【文章內(nèi)容簡介】 工時，在結(jié)合作業(yè)員的實際狀態(tài)后制定的工序排拉表如下： 說明：該生產(chǎn)線有新手、一般員工、熟手多名全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會第五部分成本縮減 節(jié)能降耗全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 改變現(xiàn)場浪費意識通常來講，若作業(yè)人員不能創(chuàng)造月薪的 3倍的附加值，公司就會出現(xiàn)虧本。假如車間的地板上掉落 10元人民幣，是否有人會不撿？價值 10元的材料掉在地上命運如何呢 ?如果是價值 10元的時間，又會怎么樣呢 ?全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 每天都在每天都在 “燒錢燒錢 ”以下不良現(xiàn)象或浪費在 “燒錢 ”? 沒有士氣的工作人員；? 機器設(shè)備保養(yǎng)不當；? 原材料、在制品、完成品、待修品、不良品等隨意擺放；? 通道不明確或被占；? 工作場所臟污。 好心疼 ??！全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 問題一? 假如你面前的桌子上有二張人民幣（真品），一張是１０元，另外一張是１００元，你只能獲取其中一張，你希望是哪張？? 為什么？全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 問題二? 假如你面前的桌子上有二張人民幣，一張是１０元，另外一張是１００元，你只能獲取其中一張，如果１００元的那張是假幣，你希望是哪張？? 為什么？　　　　　　　　　　　　　全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 問題三? 假如你面前的桌子上有十一張人民幣（真品），十張是１０元平躺在一邊，另外一張是１００元放置在另一邊，你每次只能拿其中一張，取拿任何一張均需１秒，給你４秒時間，你會怎么取拿這些人民幣？? 為什么？全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 問題四? 同樣的一件物品，在Ａ店里價為５０元，而在Ｂ店價卻需１００元，如果你去買，你是想到Ａ店去，還是到Ｂ店去買這件物品？? 為什么？全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 問題五? 如果你是店老板，有一位路過顧客到你店里購物，你店里有二件同價的物品，成本不一樣，Ａ物會比Ｂ物成本少２０元，這二件物品這位顧客都非常需要，可只有購買其中的一件物品，你希望他購買你哪一件物品呢？? 為什么？全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 生產(chǎn)現(xiàn)場的隱形成本 \顯性成本過量生產(chǎn)等待運輸不當?shù)募庸げ槐匾膸齑娌槐匾膭幼麒Υ闷叻N浪費現(xiàn)象原輔材料的浪費工資費用的消耗輔助費用隱形成本 顯形成本全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 如何從現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)浪費人 ：多余的人、搬運人員、返修人員、檢查人員、多余管理人員設(shè)備 ：正在加工不合格產(chǎn)品的設(shè)備、空轉(zhuǎn)設(shè)備、閑置設(shè)備物料 ：過剩材料或物品、不良品或廢品方法 ： 檢查作業(yè)方法和測量方法是否正確？ 作業(yè)有無標準化？ 作業(yè)動作是否合理、經(jīng)濟、省力、快速？ 物料擺放、儲存方法是否合理？ 物流流向、傳遞方法、作業(yè)順序是否合理？ 信息的溝通、傳遞方法是否最佳？ 培訓教育方法與方式是否最有效？ 檢查方法、手段、模式是否合理？ 設(shè)備加工方法是否最佳？如：轉(zhuǎn)速、切削量 … 換模方法是否最優(yōu)？ 1管理方法是否恰當、合理？全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 成本控制的三大方法材料費用的日?？刂乒べY費用的日?？刂?間接費用的日常控制全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 消除生產(chǎn)系統(tǒng)損耗消耗品使用再生品利用制定使用期限 ,以舊換新 ,節(jié)約使用 !物料件損耗關(guān)鍵性方法回收品 ,不可回收品 ,危險品分類 !制定損耗率 ,成品與零部件相匹配！作業(yè)標準化，作業(yè)自動化！全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 消耗品使用記錄表部門 班組 班組長領(lǐng)用人簽名消耗品名稱規(guī)定使用壽命實際使用壽命 領(lǐng)用日期 判定正常 :異常 :正常 :異常 :正常 :異常 :正常 :異常 :全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 現(xiàn)場回收桶使用可回收物品不可回收物品可回收物品危險品全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會印 度酒 店歐 洲酒 店中國企業(yè)人均效率日本企業(yè)人均效率全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 控制現(xiàn)場人員成本?。瓩C構(gòu)人員過多，整體績效就會下降．?。绹肆Y源機構(gòu)調(diào)查的數(shù)據(jù)：　　　　　人數(shù)　　　　　業(yè)績　　　　?。比恕　　　　。薄　　　　。踩恕　?＞ 　?。病　　　　?８人　　 ＞ 　　４全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 人員成本控制的細節(jié)要素簡接人員增加的原因 :（ 1）辦公自動化會增加間接人員；（ 2）工廠自動化會增加間接人員；（ 3）經(jīng)濟環(huán)境的變化會增加間接人員；（ 4）管理者有增加員工的沖動；（ 5）間接職員的地位高于現(xiàn)場員工的地位。簡接人員增加的結(jié)果 :（ 1）企業(yè)的間接人員浪費是企業(yè)浪費的根源；（ 2）企業(yè)的間接人員浪費會降低公司的效率；（ 3）間接人員浪費會形成低效率的企業(yè)文化。全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會如何發(fā)現(xiàn)人員過剩？（ 1）職員裝作很忙的樣子；（ 2）職員不斷地加班；（ 3）經(jīng)常看到職員上班時間看報紙，喝茶；（ 4）管理者經(jīng)常隨意分配工作，不讓部屬閑著。實用工具 :（ 1）采用工時定額評價現(xiàn)場作業(yè)人員的工作效率；（ 2）采用直接間接比率評價間接人員的多寡。策略分析 :（ 1）一般中小型，直接人員對間接人員的比率大概 是 7： 3；（ 2）大企業(yè)大約 6： 4較為恰當。全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會案例分析 : 某企業(yè)的某部門有 20位員工，如果一周的工作時間為 44小時的話，部門的工作總時間就是 880小時，該結(jié)果是通過 44小時 20＝ 880小時算出來的。如果我們假定，部門業(yè)務(wù)所需的總時間為 600小時，那么該部門的過剩人員率是多少？案例分析： 電動機扇蓋的價值分析（ 1）到底那是什么？ —— 電動機的扇蓋；（ 2）基本功能是什么？ —— 保護風扇；（ 3）其成本是多少？ ——75 元（ 4）有無其他替代方法或物品？ —— 可用鐵板替代鋼板。（ 5）成本是多少？ ——37 元全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會? 無績效員工的管理－時間管理工具＜１＞１２６３２４９１０１１ １７８５ＡＢＣ時間圓餅圖Ａ Ｂ Ｃ代表８：００－１０：００所要完成的３件事情．全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會無績效員工的管理－時間管理工具＜２＞３９６１２２０％３０％４０％工作職責圖工作職責明確化２０％?。常埃ァ。矗埃シ謩e代表時間內(nèi)所要完成的工作．量化指標／量化數(shù)字量化時間／量化工作職責全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會? ２０％的員工加薪，提升，獎勵，跟進，給予機會，給予肯定．? ７０％的員工授權(quán)，評估，培訓與績效考核．? １０％的員工會被淘汰．１０％２０％７０％世界第一 CEO 　杰克。韋爾奇表彰優(yōu)秀員工淘汰不合格員工全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會浪費項目 發(fā)生原因 預防對策不良品浪費1:2:3:1:2:3:動作浪費搬運浪費庫存浪費加工浪費生產(chǎn)過多浪費等待浪費全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會第六部分交期推進 需供模式全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會以注塑為例 ,可用注塑機有 10臺 ,每臺配置工人一人 ,總?cè)藶?10人 .部門 可用機 器數(shù) 人員編制 總?cè)藬?shù) 可用天數(shù) 每天班數(shù) 每班時數(shù) 計劃產(chǎn)量標準 直接工時注塑 10 1 10 5 2 10 1000v 實際上注塑每周計劃開工 5天 ,每天 2班 ,每班開 10小時 ,因此計劃產(chǎn)量標準工時為 10 5 2 10 = 1000 工時決定 1 周計劃產(chǎn)量計劃產(chǎn)能分析全國高科技教工委管理人才專業(yè)委員會 有效產(chǎn)量是以計劃產(chǎn)量為基礎(chǔ) ,減去因停機和不良率所造成標準工時損失 .不良率損失 ,包括可避免和不可避免的報廢品的直接工時 .部門 計劃標準 工時 工作時間目標百 分比 良率百分 比 有效產(chǎn)量標準直接 工時注塑 1000 90% 90% 810v 機器生產(chǎn)有機器檢修、保養(yǎng)、調(diào)較、待料等時間 ,實際的工作時間達不到計劃時間 ,且生產(chǎn)的產(chǎn)品有不良品 ,因此有效產(chǎn)量標準直接工時為 1000 90% 90% = 810 工時決定 1 周有效產(chǎn)量有效產(chǎn)能分析