提高英語教師聽、評課效益的任務(wù)型策略研究(編輯修改稿)
2025-02-25 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中由上海市第三女子初級中學(xué)史老師執(zhí)教的《 Oxford English 8A Chapter 3 Language: The simple past Tense》 ,并研討如何在初中高年級有效開展英語語法教學(xué)。 反饋形式 書面記錄 、 集體討論 策略 案例分析式 試驗一 試驗時間 2023年 10月 1316日 參與人次 8人 聽、評課 任務(wù) 觀摩 2023年上海市英語新教材青年教師教學(xué)展評活動， 并判斷所聽參賽課不同的課型，簡單記錄每堂課印象最深之處，隨后選擇其中的一堂課進(jìn)行詳細(xì)記錄， 并在下一次課研訓(xùn)一體化活動時間與同伴分享觀摩體會。 反饋形式 書面記錄 、 口頭交流 策略 評價交流式 試驗二 試驗三 試驗時間 2023年 11月 19日 參與人次 21人 聽、評課 任務(wù) 觀摩由教師進(jìn)修學(xué)院王凌玨老師執(zhí)教的區(qū)級公開課《 Oxford English 8A C
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