【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)你的理想及抱負 ?工作經(jīng)驗大學(xué)畢業(yè)后第一個職業(yè)是什么 ?在第一個企業(yè)里 ,擔(dān)任什么職務(wù) ?現(xiàn)在的工作崗位是什么 ?你在各家企業(yè)的業(yè)績與成就有哪些 ?你在以往的工作中遇到哪些困難 ?你是怎樣處理和應(yīng)付的 ?你職務(wù)的晉升和工資變化情況怎樣 ?知識水平和專業(yè)特長你在大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)或接受過哪些培訓(xùn) ?詢問有關(guān)專業(yè)方面的問題詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例 ,要求其進行分析精力 ,活動 ,興趣 ,愛好 你喜歡哪些活動 ?經(jīng)常參加體育鍛煉嗎 ?你的興趣愛好有哪些 ?閑暇時間怎樣度過 ?思維力 ,分析力 ,語言表達力 如果讓你擔(dān)任你應(yīng)聘的職務(wù) ,你將如何入手 ?提一些小案例 ,要求其分析 ,判斷反應(yīng)力與應(yīng)變力 你為何離開現(xiàn)在的單位 ?詢問一些小案例或提出一些問題要求其問答工作態(tài)度 ,誠實性 ,紀律性 你在處理各類問題時經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報嗎 ?在工作中看到別人違反制度和規(guī)定 ,你怎么辦 ?自知力 ,自控力 領(lǐng)導(dǎo)和同事批評你時 ,你如何對待 ?你如何改正缺點 ?附件：肢體語言信息的含義目光接觸 友好、真誠、自信 瞇眼睛 不同意、反感、生氣不接觸目光 冷淡、緊張、害怕、說謊 鼻孔張大 生氣、受挫搖頭 不贊同、不相信、震驚 手抖 緊張、焦慮、恐懼打哈欠 厭倦 身體前傾 感興趣、注意搔頭 迷惑不解、不相信 坐姿筆直 自信、果斷微笑 滿意、理解、鼓勵 坐在椅子邊緣焦慮、緊張、有理解力的咬嘴唇 緊張、害怕、焦慮 搖椅子 厭倦、自以為是、緊張跺腳 緊張、不耐煩 駝背坐著 缺乏安全感、消極雙臂交叉胸前生氣、不同意、防衛(wèi)、進攻懶散地坐在椅子上厭倦、放松拾一下眉毛 懷疑、吃驚注意事項進行面試提問時，應(yīng)注意的 5個問題練一練單選 “如果我理解正確的話，你說的意思是 ……”, 這屬于（ ）CP88A開放式提問 B封閉式提問 C重復(fù)式提問 D假設(shè)式提問在面試評價階段，運用評語式評估的缺點是對應(yīng)聘者之間不能進行 ()比較。AP84(A)橫向 (B)同一指標(biāo)(C)縱向 (D)多個指標(biāo) ()提問是鼓勵應(yīng)聘者從不同角度思考問題的面試提問方式。DP88(A)開放式 (B)封閉式(C)清單式 (D)假設(shè)式在面試之前，已經(jīng)有一個固定的框架或問題清單的面試方法是（ ） BP86(A)初步面試 (B)結(jié)構(gòu)化面試 (C)診斷面試 (D)非結(jié)構(gòu)化面試（ ）鼓勵應(yīng)聘者繼續(xù)與面試考官交流，表達出對信息的關(guān)心和理解。AP88(A)確認式提問 (B)封閉式提問 (C)重復(fù)式提問 (D)假設(shè)式提問多選結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點包括（ ）ACDEP86A對面試考官的要求較低 B所收集信息范圍不受限 C有利于提高面試的效率D對所有應(yīng)聘者均按同一個標(biāo)準(zhǔn)進行 E便于進行分析、比較，減少主觀性面試考官的目標(biāo)包括 ()ABCEP82A使應(yīng)聘者發(fā)揮實際水平 B使應(yīng)聘者了解單位狀況C了解應(yīng)聘者的專業(yè)技能 D了解應(yīng)聘者的生活習(xí)慣E決定應(yīng)聘者是否通過面試在面試過程中，面試考官根據(jù)應(yīng)聘者在面試過程中的行為表現(xiàn)考（ ）。CDEP81A相關(guān)知識的掌握程度 B判斷、分析問題的能力 C衣著外貌、風(fēng)度質(zhì) D應(yīng)聘者現(xiàn)場的應(yīng)變能力 E是否符合崗位的要求案例分享：招聘你，真是瞎了眼？辦公室里的人都屏住呼吸，豎著耳朵在聽人事部部長辦公室里傳出的吵鬧聲。前面聽得不太清，只知很是激烈，末了，張部長沉悶地低吼： “當(dāng)初我真是瞎了眼，竟讓你進了公司！ ”　　　　“對，你就是瞎了眼！ ”小劉清脆地回了一句，扭頭而出，留下重重的關(guān)門聲。 這句話深深地刺傷了張部長，晚上，便把一切都看在眼里的老陳叫出去喝酒。三杯酒下肚，張部長終于提起上午的事， “是我親自把這些人招到公司，他們不但不知恩圖報，自己干不好工作，最后都要把氣撒在我頭上。老陳，我們是二十多年的朋友了，一同在公司也工作了七八年，你說句心里話，難道我真 ‘瞎了眼 ’？ ”　　老陳是個實在人，經(jīng)不住張部長三番五次追問，便將同事們的議論變成自己的話說了出來， “這事也不是頭一回，技術(shù)部的小高，半年來也沒干下一件實事，他的專業(yè)不對；銷售部的小趙，業(yè)績還抵不上半個老業(yè)務(wù)員，他以前根本沒干過；公關(guān)部的小沈，一來就得罪了孫局長，那丫頭是個直腸子；還有 ……”　　　　　　 ……　　“你是不是覺得我看人不準(zhǔn)？可當(dāng)初他們可都說自個兒行！ ”“找工作嘛，誰不說自個兒行？問題是不能單憑一雙眼睛看人呀。 ”夜深臨別，張部長終于承認自己是凡胎肉眼，決心去學(xué)習(xí)一些先進的招聘技術(shù)。 第四單元第四單元 其他選拔方法其他選拔方法一、人格測試： 16類 二、興趣測試： 6類三、能力測試：普通能力傾向測試、特殊職業(yè)能力測試、心理運動機能測試。四、情境模擬測試：概念、特點、分類、優(yōu)點另，應(yīng)用心理測試法的基本要求：保護隱私，程序要嚴格，測試結(jié)果不是唯一確定依據(jù)。我的綜合測評）心理測試等電梯時你會做什么？ 在你準(zhǔn)備進電梯時，它剛好升了上去，你只差那么一小步，沒辦法，只好等下一趟。在等待的過程中，你通常會做什么呢？A、一直盯著電梯的按鈕，并且按了好幾次。B、雙腳踏來踏去，不停地發(fā)出聲響。C、朝上看，或是看周圍的告示板。D、向下看。E、一直盯著顯示層數(shù)的燈，心想： “只要一開門，就立刻沖進去。 ”A屬于一想到什么就去做的行動派。這樣的人比較有幽默感，而且人緣很好。如果從事的是與人接觸的工作，則更容易發(fā)揮潛力?！　?B這樣的人感覺敏銳，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，能夠憑直覺來判斷事情。他們中的大部分人適合從事藝術(shù)方面的工作?！　?C是知識豐富、內(nèi)心優(yōu)雅的人。由于不喜歡別人看到自己的缺點，總會在別人和自己之間筑一道墻，看上去會比較冷淡。這類人比較適合在理工科方面施展能力。　　 D有點消極，內(nèi)心所想的事沒辦法坦率地表達出來。但是，這類人也非常老實，容易上當(dāng)受騙。　　 E非常謹慎，很少會從事冒險工作。這類人比較理性，因此深受別人的信賴。 測試分析：測試分析：興趣測試測試目的：測試目的： 看你對哪種職業(yè)的工作有極大的傾向值或有潛力，以便幫助你選擇和確定自己的最佳職業(yè)。測試方法：測試方法： 以下前十題為 A組，后十題為 B組。每組各題你認為 “是 ”的打 1分， “不是 ”的打 0分，然后，比較兩組答案分值。測試分析：測試分析：若 A組分值比 B組高，則表明你是個精深的人，適合從事具有耐心、謹慎和研究等瑣細的工作，諸如醫(yī)生、律師、科學(xué)家、機械師、修理人員、編輯、哲學(xué)家、工程師等。 　　 若 B組分值高于 A組，則表明你是廣博的人，最大的長處在于成功地與 人 交往，你喜歡有人來實現(xiàn)你的想法。適合做 人事 、顧問、運動教練、服務(wù)員、演員、廣告宣傳員、推銷員等工作。　　 若 A、 B兩組分值大體相等，就表明你不但能處理瑣碎細事，也能維持良好的人緣關(guān)系。適合工作包括護士、教師、秘書、商人、美容師、藝術(shù)家、圖書管理員、政治家等。