班級常規(guī)經(jīng)營策略(編輯修改稿)
2025-02-26 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成一個專門存放作業(yè)的信箱。給五個紙盒編號，代表一周的五個工作日。把每天的作業(yè)復(fù)印件放在相應(yīng)的紙盒中，當(dāng)缺席的學(xué)生返校時；可以到信箱里查閱所需的材料。 2023/2/27 24 互動程序：明確規(guī)定什么時候允許談話，以及談話怎樣進(jìn)行的程序。 ? 師生之間的談話 ? 在全班課堂上 ? 教師和小組學(xué)生合作時 ? 教師需要全班注意時 ? 學(xué)生需要教師注意時 ? 學(xué)生之間的談話 ? 做獨(dú)立作業(yè)時 ? 上課鈴響之前 ? 轉(zhuǎn)換教室時 ? 使用麥克風(fēng)時 ? 開展合作學(xué)習(xí)活動時 ? 學(xué)生開會時 ? 有客人來和教師談話時 2023/2/27 25 四、班級常規(guī)的制訂與教導(dǎo) ? ? 2023/2/27 26 ? 開學(xué)初即著手建立班級常規(guī)。 ? 班級常規(guī)的制定由師生共同參與，以符合民主精神。 ? 訂定的班級常規(guī)必須是簡明扼要，必須詳細(xì)的向?qū)W生舉例說明或解釋。 ? 班級常規(guī)項目不宜多，方便學(xué)生能牢記在心。 ? 班級常規(guī)的訂定另須符合公開、公平和積極的原則。 2023/2/27 27 討論 1：在低年級學(xué)生建立班規(guī)應(yīng)注意什么？ ?對低年級的學(xué)生，特別是剛剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)生來說，班規(guī)一般都由教師來加以制訂，并且要通過這些班規(guī)來引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會在課堂中的適宜行為。教師在制訂的過程中應(yīng)該針對學(xué)生的心理特點，規(guī)定應(yīng)該具體，班規(guī)更多是正面提醒學(xué)生。 2023/2/27 28 ? 上課前需要的學(xué)生用品準(zhǔn)備好放在桌上； ? 上課鈴響后，進(jìn)教室趴著休息，安靜等老師上課； ? 老師站到講臺后，班長喊口令，動作要確實、敏捷、有精神，表示上課開始的線索； ? 上課發(fā)言要先舉手； ? 上課中不可以隨便離開坐位走動、說話、吃東西、喝茶和玩東西； ? 手自然垂放在大腿，眼睛看老師或黑板，耳朵注意聽，用頭腦思考。 以上課的例行活動程序為例 2023/2/27 29 案例：開學(xué)的前幾天－教學(xué)生舉止得體 ? 開學(xué)的第一天，克里斯蒂娜給學(xué)生分發(fā)了一份她為自己教的班級所編的報紙。每張報紙的開頭都是 “編輯來信 ”，對同學(xué)們表示歡迎，請同學(xué)們和她聯(lián)系，她特意把自己的 e－mail地址登在報紙上。除了 “學(xué)生行為指導(dǎo)方針 ”之外，報紙還列舉了課程目標(biāo)、評分規(guī)則、晚交作業(yè)和不交作業(yè)的懲罰，以及有關(guān)筆記本、文件夾和紙張頁首的基本程序。 2023/2/27 30 2023/2/27 31 ? 聽一聽克里斯蒂娜怎樣把報紙介紹給英語 10R（ 10年級英語 R班）： ? 這里是一頁介紹本課程的信息。在首頁上，有一封編輯來信。我就是那名編輯。請默讀報紙。（她給學(xué)生幾分鐘讀報）有幾件事我想指出來。我們一起來看看本課的目標(biāo)。（她講了一遍目標(biāo)，解釋了幾個術(shù)語，談到了他們完成目標(biāo)要做的活動）好的，我們來看一看“學(xué)生行為指導(dǎo)方針”。（她討論了單子上的項目，評論了幾個要點）我們都會努力使這個班積極、舒適。我自己一個人是做不到的。你們有 29人，而我只是一個人。所以，你們必須對班級的環(huán)境作出貢獻(xiàn) ——和睦相處，使用得體的語言。你們不會聽到我使用不得體的語言，因此，我也不希望你們使用不得體的語言。這一點我會很嚴(yán)格 ……“取得并完成補(bǔ)課任務(wù)?！蔽蚁Ｍ銈兌嗔粜?，找出自己所落下的功課。你們有兩天時間做這種功課。“按時到教室?！卑磿r的意思是在你自己的座位上，而不是別人的座位上。如果你需要使用洗手間，先到班上來，把書放到一邊，讓我知道你已經(jīng)來了。然后你再去。那樣的話，如果你晚來 10秒 20秒的，我也知道你去哪了。記住：外衣、頭巾、帽子、食物和飲料不能帶到教室來；那是學(xué)校的規(guī)定，你們都要熟悉這一點。 2023/2/27 32
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