題歸納整合上頁(yè)下頁(yè)第一章人口的空間變化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)專題歸納整
2025-01-08 04:07
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.人口遷移是指()A.人口地理位置永久或長(zhǎng)期地變化B.人口由一個(gè)居住地到另
2024-12-02 09:03
【總結(jié)】第一章第2節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三述,坐標(biāo)系有一維坐標(biāo)系和二維坐標(biāo)系。,其大小為初位置與末位置間的距離,方向由初位置指向末位置
2024-11-24 22:57