小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)科滲透法制教育論文(編輯修改稿)
2024-12-22 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ffice 時(shí)，告訴學(xué)生，這 款 軟件是 微軟公司研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的，如果沒(méi)有微軟公司授權(quán)，將該軟件大量復(fù)制、兜售等行為都是違法行為，必將受到法制的制裁。 而在 信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中， 為了順利完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生掌握一定的計(jì)算機(jī)操作技能， 為了學(xué)生在上一節(jié)課所完成的作業(yè)在下一節(jié) 課得以繼續(xù)完成 ，因此這一過(guò)程中，注意教育學(xué)生在公共電腦上， 不能 隨意修改，刪除別人的東西， 讓學(xué)生明白 ： 如果修改，刪除了別人 東西是很不道德的。如果是 在其它重要部門(mén) ， 隨意修改、刪除 他人的 重要資料 或信息，嚴(yán)重的 還會(huì)夠成犯罪。在講授“計(jì)算機(jī)的基本組成”一課時(shí)， 向?qū)W生介紹： 軟件制作單位或個(gè)人為了保護(hù)自己的合法權(quán)益， 不讓他人竊取自己的勞動(dòng)成果， 要加強(qiáng)對(duì)軟件著作權(quán)的保護(hù)，未經(jīng)著作權(quán)人的同意，復(fù)制其軟件的行為是侵權(quán)行為， 可以起訴侵權(quán)者，讓 侵權(quán)者承擔(dān)相應(yīng) 的 法律 責(zé)任 。 在此過(guò)程中，可以幫助 學(xué)生 樹(shù)立 自覺(jué)使用正版軟件和反對(duì)盜版軟件的法律意識(shí)。 如果學(xué)生感興趣，還可以向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)病毒，讓他們了解到計(jì)算機(jī)病毒是 編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。 它 具有破壞性，復(fù)制性和傳染性。 因此，編制計(jì)算機(jī)病毒竊取他人信息， 破壞他人信息， 對(duì)他人 利益 夠成損害的行為都是違法的。 二、 在 信息技術(shù) 教學(xué)中，教師要善于結(jié)合
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