【總結】宋怡第七章大學生人格特質本章重點:?基本人格理論?影響大學生人格形成的因素?人格測驗?大學生和諧人格塑造宋怡一、心理學基本人格理論概述(一)人格的概念“人格”(Personality)拉丁語“面具”(persona)?本章所說
2025-08-01 12:46
【總結】 第1頁共7頁 論組織公民行為作用體制 論文關鍵詞:組織公民行為人力資源作用機制員工管理措施 行為規(guī)范社會學習理論群體規(guī)范群體成員個人特質 論文摘要。自組織公民行為提出以來,受到了人力資源研...
2025-08-28 19:52
【總結】服務品質對行為意向關係之研究以貴族世家為例TheRelationshipBetweenServiceQualityandBehavioralIntention:TheCaseofNobleFamilySteakHouse報告者:陳藝方指導老師:李明聰所屬單位:高雄應用科技大學觀光管理系研究主題?
2025-01-29 20:00
【總結】外文翻譯原文1InfluenceofPsychologicalContractBreachonOrganizationalCitizenshipBehaviourandTrustPsychologicalContractBreachandOCBBreachinpsychologicalcontractaffectsem
2026-01-10 01:00
【總結】序號:編碼:第五屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生課外學術科技作品競賽作品申報書作品名稱:組織成員組織公民行為的實證研究學校全稱:內蒙古大學申報者姓名(集體名稱):王振濤吳建超
2025-06-22 07:37
【總結】產業(yè)電子化之研究-以3C零售通路業(yè)為例陳銘昆詹麗淑李文欽莊皓鈞方俊斌國立臺北科技大學商業(yè)自動化與管理研究所摘要本研究將臺灣的3C零售通路業(yè),透過業(yè)種業(yè)態(tài)矩陣分析,歸納出四種最具代表性的子產業(yè)并探究其經營現況,其中又有多家業(yè)者積極參與經濟部商業(yè)司的電子化計劃,經由電子化價值鏈分析,厘清了各子產業(yè)電子化之現況(As-Is)、特色,并匯整其電子化軌跡,從
2025-06-21 22:33
【總結】吳鳳技術學院電子商務系四技部專題制作拍賣網站經營之研究-以豔紫荊為例制作群: 李宗遠 翁得力 許依琪 賴鏡沛口試老師:老師 老師指導老師:老師
2025-06-28 14:21
【總結】1一.公共關係的導入在我國,長期以來,“關係”一詞名聲不佳,它往往同“關係網”、“關係戶”、“拉關係”等聯系在一貣,似乎一談貣研究“關係”,就是庸俗關係學,這是一種最大的誤解。舉凡人和事之間的相互聯系就叫關係,在社會交際中人與人的聯系一般分成三個層次。即以國家為主體與人發(fā)生的關係,可稱之為國務關係
2026-01-03 21:26
【總結】 第1頁共7頁 小議組織公民行為對師資管理的啟示 【論文摘要】組織公民行為是當前組織行為學研究的熱點之 一,它是一種任務績效之外的對組織有利的自發(fā)工作行為。高等 院校是一種教育組織,教師作為...
2025-09-16 05:43
【總結】工業(yè)產品購買行為之研究:以個人電腦基礎控制器為例 1工業(yè)產品購買行為之研究:以個人電腦基礎控制器為例PurchasingBehaviorinIndustrialProduct:AnEmpiricalStudyonPC-BasedController謝文雀 Wen-ChuehHsieh東吳大學國際貿易系 賴其勛 Chi-ShiunLai
2025-07-18 02:43
【總結】以成果分享計劃提升生產力之研究—以K公司為例?呂傳吉國立中央大學人力資源管理研究所研究生黃同圳國立中央大學人力資源管理研究所教授?壹、前言 加入世界貿易組織(WorldTradeOrganization,WTO)對我國現階段而言,代表著貿易自由化往前邁進的最重要指標。惟加入WTO就得遵守烏拉圭回合的規(guī)範,對國內還存在的一些貿易保護措施必須
2025-08-03 08:57
【總結】85/85第一章緒論第一節(jié)研究背景因應資訊化時代的來臨,資訊科技快速發(fā)展,趨使整個地球村中各種環(huán)境產生重大的變革,也影響到世界各國的政治、軍事、經濟、文化、教育等環(huán)境的發(fā)展。近年來臺灣經濟的快速成長,根據行政院主計處九十年中華民國臺灣地區(qū)家庭收支調查報告表示,國民的可支配所得提高,國民的消費能力也相對提高(圖1)。紡織業(yè)的終端且附加價值最高的成衣服飾業(yè),受流行的影響最大,
2025-06-28 21:17
【總結】第六講會計循環(huán)Ⅱ:以制造業(yè)為例《基礎會計學》課程開發(fā)組中山大學管理學院《基礎會計學》課程開發(fā)組2本講內容提要?制造業(yè)基本的經營活動?籌資業(yè)務?借入資本?引入權責發(fā)生制與賬項調整?供應過程:材料采購業(yè)務?引入存貨盤存制度?生產過程:產品生產?銷售過程:銷售業(yè)務?財務成果
2025-12-30 17:41
【總結】組織員工對企業(yè)再造之認知-個案以臺鹽為例指導老師:周文明老師專題小組組員:李利為,何偉菁,許瑋真,黃冠燁楊芝菁,彭詩傑,辜怡菁,蔡沛鴒摘要由於社會上經濟體制的改變,消費者的訴求也隨著生活水準提高而轉變,所以許多企業(yè)為了因應消費者的訴求及能夠在多變的社會中生存,紛紛也加入企業(yè)再造的行列,去進行企業(yè)本身內部及外部的改造,以迎合現今社會的型態(tài)。因此,本研究目的是為
2025-04-17 08:53