【總結(jié)】影響人口數(shù)量變化的主要原因世界人口數(shù)量增長(zhǎng)的特點(diǎn)及原因人口增長(zhǎng)模式指標(biāo)構(gòu)成、類型、增長(zhǎng)特征、原因及判斷方法人口的自然增長(zhǎng)人口的機(jī)械增長(zhǎng)一個(gè)地區(qū)人口的數(shù)量變化取決于人口自然增長(zhǎng)率:=一個(gè)地區(qū)的新增人口總?cè)丝?出生率–死亡率人口的自然增長(zhǎng)
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】世界人口的增長(zhǎng)現(xiàn)狀2、增長(zhǎng)快(年增7000多萬)中新網(wǎng)2020年10月31日電,在31日凌晨,成為象征性的全球第70億名成員之一的嬰兒在菲律賓降生,世界迎來第70億人口。1、數(shù)量大(70億)世界人口每增長(zhǎng)1個(gè)10億所用的時(shí)間在不斷縮短第1個(gè)10億用了近100萬年第2個(gè)10億
2024-11-10 04:41
【總結(jié)】人口的空間變化一、對(duì)課標(biāo)和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國(guó)和世界人口遷移的“事實(shí)”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求,教
2024-11-16 21:21
【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長(zhǎng)?(1)總體趨勢(shì):?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長(zhǎng)時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長(zhǎng)。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長(zhǎng)。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 08:04
【總結(jié)】固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華吸吸吸放物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變:1、判斷下列物態(tài)變化過程1)春天,冰封的湖面開始解凍;2)夏天,打開冰棍紙看到“白氣“;3)灑在地上的水變干;4)深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜;5)冬天,冰凍
2024-11-03 23:31
【總結(jié)】第六章人口的變化,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第四頁,編輯于星期五:二...
2024-10-25 00:37
【總結(jié)】第一節(jié)人口的數(shù)量變化1999年10月12日0時(shí)2分,一名男嬰在波黑降生,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南(右一)專程來到醫(yī)院看望母子二人。2020年1月6日0時(shí)2分,中國(guó)的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任張維慶(左一)向?qū)殞氼C發(fā)了中國(guó)的第13億公民證書。一、人口的自然增長(zhǎng)材料一
2024-11-16 21:18
2024-10-20 20:07
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化我國(guó)有句控制人口增長(zhǎng)政策的話:“要想富,少生孩子多種樹”.而與我國(guó)隔海相望的日本卻推廣鼓勵(lì)生育的政策.中日兩國(guó)的人口政策為什么不同呢?1.在人與環(huán)境的關(guān)系中,是關(guān)鍵的因素。歷史和現(xiàn)實(shí)都說明,人口的發(fā)展一定要與發(fā)展相協(xié)調(diào),與相適應(yīng)。2.世界6
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解人口遷移的概念、分類和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素,能利用資料或圖表,掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過程與方法1、利用地圖,運(yùn)用比較法分析二戰(zhàn)前后國(guó)際人口遷移的不
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的變化“家鄉(xiāng)”是生我們,養(yǎng)我們的地方,她有許多了不起的事跡,有太多美麗的景色,她應(yīng)該值得我們?nèi)バ蕾p,去贊嘆。我是喝家鄉(xiāng)水,吃家鄉(xiāng)糧長(zhǎng)大的,家鄉(xiāng)的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到十分親切。撫今追昔,頓時(shí)心潮澎湃,思緒帶領(lǐng)著我不自覺地去“喜看家鄉(xiāng)新變化”。衣以前家里的老房子
2025-03-22 06:15
【總結(jié)】課件制作人:潘東3溫度的變化情景感受:春天:氣溫回升,百花爭(zhēng)艷夏天:火辣辣的太陽秋天:秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí)冬天:北風(fēng)嘯嘯、寒風(fēng)刺骨春暖夏熱秋涼冬冷先看一看再想一想383736353433323130292827262
2025-01-19 22:35
【總結(jié)】1、能利用圖像分析變量之間的關(guān)系。2、會(huì)從圖像中獲取信息,并能用語言表述。3、能結(jié)合具體情況選擇合適的圖像表示。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321、快速認(rèn)真閱讀課本204頁的內(nèi)容。2、看圖分析汽車在不同時(shí)段速度的變化并完成課本上的4個(gè)問題。3、結(jié)合圖像提出合理的新問題或信息
2024-10-17 01:00
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化看一看,下面哪些屬于人口遷移,哪些屬于人口流動(dòng)??1我班同學(xué)每天從新市區(qū)來天山區(qū)上課?2農(nóng)閑到城里打工,農(nóng)忙回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民工?3假期外出旅游、度假、療養(yǎng)?4克拉瑪依市的同學(xué)到八一中學(xué)上學(xué)?5非洲黑人被販賣到美洲做奴隸?6在八一中學(xué)任教的外教?7逃亡到巴基斯坦的
2025-07-20 13:28
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化課標(biāo)要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國(guó)際或本國(guó)的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國(guó)內(nèi)人口遷移、國(guó)際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國(guó)為例)(1)我國(guó)古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11