淺談創(chuàng)新人才的素質(zhì)特征(編輯修改稿)
2025-02-12 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正的權(quán)威來 自實踐。在第一線的苦苦堅守， 使他抓住了科學的靈感， 鍛造出了戰(zhàn)略性眼光， 才取得了世界矚目 的輝煌成就 …… ” —— 摘自《院士通訊》 202310期 二、 怎樣才能成為一個合格的創(chuàng)新人才 創(chuàng)新人才的成長決不是一蹴而就的，我們欲想成為創(chuàng)新人才就必須根據(jù)創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)特征，發(fā)奮學習、善于思考、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，無私奉獻，要耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起挫折。一句話就是要 老老實實地做人，扎扎地實實做學問，認認真真地做事。 （一）要老老實實地做人 —— 成為社會 上有用的人 大家知道，做人 是我們做好事業(yè)的前提。實踐 證明在事業(yè)上有所成就的人，他 們在做人方面就是很成功的。人品決定 ?事品?，?品質(zhì)改變世界?就是這個道理。 因為我們工作的 目的就是要為國家、 為民族做出一番事 業(yè)來，一方面以實現(xiàn) 回報社會的遠大抱 負；一方面以實現(xiàn) 自己人生價值。 我認為要成為創(chuàng)新人才， 首先， 要知道什么是社會上有用的人。 什么是人呢？ 字典上講，人是?制造和使用工具進行 勞動的高級動物。?之所以下這樣的定 義，是因為人確實是以制造工具改造了世界。 可現(xiàn)在人所共知，使用工具的已不只是人。如果我們要更準確地認識和了解什么是 人 ？怎樣才是是社會上有用的 人 ？我們看一看俄羅斯思想家、文豪車爾尼雪夫斯基所說的， 他說咱們 人是由 三大塊兒 所構(gòu)成的： 構(gòu)成 人 的三大塊 思考的能力 豐富的知識 高尚的情操 1 2 3 ？ ？ ？ 人 因為，一個人如果沒有知識、不會思考、再加上沒有情操即使有人的模樣，也是算不得社會上有用的人的。 因此，人們認為，一個人要做到有知識、能思考、有情操，必須 身心健康 ，即： 身心健康的人 健康的身體 健全的人格 高度的社會責任感 健 康 的 身 體： 1992年世界衛(wèi)生組織發(fā)表的?維多利亞宣言?指出人類健康的四大基石為： 合 理 膳 食 —— 營 養(yǎng) 平 衡（ 目前我國肥胖率農(nóng)民為 77%，城市體力勞動者為 94%，非體力勞動者為 108%，成年男性超重率達 332。未來 20年我國將面臨高血脂、高血壓、高血糖、高血粘和中風的高發(fā)期。）（見國家體育總局《第二次國民體質(zhì)監(jiān)測公報》） 適 當 運 動 —— 堅 強 體 魄； 規(guī) 律 生 活 —— 起 居 有 常（含戒煙限酒）； 心 理 平 衡 —— 適 應 環(huán) 境（心向浮云知進退；名隨野草任枯榮。） 這個 世界不是 因為苦難才變 得陰暗，而是因為 有這么些陰暗的心靈！ 生活的困苦能鍛煉強 者，而心靈的陰暗 卻害己傷人 呀！ —— 洪戰(zhàn)輝 而世界衛(wèi)生組織提出的健康概念，將人的健康分為以下 4個層次： （ 1 ） 生理健康層次 （ 2） 心里健康層次 （ 3 ） 道德健康層次 （ 4 ） 社會適應健康層次 健全的人格： 知 榮 明 恥 ， 情 操 高 尚。 高度的社會責任感 ： 敬業(yè)進取 ，無私奉獻。 “每一個學生首應該懂得的道理和終身實踐的目標，就是熱愛祖國并為之奮斗。只有對國家、人民愛得深，才會有強烈的責任心，才會對國家、人民有獻身精神 …… 只要這樣才能成為一個真正的人，一個有道德的人?！? — 摘自溫家寶總理 2023年 2 月 17日在在遼寧與東北大學學生共 度除夕之夜的講話 其次，要懂得成人的起碼要求 （ 1） 健 康 的 身 體 不 能 少 （ 2） 民 族 的 薪 火 不 能 斷 （ 3） 艱 苦 奮 斗 的 傳 統(tǒng) 不 能 丟 （ 4） 敬 業(yè) 奉 獻 的 意 識 不 能 忘 總之一個社會上有用的人必須是身體健康，心里健康，有知識，能思考、有情操。只有這樣的人才 能很好地生活，要不就連基本的生存也會成問題。 又怎么能成為創(chuàng)新人才呢？ 再就是， 要成為創(chuàng)新人才就要象契訶夫（著名的俄國作家1860— 1904）所說的 人必須具有 3個 ?頭腦? 父母給的 書本上得來的 實踐中造就的 只有這樣的人，才能成為創(chuàng)新人才，才能實現(xiàn)自己的 人生價值，也才有可能為社會作出應有的貢獻。 最后就是， 要注意人文精神的養(yǎng)成 黨的 17 大報告中，在闡述?建設和諧文化，培育文明風尚?時，提出了?注重人文關懷和心理疏導，用正確的方法處理人際關系?的要求。這也是建設和諧社會的內(nèi)在要求。 因此，我們無論是做學問，還是當 專家、學者都應當重視和加強人文精 神的養(yǎng)成。這 一點對我們非常重要。 這也是一個人 成人、成才、成功 決不可缺少的素質(zhì)修養(yǎng)。 邁向未來 的五種人 受過專業(yè)訓練的人 善于整合的人 有創(chuàng)造性的人 尊重別人的人 有道德的人 — （美） Howard Gardner 《英語沙龍》 2023。 第 10 期 （ 1） 所謂人文精神 是指一種主張以人為本，重視 人的價值，尊重人的尊嚴和權(quán)利， 關懷人的現(xiàn)實生活，追求人的自由、 平等和解放的思想和行為。 我們知道，作為中國特色社會主義理論體系組成部分的科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。而?以人為本?是科學發(fā)展觀的核心，堅持?以人為本?就是要弘揚人文精神，注重人文關懷，尊重人的價值和尊嚴 ，把促進經(jīng)濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。人的全面發(fā)展是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本目的
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