科技實踐活動方案設(shè)計與實施策略課件(編輯修改稿)
2025-02-10 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為其他地區(qū)開展活動提供借鑒和參考的經(jīng)驗。 （ 3） 教育性 ：活動符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進行知識和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。 （ 4） 完整性 ：活動已經(jīng)完成或階段完成?；顒舆^程清晰，有明確的 活動目標(biāo) 、系統(tǒng)周密的 活動計劃 、 實施步驟 和 活動結(jié)果 。 二、科技實踐活動方案設(shè)計要領(lǐng) 設(shè)想 行動 方案 活動宗旨 活動內(nèi)容 活動組織 活動成果 實踐活動主題的選擇 ? 實踐活動主題 實踐活動項目名稱 ? 【 例 】《 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的考察和研究 》 《 新屋村 2023年旱情調(diào)查及抗旱問題探究 》 《 首都博物館探秘 》 n 《 巧凈城市空氣 弘揚生態(tài)文明 》 n 《 不識 “ 蘇元 ” 真面目，只緣身在此山中 n廣州市第二中學(xué)蘇元山自然地理環(huán)境考察實踐活動 》 設(shè)計實踐活動主題的原則 “ 所設(shè)計的實踐活動主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學(xué)習(xí)科技知識、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。 n29屆全國一等奬項目主題 北京市一等奬項目主題 《 節(jié)約糧食 從我做起 》 ，安貞里二小 《 植物生長探秘 》 ，興隆小學(xué) 《 節(jié)糧在我身邊 ——零米粒行動 》 史家胡同小學(xué) 《 首都博物館探秘 》 ，沙板莊小學(xué) 《 體驗農(nóng)耕、節(jié)約糧食 》 ，育才學(xué)校 ? 《 探秘植物王國 》 ，上海市一師附小 ? 《 成就科學(xué)夢想，培養(yǎng)創(chuàng)新人才 上海少年科技智多星工程 》 ，中國福利會少年宮 ? 《 我與科學(xué)家做 “ 同事 ” 》 ，楊浦區(qū)青少年科技站 ? 《 開展綠色數(shù)字故事新活動，開辟校園環(huán)境教育新天地 》 ，尚德實驗學(xué)校 ? 《 節(jié)水行動在建小 》 楊浦區(qū)建設(shè)小學(xué) 上海市一等奬項目主題 ? 《 紙船載人我能行 ――東莞市青少年報紙船載人競技賽實踐活動 》 ? 《 不識 “ 蘇元 ” 真面目，只緣身在此山中 廣州市第二中學(xué)蘇元山自然地理環(huán)境考察實踐活動 》 ? 《 關(guān)于重大交通建設(shè)對 “ 小鳥天堂 ” 生態(tài)影響的調(diào)查研究 》 ? 《 南風(fēng)古灶通風(fēng)設(shè)計奧秘探究及應(yīng)用 》 ? 《 巧凈城市空氣 弘揚生態(tài)文明 》 ? 《 追逐消失的湖泊 》 廣東一等奬項目主題 實踐活動內(nèi)容設(shè)計 活動 背景 主題活動 系列活動 專項活動 A 專項活動 B 專項活動 C 專項活動 D 發(fā)散思維 聯(lián)想思維 相對獨立 邏輯相關(guān) 課外活動 研究性學(xué)習(xí) 社會實踐活動 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng) 生態(tài)環(huán)境的考察和研究 花瑤文化 瑤鄉(xiāng)生態(tài) 花瑤習(xí)俗考察研究 花瑤服飾考察研究 花瑤醫(yī)藥考察研究 瑤鄉(xiāng)環(huán)境考察研究 瑤鄉(xiāng)教育考察研究 實踐活動方式綜合 ? （ 1）認(rèn)知學(xué)習(xí)（專家報告，知識競賽） ? （ 2）觀察發(fā)現(xiàn)（觀看影像，現(xiàn)場參觀） ? （ 3）社會調(diào)查（走訪，座談，書面調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)搜索） ? （ 4）實驗探究（社會科學(xué)實驗，自然科學(xué)實驗） ? （ 5）專項體驗（親身參與，體腦結(jié)合） ? （ 6）分析研究（問題研討，報告撰寫，） ? （ 7）器物制作（作品，文本，其他） 綜合性活動 實踐活動組織實施 （ 1）活動實施主體 （ 2）活動實施空間 （ 3）活動階段 認(rèn)知 調(diào)查（體驗、實驗） 研究 總結(jié) （ 4）實施條件 （ 5）時間安排 實踐活動成果規(guī)劃 ? （ 1）活動總結(jié)報告 ? （ 2）活動專題報告 ? （ 3）其他活動成果 ? 【 例 】 寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)三國風(fēng)考察及其拓展研究 活動申報者： □ □ □ ? 所 在 學(xué) 校： □ □ □ ? 輔 導(dǎo) 老 師： □ □ □ ? 參與輔導(dǎo)機構(gòu)： □ □ □ ? 一、實踐活動宗旨 ? 寧鄉(xiāng)縣關(guān)山鄉(xiāng)，傳說曾是三國大將關(guān)羽戰(zhàn)長沙時的屯兵之地，故名關(guān)山。近年來，關(guān)山被長沙市選作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點之一，新建具有三國文化風(fēng)格的關(guān)山古鎮(zhèn)及社會主義新農(nóng)村民居，成為國家級 4A級旅游景區(qū)。凝聚三國古代文化和現(xiàn)代旅游創(chuàng)新意識的關(guān)山古鎮(zhèn)，對青少年開展科技實踐活動也具有一定的正能量價值。 因此，選擇 《 寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)三國風(fēng)考察及其拓展研究 》 作為科技實踐活動主題（項目） ? 通過關(guān)山古鎮(zhèn)三國風(fēng)考察及其拓展研究的實踐活動，可以讓青少年了解和感受關(guān)山古鎮(zhèn)規(guī)劃者融三國文化傳承和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展于一爐的創(chuàng)新理念和設(shè)計技術(shù)，并應(yīng)用創(chuàng)新思維提出關(guān)山古鎮(zhèn)三國文化拓展的建議。該活動對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進關(guān)山社會主義新農(nóng)村建設(shè)和提升青少年創(chuàng)新意識具有積極的作用。 三國文化 社會主義新農(nóng)村建設(shè) ? 二、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1