科技實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施策略課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 【 例 】 寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)三國風(fēng)考察與拓展研究 ? 【 主要貢獻(xiàn)表述方式 1】 ? 本項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)考察了寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)的三國風(fēng)采，獲得了相應(yīng)的活動(dòng)成果，在提高青少年對(duì)三國文化的感性認(rèn)識(shí)以及促進(jìn)關(guān)山古鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展等方面具有積極的作用。 要有地區(qū)特色，越是你獨(dú)有的，別人未發(fā)現(xiàn)和涉足的，你也許就是最優(yōu)秀的。 ? 過五關(guān)競(jìng)賽及其反求分析。近年來，關(guān)山被長沙市選作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)之一，新建具有三國文化風(fēng)格的關(guān)山古鎮(zhèn)及社會(huì)主義新農(nóng)村民居，成為國家級(jí) 4A級(jí)旅游景區(qū)。 活動(dòng)特征： 主題活動(dòng)（課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)） 綜合性、群體性活動(dòng) 活動(dòng)宗旨： 教育目的，科普意義 科學(xué)精神，實(shí)踐能力，創(chuàng)新型人才 科技實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) （ 1） 真實(shí)性 ：活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有完整的 實(shí)施過程 和 活動(dòng)內(nèi)容 ，有真實(shí)的 活動(dòng)記錄 和客觀的 活動(dòng)總結(jié) 等。 【 案例 2】 愛洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥 ? 實(shí)踐活動(dòng)得到了多部門的大力支持，并引來 CCTV“綠野尋蹤 ” 欄目深入學(xué)校采訪，本地多家媒體介入報(bào)道，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。然而，在 “ 2023年湖南省十大環(huán)境事件 ” 榜單上， “ 候鳥之殤 ” 位居榜首。 （ 1）花瑤民情風(fēng)俗考察研究 （ 2）花瑤服飾特色考察研究 （ 3）花瑤民族醫(yī)藥考察研究 （ 4）花瑤民族教育考察研究 （ 5）瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境考察研究 【 案例 1】 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的考察和研究 二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 圍繞 “ 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的考察和研究 ” 的實(shí)踐活動(dòng)主題， 安排以下 5項(xiàng)專題實(shí)踐活動(dòng)： 【 案例 1】 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的考察和研究 ? 三、活動(dòng)組織實(shí)施 ? 活動(dòng)實(shí)施主體： ? 縣青少年校外活動(dòng)中心： ? 實(shí)施負(fù)責(zé)人：伍冬云 劉小溪 陳靜 ? 參加實(shí)施單位：科技教育示范學(xué)校為主 ? 隆回一中 “ 紅杏文學(xué)社 ” ? 隆回二中 “ 走遍隆回 ” 科學(xué)考察活動(dòng)組 ? 協(xié)助實(shí)施單位： 桃洪鎮(zhèn)教育辦，虎形山鄉(xiāng)鎮(zhèn)府 ? 實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn) ? 實(shí)踐活動(dòng)考察地：小沙江花瑤鄉(xiāng) ? 研究活動(dòng)地點(diǎn)：縣中，縣青少年校外活動(dòng)中心 ? 成果宣介地點(diǎn)：縣中，縣青少年校外活動(dòng)中心， ? 桃洪鎮(zhèn)街道社區(qū) ? ? ? 實(shí)踐活動(dòng)階段 ? （ 1） 準(zhǔn)備階段 ? “ 神奇瑤山 ” 知識(shí)競(jìng)賽 ? 項(xiàng)目課題小組的成立 ? 實(shí)踐活動(dòng)方案論證 ? （ 2） 調(diào)研階段 ? 按 5大專題展開調(diào)研 ? （ 3） 總結(jié)階段 ? 實(shí)踐活動(dòng)專題報(bào)告撰寫 ? 實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告撰寫 ? 實(shí)踐活動(dòng)附件材料整編 ? （ 4）宣介階段 ? 結(jié)合縣、校科技活動(dòng)月（周）開展 。民族文化濃厚，是開展民族文化與生態(tài)旅游的寶貴資源。 活動(dòng)成果的宣傳展示，揭開了花瑤民族的神秘面紗，推出鮮為人知的花瑤文化，引起全社會(huì)的關(guān)注，對(duì)合理開發(fā)瑤鄉(xiāng)，促進(jìn)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。 （ 4）研究活動(dòng) 查閱水文和氣象資料，探討水位、氣候變化冬候鳥造成的影響。 ? ? 通過活動(dòng)，不僅使小組成員們深受教育，不僅使全校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力得到提升，而且讓本地社會(huì)理解了保護(hù)學(xué)生身心健康工作的必要性、重要性和緊迫性。活動(dòng)過程清晰，有明確的 活動(dòng)目標(biāo) 、系統(tǒng)周密的 活動(dòng)計(jì)劃 、 實(shí)施步驟 和 活動(dòng)結(jié)果 。 ? 三、實(shí)踐活動(dòng)方式 ? 三國歷史文化知識(shí)搶答賽。 ? 活動(dòng)特聘導(dǎo)師： □□□等 人。 能否站在搶救民族精神財(cái)富保護(hù)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的高度， 開展科技實(shí)踐活動(dòng)。 ? （ 3）實(shí)踐活動(dòng)所獲得的成果，特別是關(guān)于關(guān)山古鎮(zhèn)三國風(fēng)延伸開發(fā)的若干建議 ，對(duì)提升關(guān)山古鎮(zhèn)三國文化內(nèi)涵和特色旅游價(jià)值具有一定的參考價(jià)值。 2023年 6月，灘頭年畫列為首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。 ? 活動(dòng)指導(dǎo)教師： □□□等 人。該活動(dòng)對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)關(guān)山社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和提升青少年創(chuàng)新意識(shí)具有積極的作用。 （ 3） 教育性 ：活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。 該項(xiàng)目活動(dòng)對(duì)小學(xué)生自我保護(hù)能力進(jìn)行調(diào)查研究，并提出加強(qiáng)小學(xué)生自護(hù)能力的若干措施，對(duì)提高小學(xué)生自護(hù)意識(shí)與能力，促進(jìn)其健康成長具有積極的意義。 （ 2）觀察活動(dòng) 走進(jìn)東洞庭湖國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，實(shí)地觀察越冬候鳥的生活習(xí)性。 ? 具體時(shí)間（另見安排）。 科技
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