人教版高中地理必修二12人口的空間變化ppt教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學目標】知識與技能1、了解人口遷移的概念、分類和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素，能利用資料或圖表，掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過程與方法1、利用地圖，運用比較法分析二戰(zhàn)前后國際人口遷移的不

2024-11-17 17:49

新人教版地理必修2人口的數(shù)量變化word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化教學目標：（一）知識與技能：1、使學生理解人口自然增長率的概念，能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異，了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2、使學生進一步理解我國的計劃生育政策。3、培養(yǎng)學生良好的讀圖習慣，教給學生讀圖的方法和技巧，讓學生掌握讀圖的要領，提高從地圖中

2024-11-30 13:51

人教版地理選修4城市空間形態(tài)及變化3-資料下載頁

【總結(jié)】城市空間結(jié)構城市各功能區(qū)的分布組合及有機聯(lián)系城市空間形態(tài)城市總體布局形式和分布密度的綜合反映（微觀）（宏觀）城市空間結(jié)構的外部形態(tài)城市空間形態(tài)包括平面形態(tài)和立體形態(tài)一、城市空間形態(tài)與景觀特色（一）城市空間形態(tài)集中形態(tài)和分散形態(tài)成都重慶思考：成都和重慶屬于哪一種布局形態(tài)？集中形態(tài)還是分

2024-11-17 04:43

新人教版地理必修2第一章人口的變化ppt復習課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、人口的自然增長材料一人口自然增長是指某時期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)（或差額）。人口自然增長率＝出生率—死亡率公式：人口自然增長數(shù)＝出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)（出生人數(shù)減死亡人數(shù)）與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比，通常以年為單位計算。公式：人口自然增長率＝（年內(nèi)出生人數(shù)

2024-11-18 00:31

新人教版地理必修2人口的合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】這幅圖告訴我們什么樣的信息呢？?人口增長速度加快?人口總量很龐大人口的膨脹與有限的地球空間之間的矛盾會給我們的生活帶來什么影響呢？環(huán)境承載力?是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量?人口數(shù)量是衡量環(huán)境承載力的重要指標環(huán)境人口容量?概念：一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在

2024-11-17 17:32

人教版地理必修1全球氣候變化3-資料下載頁

【總結(jié)】全球氣候變化對人類活動的影響一、全球氣候在不斷變化之中一、全球氣候在不斷變化之中（一）氣候變化1、氣候：2、概念：3、表現(xiàn)：某個地區(qū)多年的大氣平均狀況或統(tǒng)計狀態(tài)長時期大氣狀態(tài)變化的一種反映不同時間尺度的冷暖或干濕變化不同時間尺度的氣候變化(1)地質(zhì)時期的氣候變

2024-11-18 14:43

新人教版地理必修2人地關系思想的演變3-資料下載頁

【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人地關系思想的演變情景導入上個世紀中葉，我們曾在青海湖周邊大規(guī)模開墾草場及打撈湖魚。幾十年過去了，青海湖生態(tài)開始惡化，人類不得不向自然屈服，退耕還草、封湖育魚。建住宅看“風水”很有市場，盡管“風水”里有一些東西神神道道，但這種“天人合一”的思想至少比“人定勝天”、“人有多大膽，地有

2024-11-18 12:01

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化教學設計一、教學目標設計學習目標掌握人口遷移的概念、主要類型、意義；掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表，分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因；培養(yǎng)學生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學重點1、人口遷移的地理范圍（國際、國內(nèi)）2、人口的遷移流向（遷出國家、

2024-12-09 09:30

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-資料下載頁

【總結(jié)】1．2人口的空間變化【課標要求與分析】課標要求：舉例說明人口遷移的主要原因。課標分析：把握本條“課標”重在“舉例”兩字上，主要看學生是否能用具體實例說明人口遷移的主要原因。如果學生只能復述出幾條原因，我們無法判斷學生是否真正理解了這些原因；如果學生能舉出恰當?shù)膶嵗M行說明，表明學生真正理解了。所以在教學中，教師可以盡量采

2024-12-09 09:30

人教版高中地理必修2第一章第2節(jié)人口的空間變化-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學設計■課標要求舉例說明人口遷移的主要原因?！鼋虒W目標【知識與技能】1．能區(qū)別人口遷移與人口流動的區(qū)別，并能說出人口遷移的類型。2．通過圖表分析，了解當前人口遷移的方向和規(guī)模。3．熟練掌握人口遷移的各種因素，能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。

2024-12-09 09:36

新人教版地理必修2人口的合理容量2-資料下載頁

【總結(jié)】1999年10月12日零時2分，一名男嬰降生在波黑共和國首都薩拉熱窩，宣告世界人口突破60億……地球人口的快速增長；資源的日益短缺；環(huán)境狀況的惡化；人類生存空間的萎縮。一、地球最多能養(yǎng)活多少人？1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量3、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的區(qū)別

2024-11-18 12:02

12人口的空間變化2-資料下載頁

【總結(jié)】人口的空間變化1、一個地區(qū)人口數(shù)量的變化，包括_____________和。2．人門遷移按照是否跨越國界可分為和。人口自然增減人口遷移國內(nèi)人口遷移國際人口遷移跨越國界改變住所一定時間一國范圍內(nèi)從一個地區(qū)到另一個

2024-11-16 21:21

人教版高中地理必修2第1章第二節(jié)人口的空間變化-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化【課標要求】舉例說明人口遷移的原因?！菊n標解讀】1．了解人口遷移的概念、分類及人口遷移的意義。2．掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動點撥：。2．(1)這種說法不正確。世界上很多國家的人口自然增長逐漸降低，甚至出現(xiàn)負增長，但受政治、經(jīng)濟、文化等的影響，

2024-12-09 09:36

新人教版地理必修2不同等級城市的服務功能3-資料下載頁

【總結(jié)】?一、城市的不同等級?1．城市等級的劃分?(1)標準：城市________。?(2)類型：從小到大劃分為________、城市、________、特大城市等。?(3)不同城市人口規(guī)模的定義和等級劃分是否完全相同？?答：不完全相同。因為不同國家疆域、人口、________以及________水

2024-11-18 12:03

人教版高中地理必修二12人口的空間變化同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】人口的空間變化同步測試一、選擇題讀下圖，回答1～3題。1．行政區(qū)界常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個不同行政區(qū)。其中常被認為是人口遷移的是()A．a(chǎn)1→b1B．a(chǎn)1→a2C．b1→b2D．c1→c22．如果圖中A、B、C是三個不同的國家，其中屬于國際人

2024-11-29 02:11

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