科技實踐活動工作實施方案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ∪?、活動內(nèi)容和形式： 一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級選擇重點滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中?！ 《?、開展主題系列活動： 活動一：讓綠色走進(jìn)校園(3月) 組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境?！ ∵M(jìn)行綠色環(huán)保專題黑板報評比?！ ∨e行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計與展示，增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識?！ ￠_展與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會XX年上海市大中學(xué)生科普征文活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。(4月、八年級) 開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級) 活動二：以身邊的綠色建筑為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動?！ ￠_展綠色建筑的故事活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)行課題研究，寫出調(diào)查報告或制作電腦小報。(8月、38年級) 組織學(xué)生參觀上海市建筑博物館，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增強(qiáng)學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月) 舉行暢想綠色家園科學(xué)幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、25年級) 舉行暢想綠色家園環(huán)保創(chuàng)意制作
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