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正文內(nèi)容

4消費行為與廣告心理ppt檔案14(編輯修改稿)

2025-02-12 11:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程度。 心像 (Imagery) 瞭解階段 刺激的組成 ? 相近性 (Proximity) ? 相似性 (Similarity) ? 封閉性 (Closure) ? 簡化 (Simplicity) ? 焦點與背景 (Figure/Ground) 影響瞭解度的因素 個人因素 ? 動機(jī) ? 態(tài)度 ? 知識與學(xué)習(xí) ? 先前預(yù)期或參考範(fàn)圍 刺激因素 ? 尺寸 ? 色彩 ? 包裝 ? 品名 ? 語詞 ? 順序 ? 環(huán)境 接受階段 ?認(rèn)知反應(yīng) 中央大道 Vs. 邊緣小徑 ?情感反應(yīng) 正向的溫馨的 左 腦 右 腦 ? ! ? 分析 ? 研判 ? 思考 ? 組織 ? 機(jī)能 ? 見山是山 見水是水 理 性 感 性 創(chuàng)意 情緒 直覺 好惡 個性 見山非山 見水非水 保留階段 大腦結(jié)構(gòu) 保留階段 記憶結(jié)構(gòu) 感官記憶 短期記憶 長期記憶 遺忘箱 訊息 維持性練習(xí) 推敲性練習(xí) 訊息處理的意義 ? 具特殊性的廣告有助記憶 ? 訊息呈現(xiàn)的順序會影響記憶 ? 訊息設(shè)計應(yīng)盡可能刺激消費者立即練習(xí) ? 訊息量應(yīng)考量消費者的處理時間 ? 訊息的製碼宜適合消費者資訊處理的形式 ? 設(shè)計線索以刺激回憶 ? 設(shè)計“有意義”的資訊 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 13, 2023 ? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 11:23:5911:23:5911:232/13/2023 11:23:59 AM ? 1以我獨沈久,愧君相見頻。 :23:5911:23Feb2313Fe
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