珠寶企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)(編輯修改稿)
2025-02-10 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 培訓(xùn)重點(diǎn)： 中高層管理者、推進(jìn)管理改善、內(nèi)部講師 發(fā)展方向： 開展與戰(zhàn)略配合的項(xiàng)目，開展渠道和客戶培訓(xùn)，建立以項(xiàng)目管理為核心的培訓(xùn)管理方式 廈門博格管理咨詢有限公司 建議： 精細(xì)發(fā)展階段 體系建設(shè)： 綜合、全面、專業(yè)、均衡發(fā)展 培訓(xùn)重點(diǎn)： 為業(yè)務(wù)發(fā)展、技能發(fā)展提供支持 發(fā)展方向： 網(wǎng)絡(luò)教育、課程創(chuàng)新、供應(yīng)商培訓(xùn) 廈門博格管理咨詢有限公司 培訓(xùn)管理工作內(nèi)容發(fā)展趨勢 戰(zhàn)略 資源管理 日常營運(yùn)管理 基礎(chǔ)行政工作 戰(zhàn)略 資源管理 日常營運(yùn)管理 基礎(chǔ)行 政工作 發(fā)展 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢一： 新技術(shù)在培訓(xùn)中的運(yùn)用將日益廣泛 Elearning 多媒體光盤 互聯(lián)網(wǎng) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢二： 培訓(xùn)部門加強(qiáng)對智力資本的存儲與運(yùn)用 知識管理 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢三： 培訓(xùn)部門將成為“虛擬性培訓(xùn)組織” 以顧客為中心 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢四： 培訓(xùn)與其他業(yè)務(wù)職能的結(jié)合更為緊密 高績效 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢五： 培訓(xùn)部門將加強(qiáng)同外界的合作 培訓(xùn)資源 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢六： 從變化發(fā)展的角度來審視培訓(xùn) 變革 廈門博格管理咨詢有限公司 培訓(xùn)干部的對策？ 廈門博格管理咨詢有限公司 培訓(xùn)干部的對策？ 自我成長 成長驅(qū) 動器 成長管理器 廈門博格管理咨詢有限公司 第二單元 學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建與企業(yè)教育 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練與創(chuàng)新 廈門博格管理咨詢有限公司 創(chuàng)造性張力 在自我超越過程中，我們常常會敏銳地意識到存在于愿景與現(xiàn)況之間的差距。愿景與現(xiàn)況的差距可能是一種力量，將你朝向愿景推動。由于這種差距是創(chuàng)造力的來源，因此，我們把這個差距稱為創(chuàng)造性張力。 廈門博格管理咨詢有限公司 創(chuàng)造性壓力 目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間的差距就叫作創(chuàng)造性壓力，差距就是達(dá)到目標(biāo)的動力，到達(dá)目標(biāo)的動力就是創(chuàng)造性壓力。 廈門博格管理咨詢有限公司 你是創(chuàng)造性工作的員工嗎？ ? 條件反射性行為 ? 延伸性行為 ? 創(chuàng)造性行為 廈門博格管理咨詢有限公司 簡單的反射行為方案 廈門博格管理咨詢有限公司 簡單的反射行為方案 廈門博格管理咨詢有限公司 延伸方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)教育訓(xùn)練 廈門博
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